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文档简介

教学内容 欣赏教学内容 欣赏 总有一天总有一天 教学目标 1 知识与能力 通过听 看音乐剧 体会音乐剧的表现特点 初步 了解音乐剧的表演形式 2 过程与方法 感受音乐剧的经典片段 丰富情感体验 增强表 现欲望 3 情感态度与价值观 模仿音乐剧的形式表演 锻炼合作与协调能 力 培养创造意识 教学重点 通过听 看音乐剧 体会音乐剧的表现特点 初步了解 音 乐剧的表演形式 重点难点 感受音乐剧 教学课时 一课时 教学准备 课件相关资料 教学过程 一 谈话式导入 师 社会在发展 时代在进步 由于生活节奏的加快 现代人越 来越注重休闲和娱乐的方式了 一位名人曾经说过 不会休息的人 就不会工作 在课余时间你喜欢采取哪些方式放松 休闲呢 学生自由发言 二 音乐剧欣赏 1 欣赏 师 看电影也是很好的休闲娱乐方式 老师给大家带来两个电影 片段 我们来看看 出示电影 音乐之声 片段 有歌曲 孤独 的牧羊人 师 这两首歌曲同出于哪一部电影呢 歌曲的名字你知道吗 这 部电影是根据哪部经典音乐剧改编的呢 2 了解音乐剧的相关知识 师 音乐剧亦称为 音乐喜剧 百老汇音乐剧 是由喜歌剧及 轻歌剧发展而成的一种娱乐性音乐体裁 概括的说 音乐剧是一种 歌 舞 演并重的现代舞台综合艺术形式 常以叙事为主的戏剧 结合优美通俗的人声歌唱和多样化的舞蹈形态动作来进行表演 其 内容轻松 音乐通俗易懂 体裁内容广泛 中国音乐剧的发展 主 要在 20 世纪 80 年代改革开放以后 我国戏剧界人士终于发现世界 上的音乐剧不仅有动人的故事 赏心悦目的歌舞 令人炫目的舞台 而且 这些载歌载舞 又说又唱的舞台形式 在艺术构成上与我国 的戏曲非常接近 于是他们引进欧美音乐剧的成功经验和优良剧目 与我国传统的民族戏剧有效嫁接 产生出了中国式的 现代化的本 土音乐剧艺术 师 音乐剧表演给你什么样的感觉呢 请你来说说音乐剧表演包 括哪些表演形式 学生自由讨论 自由发言 3 概述音乐剧及发展 4 欣赏经典剧目 金沙 总有一天 三 欣赏分析 1 学生讨论欣赏后的感受 2 指名学生进行交流 3 教师提出问题 1 作品 总有一天 的演唱风格是怎样的 作品的演唱风格为 流行风格 2 歌剧与音乐剧的声乐演唱和表演形式有什么不同 音乐剧中的歌曲演唱多用流行风格 而歌剧中的歌曲多用美声或 民族风格 特指中国歌剧 音乐剧中的舞蹈多为唱者自舞 而歌剧 中的舞蹈多为单纯的舞蹈表演 3 在音乐剧中 歌曲有什么样的作用 塑造人物形象 有利于故事情节的展开 增加戏剧表现力 4 总有一天 在剧中开篇与结尾演唱 在两个场景中所表达 的情感有什么不同 开篇时重在突出对未知的希冀与探索 而结尾却表达了一种分离 的痛苦与刻骨的思念 5 通过欣赏 总有一天 你感受到了什么 你有什么想法吗 引导学生对作品进一步分析 深入体会 同时 讲述
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