新人教版2020年历史学业水平考试模拟试卷（I）卷VIP

第 1 页 共 13 页 新人教版新人教版 20202020 年历史学业水平考试模拟试卷 年历史学业水平考试模拟试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单项选择题 每小题单项选择题 每小题 1 1 分 共分 共 2020 分 分 共共 2020 题 共题 共 2020 分分 1 1 分 他的剧作对英国社会作了广泛而深刻的描述 体现了人文主义思想 他是 A 伏尔泰 B 但丁 C 达芬奇 D 莎士比亚 2 1 分 意大利文艺复兴时期的文化一书中写道 在中世纪时期 人们的视野 无论在观察客观世界 或在认识自己时 都被一层纱幕遮住了 意大利人最早把这层障眼的纱幕撕去了 因而认识了客观世界 并且认 识了自己 对 认识自己 表述正确的是 A 这次 认识 本质是古罗马和古希腊文化的再次兴起 B 通过人文主义作品唤醒人们对 自我价值 的认识 C 通过这一事件 西欧资本主义制度最终建立起来 D 其 先驱 但丁的作品被称为西欧艺术的拱顶之石 3 1 分 西班牙一直想要参与印度的香料贸易 以获取丰厚利润 然而根据 托尔德西拉斯条约 的规定 西班牙不得向东航行 而境内的阿拉伯问题使得其又无法打通向印度的陆上通道 于是 哥伦布的向西航行计划 实际上成为西班牙参与印度贸易的唯一可能性 这说明哥伦布航行 A 主要是受经济利益的驱使 B 发现了欧洲到印度的新航路 C 证明了地圆学说的正确性 D 使西班牙成为资本主义强国 4 1 分 下图所示现象的出现 主要是由于 第 2 页 共 13 页 A 文艺复兴的推动 B 英国的殖民扩张 C 英国确立君主立宪制 D 英国开展了工业革命 5 1 分 法国的革命力量就是这样一波一波地行进 一批人完成了特定阶段的历史使命 如此行进直到 革命成功 下列关于法国大革命影响的叙述正确的是 揭开了欧洲资产阶级革命的序幕 实现了民族独立 民主共和思想广为传播 彻底粉碎了封建制度 A B C D 6 1 分 拿破仑在逝世前说了一段话 我是一位新普罗米修斯 我曾从天上窃取了火种 作为一份礼物 奉献给法兰西 拿破仑奉献给法兰西的 火种 是 A 人权宣言 B 法兰西第一帝国 第 3 页 共 13 页 C 法典 D 建立法兰西共和国 7 1 分 天才是百分之九十九的汗水 加上百分之一的灵感 这句话出自 A 牛顿 B 爱因斯坦 C 爱迪生 D 比尔 盖茨 8 1 分 自 1776 年以来 人人生而平等 作为美国立国的基本原则 作为人们的信念和理想 有力地推 动了美国民主化进程 对美国的政治生活产生了经久不衰的影响 这种影响源于 A 人权宣言 B 独立宣言 C 权利法案 D 1787 年美国宪法 9 1 分 1868 年 日本明治政府实行资产阶级改革 推行的经济措施是 A 废藩置县 中央直接治理 B 废除封建身份 取消武士特权 C 殖产兴业 废除行会制度 D 设立新式学校 实行义务教育 10 1 分 受文艺复兴的影响 17 世纪英国成为世界科学中心 能为上述观点提供依据的是 A 斯蒂芬森发明蒸汽机车 B 牛顿提出经典力学体系 C 瓦特改良蒸汽机 第 4 页 共 13 页 D 法拉第发现电磁感应现象 11 1 分 工业革命 第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命 其相同之处是 A 从发明和使用机器开始 B 使人类进入了 电气时代 C 电子计算机的广泛应用 D 都促进了社会生产力的提高 12 1 分 第二次工业革命时期 对当时工业和交通发展起着直接推动作用并仍然影响着当今社会发明创造 的是 A 内燃机的发明 B 汽车的问世 C 计算机的研制 D 蒸汽机的改良 13 1 分 运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法 交战国有三十一个 包括十五亿人口 占当时 世界二十亿人口的四分之三 交战双方动员七千万人 入伍士兵占有劳动能力男子总数的 30 这段材料可以佐 证 1914 1918 年的战争 A 是一场争夺世界霸权的战争 B 是一场具有世界规模的战争 C 激化了交战国国内的矛盾 D 给协约国人民造成了深重灾难 14 1 分 这是流行于苏联的一则笑话 某主妇到食品店买肉 有肉吗 没有 那牛奶呢 我们只管卖肉 过街那家店看有没有牛奶卖 对这则笑话理解最准确的是 A 它赞扬苏联人特别有幽默感 第 5 页 共 13 页 B 它说明社会主义制度不能解放和发展生产力 C 它讽刺苏联高度集中的经济政治体制带来的物质短缺问题 D 它表明苏联当时的政治体制不完善 15 1 分 1933 年 1 月 斯大林在报告中指出 苏联工业总产值在 1932 年末增加到 1928 年水平的 219 而美国工业总产值在同一时期降低到 56 据此可知 A 苏联工业总产值已经超越了美国 B 计划经济体制在此时发挥积极作用 C 此时苏联的新经济政策卓有成效 D 苏联比美国的经济体制更为优越 16 1 分 俄罗斯总统普京曾这样说 谁要是不为苏联解体而感到遗憾 他就是没有心肝 谁要是想恢复 原来模样的苏联 他就是没头脑 对此话理解准确的是 A 总结苏联历史只能用理性思考 不能带有任何感情色彩 B 为社会主义在苏联的失败感到遗憾 但认为苏联解体是必然的 C 统一的苏联的解体是遗憾的 高度集中的政治经济体制的失败是必然的 D 俄国的历史只能向前发展 苏联的解体是历史的进步 17 1 分 战后 西欧和日本经济发展的共同原因不包括 A 制订恰当的经济发展政策 B 美国马歇尔计划的援助 C 抓住第三次科技革命的机遇 D 重视科技教育 18 1 分 支撑 协调世界经济和政治的两大支柱是 A 世界贸易组织 联合国 B 欧盟 联合国 第 6 页 共 13 页 C 北约 华约 D 欧盟 华约 19 1 分 在这段时期 虽然分歧和冲突严重 但对抗双方都尽力避免世界范围的大规模战争 世界大战 爆发 其对抗通常通过局部代理人战争 科技和军备竞赛 外交竞争等 冷 方式进行 即 相互遏制 却又不 诉诸武力 材料描述的是 A 经济全球化 B 美苏冷战对峙 C 两极格局瓦解 D 政治格局多极化 20 1 分 2017 年 一带一路 国际合作高峰论坛前夕及期间 各国政府 地方 企业等达成一系列合作 共识 重要举措及务实成果 主要涵盖政策沟通 设施联通 贸易畅通 资金融通 民心相通 55 大类 共 76 大 项 270 多项具体成果 据此可知 A 一带一路 项目就是中国一家独奏 B 中国己经成为世界最发达的超级大国 C 当今世界经济全球化趋势不可抵挡 D 一带一路 只限于各国经济方面的交流 二 二 非选择题 共非选择题 共 3030 分 分 共共 4 4 题 共题 共 3030 分分 21 8 分 阅读材料 回答问题 材料一 日本资本主义经济迅速发展 国家时间年平均增长速度 日 1868 187332 2 英 1851 18733 3 美 1861 18735 第 7 页 共 13 页 德 1861 18733 8 材料二 材料三 早在 1876 年 刚刚走上资本主义道路的日本 就以武力强迫朝鲜签定 江华条约 1894 年 日 本挑起甲午中日战争 加紧控制朝鲜 1910 年 正式吞并朝鲜 走上了对外侵略扩张的军国主义道路 根据三则材料评价明治维新 22 7 0 分 我国在世界政治多极化和经济全球化趋势中 积极与各国建立友好关系 中美关系已成良为构 筑 21 世纪大国关系的重要一环 回顾历史 两国之间的关系既紧张又缓和 在不同历史时期呈现不同的特征 阅 读下列材料 弱国被欺 材料一 1958 年 美国人伊罗生出版 浮光掠影一一美国关于中国与印度的形象 一书 将美国对中国的总 体看法分为六个阶段 轻视阶段 1840 年 1905 年 赞赏阶段 1937 年 1945 年 敌对阶段 1949 年 1958 年 袁明 略论中国在美国的形象 并肩作战 材料二 识读如图 完成下列探究活动 第 8 页 共 13 页 期待共赢 材料三 2019 年 3 月 15 日 国务院总理李克强会见中外记者 并就中美关系问题答记者问 李克强 中美建 交 40 年米 两国关系可以说是一直向前 合作是主流 当中曲折不断 风云变幻 但是向前走的大趋势没有改 变 因为中美两国之间有着广泛的共同利益 我们的共同利益是远大于分歧的 中美之间保持稳定的双边关系 不仅有利于双方 也有利于世界 摘自新华网 1 结合所学知识回答 在 轻视阶段 美国直接参与了那一次侵华战争 同一世纪 20 年代 在华盛顿 会议上 美国伙同其他与会国签订的关于中国问题的条约是什么 2 二战中中美关系发生了转折性变化 导致当时 转折性变化 的事件是什么 美国的对华态度变化 由 轻视到赞赏 的主要原因是什么 3 根据上图漫画和结合所学知识 指出该漫画体现了怎样的观点 4 根据材料三 指出国务院总理李克强对中美关系是如何定位的 综合上述三则材料 概括正确处理中美 两国关系的主要方式及其世界政治意义 23 8 0 分 科学技术是第一生产力 它改变了世界的面貌 改变了人们的生活 某校九年级 1 班同学 进行 三次工业 科技 革命 的专题复习 邀请你全程参与 表解历史 材料一 三次科技革命比较表 项目第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命 第 9 页 共 13 页 兴起时间18 世纪 60 年代19 世纪 70 年代20 世纪四五十年代 主要标志 蒸汽机的发明和广泛应 用 A 原子能技术 航天技术 电子计算机的应 用 进入时代蒸汽时代电气时代 B 图释历史 材料二 学法运用 材料三 九年级 1 班安迪 王凯同学对工业革命的评价 安迪 工业革命极大地改变了人们的生活条件 给人类带来了福音 王凯 工业革命造成环境污染 给人类带来空前灾难 1 列表归纳相关历史事件 是常用的学习历史的方法 请你结合所学知识 写出材料一中英文字母处的内 容 2 材料二图 1 所示的科技成果最早出现在哪次工业革命中 图 2 所示的科技成果是第三次科技革命哪一核 心技术的产物 结合所学知识 概括指出第三次科技革命的特点 3 材料三中安迪 王凯同学对历史事件的评价方法正确吗 请说明理由 24 7 0 分 阅读材料 回答问题 材料一 总有一天 到那时 所有的欧洲国家 无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性 都将紧紧地融合 在一个高一级的整体里 到那时 你们将构筑欧洲的友爱关系 维克多 雨果 第 10 页 共 13 页 材料二 日本是缺乏资源的国家 是用教育的作用开采人的脑力 心中的智慧资源和文化资源的 这是今天 日本在经济上 社会上 文化上获得发展的原动力 1984 年日本文部科学大臣在北京大学的演讲 材料三 1 20 世纪 60 年代 雨果预言的 融合在一个高一级的整体里 的局面已经开始形成 这个组织的名称是 什么 它成立的目的是什么 2 欧盟的建立有什么意义 举例说明欧盟成立后 各成员国人民的生活发生了哪些变化 至少举两例 3 根据材料二 材料三概括 20 世纪 50 年代中期以后的近二十年间日本经济发展的特点 并结合所学知识 分析原因 4 联系所学知识 概括二战后西欧国家和日本经济高速发展的共同原因 第 11 页 共 13 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题 每小题单项选择题 每小题 1 1 分 共分 共 2020 分 分 共共 2