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文档简介
10 可贵的沉默 第一课时 课时目标 1 朗读课文 把课文读正确 读流利 2 认读生字词 书写生字 德育目标 爱国主义教育 教学重难点 重点 朗读课文 将课文度流利 难点 认读生字词 书写生字 课时课型 新课 一课时 教学手段 班班通 课本 黑板 教学方法 师 提问法 引导点拨法 生 联系实际发 以读促悟法 教学过程 课前 3 分钟思想教育 利用班班通播放视频或音乐 图片 国旗的认识 激发 学 生热爱祖国的思想教育 一 导入 直入课题 同学们 今天我们来学习 可贵的沉默 请跟我读课题 这篇课文讲了一些什么呢 让我们一起去看一看 二 朗读课文 识记生字 1 学生借助拼音自读课文 要求读准字音 把难认的生字 词圈出来 2 检查自读效果 1 出示生字词 2 指导读音 3 学生在次朗读课文 读流利 三 指导书写生字 1 出示生字词 学生观察字形结构 2 教师范写 提示书写要点 音节 结构 偏旁 笔顺 组词 学生书空 3 学生临写 教师巡视指导 四 课堂小结 下课后要好好复习今天学习的生字词 板书设计 可贵的沉默 生字词书写 课时作业 1 写出下列词语的近义词 异口同声 如出一口 珍贵 宝贵 不约而同 不谋而合 寂然 寂静 作业布置 1 朗读课文 指导课文大意 2 抄写本课学习的生字词 课后反思 在教学中首先我检查了学生课前预习的情况 生字预 习 课文预习 在检查的过程中 发现有较多的学生都将课文预习 了 但也有个别学生没有预习 我打算在以后的时间里首先让学生 养
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