部编版历史七年级上册2.6动荡的春秋时期同步练习B卷_第1页
部编版历史七年级上册2.6动荡的春秋时期同步练习B卷_第2页
部编版历史七年级上册2.6动荡的春秋时期同步练习B卷_第3页
部编版历史七年级上册2.6动荡的春秋时期同步练习B卷_第4页
部编版历史七年级上册2.6动荡的春秋时期同步练习B卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 8 页 部编版历史七年级上册部编版历史七年级上册 2 62 6 动荡的春秋时期同步练习动荡的春秋时期同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 2 分 战国时期修建的著名水利工程都江堰位于哪一诸侯国境内 A 齐国 B 楚国 C 秦国 D 赵国 2 2 分 我国进入铁器时代是在 A 夏商 B 西周 C 春秋 D 战国 3 2 分 战国历史的特点 一是 乱 主要表现为战争 二是 变 突出体现在 铁器的普遍使用和牛耕的推广 各国的变法特别是秦国的商鞅变法 农业产量的提高 人口的大量增加 A B C D 4 2 分 晋与谁争夺中原地区 A 齐 第 2 页 共 8 页 B 楚 C 燕 D 韩 5 2 分 卧薪尝胆 讲述了春秋时期那位霸主的故事 A 齐桓公 B 晋文公 C 吴王阖闾 D 越王勾践 6 2 分 下图中耕作方式发生变化的最主要原因是 A 分封制的瓦解与崩溃 B 诸侯争战的连绵不断 C 百家争鸣的宣传鼓动 D 铁犁牛耕的普遍使用 7 2 分 下列关于春秋争霸战争影响的表述中 正确的是 A 有利于社会的进步 因为没有带来任何灾难 B 给百姓带来了种种灾难 因而没有任何正面影响 C 争霸战争中诸侯国数目减少了 这有利于国家的统一 D 诸侯为了争霸 纷纷进行变法 出现了地主阶级 8 2 分 与春秋时期战争相比 下列不属于战国时期战争特点的是 第 3 页 共 8 页 A 战争规模大 参战兵力较多 B 交战区域广 C 继续打着 尊天子 攘四夷 的旗号来扩展疆域 D 持续时间较长 9 2 分 有人说 封邦建国 加强了周王室与各诸侯国的经济 文化联系 这句话主要是评价 A 禅让制 B 分封制 C 世袭制 D 刺史制 10 2 分 公元前 770 年 周平王在诸侯支持下 把都城东迁至 我国历史由此进入东周时期 A 镐京 B 洛邑 C 西安 D 咸阳 二 二 综合题综合题 共共 3 3 题 共题 共 6060 分分 11 20 分 阅读材料 回答问题 人与自然和谐相处 的课题 在中国古代史有充分的体现 请结合所学知识 回答下列问题 材料一 第 4 页 共 8 页 材料二 自古以来 人类通常是逐水草而居 时至今日 大量人口集居的城市都是依水而建 水是人类赖以 生存的必要条件 也是社会 经济发展的不可缺少和不可替代的资源 具有极重要的战略地位 材料三 不违农时 谷不可胜食也 数罟不入净池 鱼鳖不可胜食也 斧斤以时入山林 材木不可胜用也 谷与鱼鳖不可胜食 林木不可胜用 是使民养生丧死无憾也 养生丧死无憾 王道之始也 孟子 梁惠王上 材料四 1 材料一中分别为河姆渡原始居民和半坡原始居民的房屋 影响两处房屋结构不同的决定性因素是什么 2 材料二中在远古时期采用疏导方式成功治水的英雄人物是谁 战国时期和谐利用水资源的典范工程是什 么 这一工程又是由谁主持修建的 3 材料三中孟子的思想已经渗透了对自然资源持续利用的观点 在政治方面 他的核心思想是什么 4 结合材料四 指出促使春秋战国时期生产力快速发展的具体因素有哪些 12 20 分 生产工具的进步是生产力发展的重要标志 而生产力的发展又推动了社会进步和制度变革 阅 读下列材料 回答问题 材料一 第 5 页 共 8 页 材料二 天子适诸侯曰巡狩 诸侯朝于天子曰述职 一不朝 则贬其爵 再不朝 则削其地 三不朝 则 六师移之 孟子 告子 材料三 周平王东迁后 周王室的统治力大减 直接管辖的地区仅在洛邑一带 周天子虽然在名义上仍是天 下 共主 但已无力控制诸侯 人教版 中国历史 七年级上册 材料四 请回答 1 根据材料一并结合所学知识回答 使用图一和图二这两种工具的时代分别称为什么时代 青铜器主要使 用哪种铸造方法 图四所示的铁制农具最早出现于什么时期 它与哪一技术共同促进了春秋时期经济的发展 2 材料二反映的是西周实行的什么政治制度 材料体现出诸侯有哪项义务 3 材料三所描述的这一现象体现了春秋时期的哪一政治特点 从根源上讲 这种现象的出现与材料一中哪 种工具的使用有关 4 材料四中的两幅地图分别是哪一时期的形势图 后来哪一朝代结束了这一长期分裂的局面 又创立了一 套什么样的政治制度 13 20 分 阅读材料 回答问题 第 6 页 共 8 页 材料一 华夏民族 非一族所成 太古以来 诸侯错居 接触交通 各去小异而大同 渐化合以成一族之形 后世所谓诸夏是也 梁启超 饮冰室合集 材料二 春秋无义战 孟子 尽心下 材料三 争地以战 杀人盈野 争城以战 杀人盈城 孟子 离楼上 1 根据材料一 华夏民族的形成有何特点 2 整个东周时期 充满了战争与杀伐 根据所学知识 为什么说 春秋无义战 3 根据材料三中孟子评价战国时期战争 具有怎样的特点 根据所学 战国与春秋时期的战争相比 还有 哪些明显的不同之处 请至少写出一点 不得与前面答案重复 4 春秋与战国时期的战争 对华夏民族的发展有什么共同的影响 此后还有哪些事件有利于中华民族的整 体进步与发展 第 7 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1010 题 共题 共 2020 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论