13年八年级反思

我反思 我成长我反思 我成长 新兴中学新兴中学 耿海艳耿海艳 时间如白驹过隙 转眼间 自己已是一名八年级的语时间如白驹过隙 转眼间 自己已是一名八年级的语 文老师了 从接手八年级三班的那一刻起 我倍感责任之文老师了 从接手八年级三班的那一刻起 我倍感责任之 重大 但心里已暗自下定决心 做一名优秀的语文老师 重大 但心里已暗自下定决心 做一名优秀的语文老师 为此 我一直努力着 奋斗着为此 我一直努力着 奋斗着 紧张而有序的期中考试已经结束了 回顾自己的语文紧张而有序的期中考试已经结束了 回顾自己的语文 教学 有许多值得反思的地方 教学 有许多值得反思的地方 1 学生的基本功不够扎实 对于拼音 字形不能熟练学生的基本功不够扎实 对于拼音 字形不能熟练 的拼写和应用 对于古诗文只能背诵却提笔就错 的拼写和应用 对于古诗文只能背诵却提笔就错 2 对现代文阅读的理解不够透彻 不能准确抓住文章对现代文阅读的理解不够透彻 不能准确抓住文章 主旨 答题不够准确 完整 主旨 答题不够准确 完整 3 写作能力有待提高 学生不能准确审题 选材没有写作能力有待提高 学生不能准确审题 选材没有 新意 部分学生书写潦草 字数不够 句式 标点也有错新意 部分学生书写潦草 字数不够 句式 标点也有错 误 导致作文分数普遍不高 误 导致作文分数普遍不高 针对以上情况 经过认真分析其原因后 打算在今后针对以上情况 经过认真分析其原因后 打算在今后 的语文教学中把培养学生的学习兴趣和课堂教学相结合 的语文教学中把培养学生的学习兴趣和课堂教学相结合 力争全面提高学生的语文成绩和语文素养 现从以下几方力争全面提高学生的语文成绩和语文素养 现从以下几方 面做起 面做起 1 培养学生学习语文的兴趣培养学生学习语文的兴趣 1 优化课堂教学优化课堂教学 加强自身修养 努力提高教学技能 课堂上做到精神加强自身修养 努力提高教学技能 课堂上做到精神 饱满 并采用多种教学方式 方法 让学生参与到学习活饱满 并采用多种教学方式 方法 让学生参与到学习活 动中来 并有充分的师生互动 使学生受到感染 积极主动中来 并有充分的师生互动 使学生受到感染 积极主 动的学习语文 动的学习语文 2 培养语文素养培养语文素养 语文是一门语言学科 因此需要学生多读 多讲 多语文是一门语言学科 因此需要学生多读 多讲 多 练 而让学生朗读 在读中体会 感悟尤为重要 因此 练 而让学生朗读 在读中体会 感悟尤为重要 因此 教学中应让学生多读课本上的名篇目 达到熟能成诵 每教学中应让学生多读课本上的名篇目 达到熟能成诵 每 天抽出一定时间来阅读课外文学作品并做好词语积累也是天抽出一定时间来阅读课外文学作品并做好词语积累也是 大有裨益的 不仅能培养学生的语文鉴赏能力 而且对提大有裨益的 不仅能培养学生的语文鉴赏能力 而且对提 高学生的阅读和写作能力也有很大的帮助 高学生的阅读和写作能力也有很大的帮助 3 组织丰富多彩的节目组织丰富多彩的节目 除了课堂教学以外 在课下也可以组织一些活动提高学除了课堂教学以外 在课下也可以组织一些活动提高学 生的兴趣 如 组织学生办手抄报 鼓励他们做到图文并生的兴趣 如 组织学生办手抄报 鼓励他们做到图文并 茂 做得好的张贴到教室里 并予以表扬 这样做既培养茂 做得好的张贴到教室里 并予以表扬 这样做既培养 了学生学习语文的兴趣 也锻炼了他们的能力 了学生学习语文的兴趣 也锻炼了他们的能力 2 做好课堂教学工作做好课堂教学工作 1 夯实基础 稳扎稳打夯实基础 稳扎稳打 认真备好每节课 不仅要备教材 更要备学生 认真备好每节课 不仅要备教材 更要备学生 每节新课前要让学生预习课文 把文中的生字词通过每节新课前要让学生预习课文 把文中的生字词通过 查字典弄清其音义 并借助导学案让学生熟悉课文 并对查字典弄清其音义 并借助导学案让学生熟悉课文 并对 布置的预习任务要检查落实 布置的预习任务要检查落实 对于古诗 文言文要让学生在理解的基础上背诵 更对于古诗 文言文要让学生在理解的基础上背诵 更 要默写 做到课课会背 会写 教师力争做到逐人检查 要默写 做到课课会背 会写 教师力争做到逐人检查 达到人人过关 达到人人过关 2 加强阅读 提高分析能力 加强阅读 提高分析能力 除了学习课本外 要让学生利用课余时间读课外书 除了学习课本外 要让学生利用课余时间读课外书 名家名篇 每周开辟一节语文课指导学生阅读并做好读书名家名篇 每周开辟一节语文课指导学生阅读并做好读书 笔记 这样不但可以提高学生的阅读分析能力 还可以提笔记 这样不但可以提高学生的阅读分析能力 还可以提 高学生的写作能力 高学生的写作能力 3 鼓励学生写作鼓励学生写作 写作素材来源于生活 因此应鼓励学生多写生活小片写作素材来源于生活 因此应鼓励学生多写生活小片 段 并坚持给学生批阅 对他们存在的问题和不足要提出段 并坚持给学生批阅 对他们存在的问题和不足要提出 修改意见 并定期检查 对于学生的周记 要按时检查批修改意见 并定期检查 对于学生的周记 要按时检查批 阅 优秀的作文在班级范读 张贴 并推荐发表 以此鼓阅 优秀的作文在班级范读 张贴 并推荐发表 以此鼓 励学生 调动他们写作的积极性 励学生 调动他们写作的积极性 总之 这段时间的教学 收获很多 但更多的是反思 总之 这段时间的教学 收获很多 但更多