诚实与信任教案及反思

1 诚实与信任 第一课时教案设计 同题异构 海口市第二十五小学 黄淑娟 教材分析教材分析 诚实与信任 这篇课文是四年级上册中的一课 向我们讲述的 是一个生活在中极其平常的小故事 我 深夜驱车回家 不小心 撞碎了路边小红车的反光镜 在无人知晓的情况下 我 依然主 动留下了写有自己姓名 电话的小纸条 小红车的主人被 我 的 行为感动 不但婉谢了 我 的赔偿 一句 人与人之间还有比金 钱更重要的东西 你给我留下了诚实和信任 这比金钱更重要 更让 我 领悟到了为人的根本 诚信 文章情节平实 语言质 朴 人物的言行却感人至深 洋溢人间真情 蕴含人生哲理 教学目标教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 并能分角色朗读 打电话 这部分课文 2 学会本课的生字 理解由生字组成的词语 3 以读为本 以情促读 读中感悟 打电话 这部分内容 体味 其中的深意 教学重难点教学重难点 1 读懂人物对话 感受主人公诚实的品质 2 懂得 诚实与信任比金钱更重要 教学准备教学准备 制作多媒体课件 搜集关天诚信的故事 2 第一课时第一课时 一 故事导入 激发学习兴趣 1 同学们 在上新课前 老师给大家讲一个故事 名字叫 你 一定要把盘子洗七遍 出示课件故事内容 一名在日本的中 国留学生勤工俭学 在一家餐馆当洗碗工 因不诚实 偷偷少洗 每个盘子的遍数 欺骗老板 多领工资 被发现后 他不但被炒 鱿鱼 而且再没有人敢雇用他 他的房东 学校因他的不诚实而 驱赶他 让他离开 从此 他再遇到刚来日本的中国留学生 都 会对他们说 你一定要把盘子洗七遍 2 听了这个故事 你有什么感受 3 引入课题 是啊 诚信是多么重要 一旦失去 将难以挽回 出示课题 今天 我们一起来学习一篇有关诚信的课文 教师 板书课题 教学生字 诚 学生齐读课题 二 初读课文 1 自读课文要求 读准字音 读通句子 思考 课文讲了一件什 么事 2 齐读课文 指名答 课文讲了一件什么事 出示课件 试着用自己的话说说课文讲了一个什么故事 试着用自己的话说说课文讲了一个什么故事 用上以下词语用上以下词语 驱车回家驱车回家 撞碎反光镜撞碎反光镜 留下纸条留下纸条 打电话打电话 3 表示感谢表示感谢 留在脑海里留在脑海里 3 检查生字词 1 出示生字 障 碎 毕 责 师 你仔细观察过这些生字吗 有什么地方可以提醒大家注意 的地方 2 把这些生字放入词语中 你会读吗 出示词语 指名读 男女生接力读 齐读 3 理解 环顾四周 无人知晓 环顾四周 A 注意 照顾 B 拜访 C 转过头看 看 无人知晓 A 天刚亮的时候 B 知道 C 使人知道 应选哪项 4 在习字册上练写生字 4 指导分段 课文主要写了两个时间段发生的事 从课文中找出点明时间的词 语 并按时间顺序给课文分段 点明时间的词语 一天深夜 事 隔三天 生自由朗读课文 给课文分段 并指名概括段意 课件 出示 第一段 1 3 我 驱车回家 不小心撞碎了小红车的反光镜 后 在小红车上留下了写着姓名和电话的字条 第二段 4 10 我 与小红车的主人在电话中相互表示歉意和感激之情 第三段 11 小红车主人的话深深印在我的脑海里 让我明白了诚实与信任比金 钱更重要 4 三 小结 这节课我们初步朗读了一个感人的故事 虽然故事中没有华丽的 语言 但那张小小的字条 却展现出了诚实与信任的魅力 下节课 我们再来品读课文 去感受文中人物的内心世界和身上的品质 教学