幼儿园中班科学教案生活中的伞.docx_第1页
幼儿园中班科学教案生活中的伞.docx_第2页
幼儿园中班科学教案生活中的伞.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班科学教案生活中的伞 一、活动目标： 1、自主探索了解伞的名称、特征与作用。 2、能仔细观察并用完整的语言大胆描述伞的明显特征。 3、在师幼互动游戏中体验合作游戏的快乐并能迅速作出反映。 二、活动准备： 1、事先布置好“伞店”的场景。 2、常见的伞：长柄伞、折叠伞等;特殊的伞：露天大伞、工艺伞、牙签伞等。 3、几种伞的图片、“售货员”挂牌。 三、活动过程： (一)教师以“伞店”售货员的身分，组织幼儿参观“伞店”，引起幼儿的兴趣。 (二)自由观察常见的伞，了解伞的构造、特征与作用。 1、教师引导幼儿选取“伞店”里的一顶伞，开始重点观察。引导幼儿从颜色、形状、材料等方面观察。 2、鼓励幼儿大胆表达自己的观察结果。 3、根据幼儿的观察反馈师幼共同提炼：伞可以分为伞面、伞架和伞骨。伞有自动伞、手动伞、有直杆伞、有折叠伞这些伞可以挡雨和遮阳。 (三)观察几种特殊的伞，拓展对伞的认识。 1、引导幼儿根据生活经验讲述。 教师：除了刚才我们观察的伞以外，你还见过其他的伞吗?“伞店”里还有许多特殊的伞，让我们一起去看看。 2、幼儿自由观察特殊的伞，教师鼓励幼儿与同伴轻声交流自己的发现。 3、请幼儿讲述观察到的结果。 4、师幼共同小结：这些伞有的很大如露天大伞、有的很小如牙签伞、有的很漂亮如工艺伞。它们的作用也是不同的，有遮阳用的、有舞蹈时用的、有作为装饰用的。 (四)在游戏中巩固幼儿对伞的不同作用的认识。 1、出示伞的图片，交代游戏要求。 教师：有几位客人也想买伞，我们来听一听他们的要求，然后一起挑选最合适的伞。 2、根据客人的描述选择相应的伞。 客人1：“我要出去旅游，生怕下雨所以要带顶伞出门。请小朋友帮我挑选一顶适合旅游用的伞。” 客人2：“我要开一个茶楼，需要一些伞撑在门口给客人遮阳用。请帮我选一顶合适的伞。” 客人3：“我要参加一个舞蹈节目，请帮我选一顶适合舞蹈时用的伞。” (五)玩“买伞”游戏，鼓励幼儿完整清楚地描述伞的明显特征。 1、教师以“售货员”的身份提出游戏的要求：“伞店开张了，欢迎各位顾客前来购买。我们店的规定很特别，买伞不要钱，只要把话说清楚就能买到。说清楚什么呢?要说清楚你买的伞的特点，如颜色、柄是怎样的、伞面是用什么材料做的。让售货员根据你的描述找出你要的伞。 2、幼儿自由选择售货员和顾
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论