集体备课记录 (3)

1 文桥中心小学英语三年级下册 Unit4 A Let s spell 集体备课记录 一 时间 2015 年 5 月 二 参与人 张熳 郭伟 罗青青 李文 吴妍虹 三 教学过程 课 型 新授教具多媒体 单词卡片修正 教 学 内 容 与 过 程 一 热身 复习 Warm up Revision 1 师生做日常口语练习 T Hi I m Miss Wu Nice to meet you Ss Nice to meet you too 2 请学生表演 A 部分 Let s do 的对话 二 呈现新课 Presentation 1 body Whose body is it 2 dog Where is the dog 3 box What color is it 4 orange 张熳 本课不 需要复习环节 因为教学重点 中 body dog box orange 都 是复习以前学 习的单词 建 议直接进入主 题 李文 呈现新 课时 及时把 单词卡片贴到 黑板上 加深 学生的印象 2 5 Teacher introduces a new friend to the class O Play the video of O 口诀 字母 O 大声吼 圆圆嘴巴 练习发音 手势 跳起来 hop 6 播放 Listen repeat and chant 的录音 让 学生自由拼读单词 7 Chant Let s have a competition The dog is on the box the orange box See the dog see the box see the dog on the orange box 注意 元音字母前 the 的发音有变化 三 趣味操练 Practice 1 游戏 翻翻乐 2 播放 Read listen and number 的录音 给听到的单词排序 为后面的学习 做准备 建议 单词卡片中应 该重点突出字 母 O 李文 视频太 短了 建议多 放几次 并要 求学生跟读 罗青青 建议 小组内自由练 习 让学生们 有充足的准备 时间 郭伟 翻翻乐 很适合三年级 3 3 Story Time Letter O wants to introduce his friends to you One day they are playing on the playground and they are trying to get a cog for a magic box cog frog log hog dog 4 Listen and write 练习书写四个简单单词 确保书写正确 5 Extension 在四线格里书写 cog frog log hog 的孩子 建议 小组比赛进行 张熳 建议把 课件做得直观 简单一点 有 些句子超出三 年级学生的英 语水平 但没 有关系 只要 求让学生沉浸 在英语学习的 氛围下 快乐 学习 4 总结 1 本课的教学重点突出 紧紧围绕字母 O 展开教学活动 语言输入到位 着重训练