北海市赴那坡县百南初级中学 踏上漫漫支教路.doc

北海市赴那坡县百南初级中学支教简报第一期踏上漫漫支教路（北海市赴那坡县百南初级中学支教队 廖永坚供稿）2014年3月5日，是个很平常的日子，南国的早春阳光明媚。早上八点，我们32位来自一县三区的教师组成北海市支教队赴百色市的靖西、那坡两县进行为期一年的支教生活。在市教育局李红远科长的带领下，我们32位支教老师乘坐一辆大巴车向百色市的靖西、那坡两县进发，正式踏上了我们“城镇学校骨干教师到边远贫困地区、边疆民族地区、革命老区支教”的漫漫之路。经过整整一天不停的颠簸，到了傍晚时分，我们支教队才顺利地到达那坡县城，并受到了那坡县教育局领导的热情迎接。第二天早上，我们的支教学校-百南乡百南初级中学派来了教务主任和总务主任迎接我们。又经过近两个小时的山路颠簸，我们终于来到了目的地-百南初级中学。在来校路上，教务主任就告诉我，安排我担任初一年级英语教学，并协助班主任工作。当天中午，为尽快熟悉学校情况，我从班主任梁老师那里了解到，下午第一节就是英语课，我决定到梁老师的班级听课。上课前，我早早就来到到了班级，在最后一排坐下了，看到后面多了个新来的老师，全班同学都向我投来新奇的目光，微笑中还还伸起了小手与我打了招呼，这是我第一次与农村孩子零距离的接触。第二天早上，早读和第一节都是我的英语课。为了上好第一节课，晚上备课我一直备到十二点，反复仔细斟酌了每一个教学环节，生怕少了些什么。课堂上，同学们用新奇和热情给我很好的合作，从他们渴望的目光中，我看到了他们对英语课堂的喜欢，看到了他们对我的期望。用学生们的话说，“这堂英语课很给力”。这是我支教生活的第一堂课，课后我一直在思考，自己能为山里孩子做些什么？但愿我能成为他们圆梦的引路人。支教老师的家访路（北海市赴那坡县百南初级中学支教老师 符联国供稿）为了实实在在了解学生家庭情况，进一步争取家长对学校工作的支持，学校领导决定组织班主任和我们支教老师进行家访。考虑到学生家长白天在外劳作，我们家访都选择在傍晚进行，既兼顾了老师上完全部课程，又能确保见到家长。第一站是七年级的黄金芳家，学生家离学校只有10公里，但山里的路特别难走。本校的老师开着私家车在崎岖的山路上颠簸了大约一个小时，我们终于来到了目的地山顶上的小村庄。 山里的人特别热情好客，家长听说我们来家访了，早早就在村庄小路口等着我们。并且家里准备了荔枝、李子及一桌丰盛晚宴款待我们，家访时间持续了一个多小时，从孩子的在校表现、学习成绩到生活习惯，我们都一一黄金芳的父母做了介绍。也了解了黄金芳在家的情况，黄金芳同学学习不错，是家中的老大，还有二位妹妹，我们勉励她刻苦学习，为妹妹做好榜样，家长非常高兴并表示将全力支持学校的工作。 （和学生家长交流） 北海市赴那坡县百南初级中学支教简报第二期（北海市赴那坡县百南初级中学支教老师 符联国供稿）5月17日，我们在那坡支教的队员利用周末的时间在县城集中，由于出入不便，支教点比较分散，大家平时很难聚在一起。这是支教队员第一次集中，大家见面后非常高兴，互相寒喧之后，纷纷畅谈了各自工作、学习和生活情况，分享了支教以来的苦与乐。首先大家交流了各自在学校的表现。通过交流，大家认为我们在那坡支教的老师表现都不错。第一、支教队员超负荷担任教学任务，我们所支教的学校都比较缺老师，老师的教学任务很重，包括晚自习，每位支教老师每周任课18节以上。比如谢晓老师一周上26节课。第二、支教队员能服从支教学校的工作安排，由于工作需要，我们很多老师担任的课程都不是本专业课程，比如，邓敦超老师是数学专业，担任的是物理课。但我们的支教老师都能服从学校安排，毫无怨言。第三，我们的支教老师能模范遵守学校的各项规章制度，积极参与学校的各项教育教学活动，做到有事请假，从不旷课、迟到。并利用课余时间和当地老师一起深入学生家庭进行家访。接着大家也说出了支教以来所碰到的主要困难。一、交通条件差，出入不便。我们支教的学校都在乡镇，离县城较远，车次又少，有的乡镇过了下午4点钟就没有车到了，且出县城一次要在盘山公路上颠簸二个小时以上，路窄弯曲，很危险，所以大家很少出来。二、水质差，用水困难。雨水是学校日常用水，有时遇到雨天就会变成黄泥水，而且经常缺水，包苞老师所在的龙合乡特别严重，有时会连续几天没有水，洗澡也得买桶装水。三、水土不服，