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第四课时第四课时 分数乘分数 二 分数乘分数 二 教学内容 教学内容 教材第 5 页 例 4 教学目标 教学目标 1 理解一个数乘分数就是求一个数的几分之几是多少 2 掌握分数乘分数的计算方法 并能正确地进行计算 教学重难点 教学重难点 重点 分数乘分数的计算方法 难点 理解一个数乘分数就是求一个数的几分之几是多少 教法设计 教法设计 谈话讨论法 讲解法 学法设计 学法设计 自主探索 合作交流 教具 学具准备 教具 学具准备 实物投影或者电脑课件 教学流程 教学流程 一 旧知铺垫 1 计算下面各题 1 的是多少 2 米的是多少 5 4 8 25 16 5 5 4 2 说一说 分数乘法的计算方法 步骤 1 整数与分子相乘的乘积作分子 分母不变 2 能约分的要先约分 再计算 3 根据题意列出算式 1 一袋大米 每天用去 千克 8 天用去多少千克 3 4 2 某修路队 每天修路 千米 10 天修多少千米 3 2 二 自主学习 结合课本第 5 页 例 4 然后完成课本和下列填空 1 我认为李叔叔每分钟游的距离是乌贼的就是求 列式计算 45 4 2 自学课本第 5 页做一做第 2 题 蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟 也是 唯一能倒飞的鸟 蜂鸟每分钟可飞行千米 分钟飞行多少千米 4 3 3 2 3 一头鲸长 28m 一个人身高是鲸体长的 这个人身高多少米 35 2 三 总结归纳 1 小组讨论自学中存在的问题 组内互帮活动 2 班内交流展示 教师点拨 复习归纳分数乘分数的计算法则 四 当堂检测 1 解决问题 1 高山村民开垦荒地 每小时开垦荒地 1 8 公顷 4 5 小时能开垦荒地多少 公顷 2 一个长方形长 3 5 米 宽 1 2 米 它的面积是多少平方米 五 梳理总结 提高认识 1 通过这节课的练习 你有那些收获呢 2 老师总结 这节课同学们能熟练掌握分数乘分数的计算方法 解决生活 中的数学问题 希望同学们下课之后 能利用我们学习的数学知识 解决生活 中遇到的一些实际问题 六 评价激励 作业布置作业布置 课本第 6 页 第 8 9 题 板书设计 板书设计 1 李叔叔 km 10 9 45 4 25 2
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