北师大版初中历史九上第三单元第14课避免革命的改革同步练习B卷

第 1 页 共 12 页 北师大版初中历史九上第三单元第北师大版初中历史九上第三单元第 1414 课避免革命的改革同步练习课避免革命的改革同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 北师大版初中历史九年级上册第三单元第北师大版初中历史九年级上册第三单元第 1414 课避免革命的改革同步课避免革命的改革同步 共共 2525 题 共题 共 106106 分分 1 2 分 托洛斯基 1842 年 1889 年 出生于俄国农奴家庭 他的经历中可能出现的是 A 在法律上是 自由人 B 无偿得到一块份地 C 参加十月革命 D 参加斯大林格勒保卫战 2 2 分 俄国 1861 年改革和日本明治维新的相同点是 A 推翻了旧的封建政权 B 废除了农奴制 C 由资产阶级领导 D 有利于资本主义发展 3 2 分 剑桥欧洲经济史 中写道 1861 年 2 月 19 日 在许多历史著作中 将 这一天定为俄国经 济史上的两个时期的分界线 1861 年成为俄国经济的 分界线 是因为 废除了落后的封建农奴制 摆脱了沦为殖民地国家的危机 促进了俄国资本主义的发展 加快了俄国 近代化进程 A B C D 4 2 分 17 19 世纪 欧美主要国家纷纷走上资本主义发展道路 下列国家中 走上资本主义道路方式 明显与其它三个国家不同的是 第 2 页 共 12 页 A 英国 B 法国 C 美国 D 俄国 5 2 分 臭名昭著的 解放 实际上是对农民的残酷掠夺 这里列宁评价的是 A 英国资产阶级革命 B 美国南北战争 C 俄国 1861 年改革 D 俄国二月革命 6 2 分 全球视野下的西方文明史 3 月 5 日 一个伟大的日子 解放宣言 我在中午前后拿到了一份 阅读这份珍贵法案时 我无法表达自己的喜悦 在俄罗斯几千年的历史中 很少有文件能和它相媲美 文中的 我 首先要感谢 A 亚历山大二世 B 林肯 C 明治天皇 D 玻利瓦尔 7 2 分 比较法是中学生学习历史的重要方法之一 美国内战前和俄国 1861 年改革前 两国经济发展的共 同问题是 A 资金不足 B 企业设备陈旧 C 缺乏自由的劳动力 D 缺乏原料 8 2 分 俄国 1861 年亚历山大二世的改革主要维护了下列哪个阶级的利益 第 3 页 共 12 页 A 资产阶级 B 地主阶级 C 农民阶级 D 农奴 9 2 分 19 世纪 60 年代的俄国农奴制改革和日本明治维新 这两次改革相同的内容是 A 引进西方先进技术 B 鼓励发展近代工业 C 解决农村土地问题 D 提倡教育文明开化 10 2 分 1861 年改革后 俄国的近代化步伐依然沉重而缓慢 因为 农民背上了更为沉重的包袱 沙皇专制制度并没有发生本质性变化 劳动人民依然缺乏基本的民主权利 维护了地主 贵族的利益 A B C D 11 2 分 今年是俄国农奴制改革 150 周年 这场改革对俄国历史产生了重大影响 下列说法不正确的是 A 使俄国走上了资本主义的发展道路 B 改革并不彻底 保留了大量封建残余 C 是俄国历史的重大转折 D 所有的农奴无偿分得了土地 12 2 分 亚历山大二世 列宁 戈尔巴乔夫是俄国历史上的重要人物 他们都对当时面临的社会问题进行 第 4 页 共 12 页 了改革 下列对他们所领导的改革评价准确的是 A 三次改革都使国家性质发生了变化 B 列宁的改革形成了世界上第一个社会主义国家 C 亚历山大二世改革使资本主义政治制度在俄国得以确立 D 戈尔巴乔夫改革从根本上动摇了共产党在国家政治体系中的领导地位 13 2 分 发生于 19 世纪 60 年代的日本明治维新和俄国农奴制改革 其相同点是 A 改革前都面临严重的统治危机 B 农民都可以用赎买的方式得到土地 C 都提倡 文明开化 D 都通过改革走上了资本主义道路 14 2 分 农奴在获得 自由 的时候已经被剥夺的一干二净 列宁的这句话反映了 A 英国圈地运动中出现的 羊吃人 的悲剧 B 美国内战后解放的黑人奴隶的处境 C 日本明治维新后农民纷纷破产 D 俄国废除农奴制后农民一贫如洗 15 2 分 某校初三 1 班学生在历史课上进行讨论 讨论的内容涉及 日本遭到美国入侵 开始明治维 新 俄国在克里米亚战争中失败 开始废除农奴制 他们的讨论应该是围绕下列哪一项内容进行的 A 西方的殖民侵略与扩张 B 工业革命在亚洲的扩张 C 工业文明冲击下的近代化改革 D 资产阶级民主制度在亚洲确立 16 2 分 无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是 俄国近代史上具有转折意义的改革是 第 5 页 共 12 页 17 3 分 近代资产阶级革命和改革促进了资本主义制度的确立和扩展 1 推翻了封建制度 在世界上最早确立了君主立宪制的革命是 2 既实现了美国独立 又确立了较民主的资产阶级政治体制的资产阶级革命领导者是 3 被称为俄国近代历史的重要转折点是 1861 的废除 改革 18 2 分 大国崛起 中有这么一段旁白 如果说 19 世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来 的话 那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响 在英国经济革命和法国革命共同作用下 资本 主义制度在世界范围扩展的大事是 19 2 分 改错题 题中有一处是错误的 写出错误内容并订正 俄国的 1861 年改革是一场废除奴隶制的改革 它是俄国历史上的重大转折点 使俄国走上了资本主义发展的 道路 错误 订正 20 2 分 铭记神来之笔 1861 年 俄国废除 实现了该国历史的重大转折 19 世纪 60 年代 日本通过 摆脱了沦为 殖民地 半殖民地的命运 21 5 分 阅读材料 回答下列问题 材料一 1861 年 改革使斗争空前激烈 俄罗斯站在一个十字路口 它是把西方模式作为 现代化的普世 道路 而遵循前进 还是找一条 俄罗斯特殊性 之路 这就是此后半个世纪展现在俄罗斯大地上的基本事态 它涉及思想与文化斗争 政治与经济斗争 钱乘旦为 现代化的特殊性道路 所作序言 材料二 1895 年 清政府派李鸿章为议和全权大臣 同日本首相伊藤博文在日本马关谈判 面对日本提出的 苛刻要求 清廷难以接受 在谈判过程中 李鸿章 竭力申说 试图降低日方的过分要求 日方对此不予理睬 4 月 10 日 日本提出最后修正案 李鸿章本想在最后关头使谈判有所转机 没想到 日本首相伊藤博文一开始便 以不容置辩的语气恫吓他 但有允 不允而已 最后 更以战争再起和进攻北京相威胁 一度拒绝签约的光绪 帝最终无可奈何地在条约文本上盖了玺印 被迫签订了中日 马关条约 第 6 页 共 12 页 材料三 变政全在定典章宪法 日本如此成效大著 中国今欲大改法度 可采而用之 康有为 日本变政考 1 结合材料一及所学知识回答 1861 年改革是谁领导的 这次改革是如何体现 俄罗斯特殊性 的 它 对俄国现代化进程产生了怎样的影响 2 结合材料二 三及所学知识 分析日本明治维新对中国维新变法的影响 22 5 分 列举 19 世纪 60 年代通过改革的方式走上资本主义道路的国家 23 5 分 草拟 审核和批准每一个农村公社或每一处领地的条例书 在条例书中将根据当地情况明确规定 允许农民长期使用的土地的数量以及他们为使用土地并从地主那里得到其他好处所应向地主履行的义务 在期限未满以前 农民和家务农奴应像过去一样服从地主绝对履行他们旧日的义务 在乡尚未组织起来和乡 法庭尚未成立以前 由地主监督自己领地上的秩序 他们有审判和执行判决之权 1861 年 2 月 19 日宣言 请回答 1 上述材料规定了农民的什么权利 2 同时规定了农民的哪些义务 3 农奴解放后 与地主的关系是怎样的 24 30 分 下面是某研究性学习小组按一定的历史学习方法对一些重大历史事件进行的探究 请你结合所 学知识来参与完成 知识梳理 信息获取 第 7 页 共 12 页 序号 历 史 信 息 17 世纪时 英国国王竭力推行封建专专制 鼓吹 君权神授 认为国王的权力是神授 予的 不可违抗 总统既是国家元首 又是政府首脑 享有行政权 国会和最高法院分别掌握国家的立法 和司法大权 在权利方面 人们生来是而且始终是自由平等的 法律是公共意志的表现 全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定 1 表是某同学整理的不完整的俄国农奴制改革的内容 请将表中 处的内容补充完整 该同学整理的 知识还有遗漏 请仿照表中知识整理的结构内容 结合所学知识任选一方面进行补充 2 表中 项信息分别出自什么文件 从 到 项历史信息体现了人类政治文明怎样的发展趋势 3 表是某同学整理的不完整的俄国农奴制改革的内容 请将表中 处的内容补充完整 该同学整理的 知识还有遗漏 请仿照表中知识整理的结构内容 结合所学知识任选一方面进行补充 4 有人说罗斯福新政是美国的一场自救运动 也有人说罗斯福新政是资本主义体制的改良运动 请选择其 中一种观点结合史实进行论证 要求 观点明确 史论结合 5 表中 项信息分别出自什么文件 从 到 项历史信息体现了人类政治文明怎样的发展趋势 6 有人说罗斯福新政是美国的一场自救运动 也有人说罗斯福新政是资本主义体制的改良运动 请选择其 中一种观点结合史实进行论证 要求 观点明确 史论结合 25 20 分 追寻近代以来大国行走的足迹 为我国的发展有所借鉴 阅读材料 回答下列问题 材料一 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍 为了保持沙皇俄国的大国地位 沙皇 正着手开始一项改革计划 社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路 使俄罗斯在 19 世纪最后十年发生了 转型 材料二 在 20 世圮 令人眼花缭乱 悚心动魄的历史事件 社会革命层出不穷 但是真正够得上 新世纪一 标志的 无疑只能是荚国著名记者约输 里德所说的 震甚世界一的俄国十月革命 摘自赵曜 十月革命的世界历史意义 材料三 该政策允许农民将土地当成是自家所有来使用 也允许他们根据市场价格进行产品交易 一些 商人的商店在内战期间被国有化 他们现在可以重新管理商店 且政府允许开展小规模的私人制造产业 列宁还 第 8 页 共 12 页 引进外商 投资矿产和其他发展计划 一一摘编自约翰 梅里受 欧洲现代史 材料四 斯塔夫里阿诺斯在 全球通史 中说 苏联 五年计划 1928 1932 年 引起了全世界的关注 因此 原先的怀疑态度转变为真正的兴趣 有时转变为模仿 1 材料一中 社会改革 指的是俄国历史上的什么事件 结合所学知识分析这场 社会改革 给俄国带来 了哪些影响 2 据材料二 结合所学知识说明为什么说俄国十月革命是 新世纪 标志一 3 材料三中的 政策 指的是什么 这一政策有何特点 4 依据材料四 结合所学知识 分析西方国家对苏联由 环疑 到 模仿 的原因 第 9 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 北师大版初中历史九年级上册第三单元第北师大版初中历史九年级上册第三单元第 1414 课避免革命的