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文档简介
爱心 用心 专心1 清明上河图清明上河图 教学目标 教学目标 1 正确 流利地朗读课文 能有感情地朗读描述画面的部分 2 基本读懂课文 了解 清明上河图 画面内容及其在我国绘画史和世界艺术史上 的地位 感悟我国古代人民的艺术才能 教学过程 教学过程 一 导入一 导入 我国的古代文化光辉灿烂 在浩瀚的艺术瑰宝中 清明上河图 是一颗璀灿的明珠 板书课题 今天 我们就来学习这篇课文 跟随作者来领略 清明上河图 所表现出来的 绮丽风光 二 初读课文 整体感知二 初读课文 整体感知 1 检查预习 正确读写下列生字词 汴梁 萌动 阡陌纵横 古柳参差 吆喝 握篙盘索 鳞次栉比 摩肩接踵 熙熙攘 攘 戛然而止 鸟瞰 惟妙惟肖 2 指读课文 读前设问 课文都描绘了哪些地方的景象 板书 市郊 田野 汴河 两岸 街市 三 自读课文 领悟特点三 自读课文 领悟特点 1 学生自由朗读课文 读前设问 这幅画都画了什么 有什么特点 表达了怎样的感情 爱心 用心 专心2 2 读后明确 市郊 田野 薄雾 树林 农舍 农田 赶集的人们 运货的骡马 大船 景物清 新 富有活力 汴河两岸 画了屋宇 古柳 茶肆 船只 拱桥 车马 行人及船工 一派繁忙喧 闹景象 街市 酒楼茶肆 宅第店铺 货物 市招 士农工商 一派繁荣昌盛景象 3 设问 百家艺技向春售 千里农商喧日昼 这句话是什么意思 表现了什么 明确 春日中 各种各样的巧手造出产品在出售 从很远很远地方赶来的农人 商贩 日夜在这里交易 表现了汴梁城市场繁荣 人民丰衣足食 充分表达了作者喜悦之情 赞美之 意 4 朗读练习 读 2 3 4 自然段 读出各自特点 饱含作者赞美之情 5 图画中画了这么多内容 它究竟是什么样呢 读第 5 自然段 了解图的整体特点 从哪儿可以看出 这充分表现了画家概括生活 提炼素材的非凡才能和绘画技艺的高超 交 流 以鸟瞰方式构图 图长且窄 人和物众多 笔笔精到 惟妙惟肖 朗读本段 四 领悟画的重要地位四 领悟画的重要地位 自读首尾两自然段 谈 清明上河图 的地位 绘画史上的价值 历史价值 在世 界艺术长廊中是不可多得的文化遗产 五 总结五 总结 1 本文表达作者怎样的思想感情 对古代劳动人民的赞美 对祖国灿烂的古代文 化感到自豪 2 朗读全
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