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文档简介

让节约成为一种习惯 爱粮节粮 从我做起 活动总结 宁县城关小学 为了更好的响应习近平总书记 历行勤俭节约 反对铺 张浪费 的号召 弘扬中华传统美德 引导学生养成健康文明 低碳消费的好习惯 我校开展了 爱粮节粮 从我做起 为主 题的专题教育系列活动 一 制定方案 大力宣传 我校把 2014 年 世界粮食日 和 我县粮食科技活动周 活动作为本次活动的重点 为确保活动取得实效 由政教处 制定了活动实施方案 并下发倡议书 组织各中队开展活动 成立监督小组 1 利用板报 红领巾广播站 班队会等加强对节约粮食 的宣传 5 月 26 日利用升国旗时间 由少队部牵头召开动员 大会 下发下发倡议书 并作了题为 爱粮节粮 从我做起 的 主题演讲 分析我校学生中存在了浪费现象 购买垃圾食品 学生中从在攀比现象等问题 2 各班级教师也积极响应学校的号召 班主任充分利用 每天的晨会和每周的班会 向学生进行宣传发动 教育学生 爱惜粮食 不浪费 让学生认识 爱惜粮食 也是 小学生日常 行为规范 中对我们学生所提出的一个要求 各任课教师也 结合自己的教学实际 适当地渗透节约粮食 爱惜粮食的思 想 通过大力宣传 从思想上调动了学生参与节约粮食活动 的积极性 二 全员参与 分层活动 在对学生进行思想教育的同时 我们要求学生要把爱惜 粮食 节约粮食的思想落实到实际行动之中去 我们要求学 生无论是在家 还是在学校都应爱惜粮食 节约粮食 养成 不浪费的好习惯 1 对低年级 我们要求能熟练背诵李绅的 悯农 锄禾日 当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 理解古训中 的名句 一粥一饭 当思来之不易 一丝一缕 恒念物力维艰 通过诵读 让学生感受古人尚且珍惜粮食 我们现代人就更 应该加以珍惜 2 对中年级 我们要求不仅能熟练背诵珍惜粮食的相关 诗句 还要能把 节约粮食 这一思想向家长 向他人宣传 并 且把节约的思想落实在自己的日常饮食之中 在家中 在学 校都要努力做到吃饭不撒饭粒 不挑饮食 吃多少盛多少 不扔剩饭剩菜 自觉培养节约粮食的好习惯 3 对高年级我们不仅要求能熟练背诵珍惜粮食的相关 诗句 要求在饮食时养成珍惜粮食的好习惯 还开展了多种 形式的主题教育活动 1 征文活动 学校组织 发动学生进行观察 调查 交 流讨论 认真学习有关节粮知识 以 节约粮食 从我做起 为 主题开展征文活动 共收交优秀征文 75 篇 2 绘制节粮手抄报活动 在开展征文活动的同时 我们 还在高年级之中开展了以 节约粮食 从我做起 为主题的手 抄小报创作活动 每个中队上交优秀手抄小报 3 份 学生们 利用绘制手抄小报的挈机 多方查找资料 充实小报内容 既培养了学生小报创作能力 查找资料的能力 又培养了学 生的节粮意识 爱惜粮食 勤俭节约思想在学生们的小报创 作中自然显现 3 节粮创意金点子征集活动 围绕节约粮食的主题 我 们在各中对发动学生进行节粮金点子创意 让学生观察身边 粮食消费情况 人人动脑 创作一条关于节约粮食的金点子 4 社会调查活动 根据五 六年级学生的社会实践能力 我们设计了 节粮在我身边 调查问卷 通过调查问卷来了解 学生平时节约粮食和浪费粮食的现象 从而意识到节约粮食 的重要性 意识到节约粮食就应从我做起 从身边做起 让 学生积极监督身边的人 及时制止浪费粮食的不良现象 三 总结评比 表扬先进 在活动中 我们及时表扬学生中涌现出的节约粮食的先 进事迹 认真进行以 节约粮食 从我做起 为主题的优秀征 文评选和节粮手抄报的佳作评比工作 以及节粮金点子评比 对校级优秀征文 手抄报佳作以及节粮金点子 我们及时通 过红领巾广播站报道 让其他学生去学习 去实施 去落实 到自己的实际节粮行动之中 通过一系列的主题教育活动 全校学生不仅学习到了节 约粮食的方法 树立了节约粮食的意识 而且带头实践节约 粮食的行动 用自己的言行去

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