《家庭电路中电流过大的原因》教案.doc

第2节家庭电路中电流过大的原因【教学目标】1知道家庭电路中电流过大的原因是家用电器的总功率过大和短路。2知道保险丝的作用。【教学重点】分析家庭电路中电流过大的原因。【教学难点】家庭电路中电功率的计算。教学过程一、创设情景明确目标播放视频，提出问题：失火了，家中一片狼藉。你看到是什么起火了？起火的原因是什么？学生回答：电起火，电线、插座不合格、线路老化。为了防止这样的事故，我们可以出门时断电。当然更换质量好的电线、插座等也是一种很有效的解决办法。所以最近几年，我国城乡许多地区在进行供电线路的改造，内容之一就是把电线换成更粗的，电能表的标定电流换成更大的。这有什么样的科学依据吗？要想知道这个问题，我们共同来探究：家庭电路中电流过大的原因。二、自主学习指向目标学生自主阅读课本，完成名师学案“知识储备”部分的内容。三、合作探究达成目标家庭电路电流过大的原因(一)展示课件内容，提出问题：如果我们依次连接很多个电灯，干路中的电流表的示数会有什么样的变化？学生猜想，教师做演示，学生观察现象并回答：电流表的示数越来越大。为什么越来越大呢？谁来解释一下！结论：并联的灯泡越多，电流表的示数越大。学生总结：电流过大的原因是用电器的总功率过大。(二)提出问题：除了用电器的总功率过大会引起电流过大之外，还有其他的原因会引起电流过大吗？学生回答：实验才是验证结论的最好方法，那我们来验证一下这结论吧！教师根据学生的回答完成第二个实验。发生短路时，电流为什么会过大呢？学生讨论回答：发生短路时，电流直接由电源正极经导线流回负极，造成电流很大，易烧毁导线，引起火灾。完成名师学案“巩固新知知识点一”的内容。1家庭电路中各种用电器都是_并联_连接的，家中用电线路上的总电流会随着用电器的增加而_增大_。因此，一定注意不要让总电流_大于_家中供电线路和电能表所允许的最大值。2即使每个用电器的功率不算很大，如果很多用电器同时使用，它们的总_功率_也会相当可观，电路中的总_电流_也可能超出安全值。因此，电路中同时使用的用电器不能太多，否则容易引起_线路故障_，甚至引起火灾。3某同学家的电能表标有“220 V(5 A)10 A”字样，他家的电路最多能让_22_盏“220 V100 W”的电灯同时正常工作。4周末，小明一家都在家，小明在书房开着空调用电脑上网查学习资料，爸爸在客厅边看电视边用热水壶烧开水准备泡茶，妈妈在厨房里准备午餐，电饭锅正煮着饭，妈妈把冰冻的猪肉放进微波炉解冻，当妈妈按下微波炉的开关启动微波炉时，家里的空气开关“跳闸”断电了，则“跳闸”的原因可能是微波炉_短路_，也可能是家里用电器_总功率过大_。你能总结电流过大的原因了吗？学生讨论回答。保险丝与空气开关(一)教师：在平时生活中我们一定要注意避免这些事情的发生。但凡事都有个意外，那一旦出现意外，是不是说我们就只有眼睁睁地等着起火，等着火灾降临呢？或者说有没有这样一种可能：当出现意外时，我们能及时阻止这种意外带来的损害呢？学生回答：能阻止，在电路中安装保险丝。展示课件，提示学生观察各部分组成。保险丝起到什么样的作用？我们可以用实验来验证一下。说明：这个实验有一定的危险性，不可盲目模仿。你看到了什么现象？学生回答：当电路中的电流逐渐增大时，保险丝熔断了，切断了电路。电路烧坏了吗？我们换一段保险丝来试试。灯泡又亮了。这说明保险丝烧断了自己，保护了别人。这种舍生取义的精神值得我们尊敬和钦佩。那么，保险丝有什么样的特点使它能做到这一点呢？学生分组讨论回答。学生回答：保险丝用铅锑合金制作，电阻比较大，熔点比较低。如何验证？拿出打火机和保险丝，进行实验。根据QI2Rt可知，保险丝的电阻率比导线的大一些。展示课件，了解各种保险丝。(二)刚才我们说了，保险丝这种牺牲自我，保护别人的精神值得我们尊重，但我并不提倡这种办法。与见义勇为相比，我更欣赏见义智为。那有没有一种能不牺牲自己，但同时又能保护别人的方法呢？学生回答：空气开关。组织学生观看相关课件，了解空气开关。完成“巩固新知知识点二”的内容。5(应用题)如图是安装了漏电保护器的家庭电路。当漏电保护器检测到通过图中A、B两处的电流不相等(即发生漏电)时，会迅速切断电路，从而起到保护作用。当家电维修人员在图中C处不慎触电时，漏电保护器_会_(填“会”或“不会”)切断电路。若人体电阻为10 k，触电时通过人体的电流为_22_mA。四、总结梳理内化目标本节课我们学到了哪些知识，同学们回答，教师补充。五、达标检测反思目标学生完成名师学案“能力提升和拓展闯关”的内容并互相展示，师生共同点评。【教学板书】第2节家庭电路中电流过大的原因1家庭电路中电流过大的原因：(1)用电器的总功率过大(2)发生短路2保险丝【教学反思】1本节课通过家庭电路过载导致失火的事例，引出城乡居民生活水平提高，使用的用电器增多，引起电路中电流如何变化的问题。让学生讨论身边发生的事情，能够充分调动学生的学习积极性，很自然流畅地引入了课题。2引导学生通过课本P109的漫画了解到用电器的总功率过大是家庭电路中电流过大的一个原因，并且及时地利用与生活紧密结合的例题进行电流的计算，巩固所学电功率规律公式，同时培养学生应用知识分析生活中遇到的问题的能力。短路是家庭电路中电