英语专业实习报告_0

1 / 29英语专业实习报告长春工业大学 外国语学院英语专业实习报告实习报告一、实习目的以学习为主，理论联系实践。巩固应用英语专业的基本理论知识，提高口语表达能力以及随机应变能力，树立奋斗目标和规划将来。在实践中学习与人相处的技巧、团队协作精神、如何观察分析解决事情的能力等，综合提高个人素质以及实践能力，投入工作，融入社会。为梦想而拼搏。同时，在实践中寻找自身不足之处以及改善的方法，找出书本知识同实践知识的共鸣点，不断的了解自我、改善自我、完善自我。以充分的准备正式踏入社会，锁定正确的方向进行远航。二、实习内容2 / 291、实习前期准备根据自身树立的目标以及规划，寻找实习单位，分析单位的性质以及潜力，同时分析自身条件是否适合从事此份工作以及是否喜爱这份工作。通过对公司和个人的了解，在进入公司实习前，做好基本知识的巩固，调整好心态以及自身角色。通过以上的准备，我确定我的目标是进入一家数码商务公司进行实习，从一个小员工做起，学习从小事做到大事。处理好客户、同事、上司的种种关系，不自欺自傲，以自身目标、道德为主。我了解到我即将面试的这家公司是一家从事批发零售手机、笔记本、电脑周边配件、手机保护壳、移动电源的商务公司。属于小型商务公司，这家公司名为炬信科技，对员工要求比较特别，老板认为进入这家公司就像进入一个大家庭，要学会如何在家庭中寻找自己的位置以及价值。价值不一定是金钱的利益，还有亲情、友情。这也是我选择这家公司的重要点。因为团结才能成功，因为有爱才有价值。为了能顺利通过面试，进入这家公司，我也做了许多准备。首先，在大致了解公司的基础上，我也不断的复习英语专3 / 29业中比较实用以及基础的知识。基础知识包括商务常用单词、句型的听写说，同时也加强自身的口语表达能力以及随机应变能力。做好一切前期准备，迎接面试。2、实习面试通过目标的确定以及对公司的了解，在面试前期需要准备相关材料以及简单的自我介绍，同时也要调整好心态，以最佳的状态回答面试官的种种问题。将自己最真实最优秀的一面在短短的几分钟展示出来。此次面试分为三个阶段。第一个阶段是同公司主要管理人员进行一对一的面试，目的是了解面试者的基本常识能力、专业知识的学习情况以及工作应变能力，其中这项占据面试分数的 30%，这一阶段通过后就进入下个阶段。第二阶段主要由公司部分员工，通过交流的形式进行面试，目的是了解面试者是否能融入这个家庭，为人处事方面的能力，以及最基本的交流能力。这个阶段占据面试分数的 50%，这一阶段通过后就进入了最后一个阶段。第三阶段同老板交流，目的是了解面试者与领导相处以及交流的方式，以及面试4 / 29者的潜在能力，利于以后工作分配。最后这一阶段占据面试分数的 20%。荣幸的是，我通过了以上三个阶段，得到了老板、主管以及同事的肯定。同时我也明白了再面试中最重要的基本常识，那就是以良好的心态、真诚的自己、敏锐的思维、重要的专业知识迎接每一项面试。3、实习期间通过充分的前期准备以及通过面试关卡，我终于迎来人生第一次工作的机会。想起学校生活的安逸与悠闲，看着现在生活的步伐，让我在充实中带点忧郁。不过，我坚信成功是留给有准备的人，无论前方的道路如何变化，我的目标我的理念将永远跟随我。我在公司的职务是业务员，同时也翻译员。由于我们公司的外国客户是不定时的来要货，因此，我也成了不定时的翻译员。我的前期工作是，在最短的时间内学习了解公司的业务以及本人负责的工作项目。如何做到得心应手、随机应变。同时，我也负责公司的一些打印发送文件以及资料的工作，主要目的是通过帮同事打印发送文件以及资料，5 / 29有助于我提高与公司人员的接触量以及了解，便于我更快融入这个大家庭。在第一个星期，我的工作主要还是学习业务的发展和客户的交流，留意同事的交流方式以及应变方法。同时也学习到，如何更好更快的融入公司，以及如何处理好同事关系。在这个星期，基本我接触的工作是协助同事完成一些资料整理以及发送的工作，让我感受到什么是从底层做起，为什么要从底层做起的原因。以前总以为所谓底层就是从最低等的层次做起，其实不然，所谓底层就是最基本的层次，因为这有利于一个从未接触工作的陌生人去学习业务的好方法，也能磨练一个人的心智和心态。起初，我内心也是由丝毫犹豫与沮丧，感觉自己就是公司最渺小的蚂蚁，但最后我明白这都是为了让我以后能更好的完成工作，创造业绩。通过一个星期对公司以及业务的基本了解，我渐渐的融入了这个大家庭，主管也开始安排我正式的工作。开始主管让我负责移动电源这个业务，让我同公司长期合作的几个老客户进行生意往来。主要的工作是，留意客户动态、定时与客户交流、保证货物的销售数量、向上级反映临时发生的各种问题，做到确保销量稳步提升。在这一过程中，6 / 29我终于明白了，为什么每个公司都说顾客是上帝的原因，他的一举一动都牵动着公司商品销售量的变化。为了能让客户满意、公司销售量提升，我也不断的在实践中总结经验，学习同事以及成功人士的一些处事方法，确保自身能力也同业绩一样稳步提升。通过对老客户的接触，让我能更好的把握语言的表达以及应变的技巧，让我赢得更多客户的芳心。现在的我也已经开始发展自己的新业务，开创自己的新客户圈，面对新挑战的我也不再像以前那样，担忧与恐惧。反而是充满期待，感觉生活多了一番精彩。面对新的业务发展，我也不断的思考，开展业务的方法以及收集相关的资料，分析同类公司以及业务员的优缺点，如何让自己能打破现存陌生局面，开创新的天地。通过分析我发现现在的新业务发展方式有电话销售、网络销售、交际圈销售、纸质宣传销售等，这也让我明白为什么以前父母和老师让我开展自己的交际圈，因为这就是新业务的发展渠道，也是一种资源。通过分析后，我决定以开展交际圈业务为主，其他为辅的方式进行。 在这过程中，我的亲戚、朋友、同学也都加入了我客户圈的行列，也让我在这段过程中得到回报。7 / 29在公司的这段时间，我经历的这些过程让我成长了许多，让我学到了许多。不管将来的生活是如何变化都不能改变我此刻的收获，因为经历过所以永远保存着。三、实习收获和感悟在实习的这段时间，我可以说是硕果累累。在各方面都有所收获。首先，在专业知识这块。基于课本理论知识和基础知识的前提下，我学到了更多的实战知识和方法。像一些从未接见习报告总结为期一个星期的见习已经接近尾声，虽然集中听课的时间只有短短一周，但感触还是蛮深的。一踏进兴义市五中就回想曾经高中的我，和现在以准教师的身份拿着本子坐在教室后面听课记录的我，眼中所见和心里所想都有着巨大的不同。换一个视角去观察真实的课堂，看到了许多曾经未曾思考过的问题，也学到了许多在大学课堂接触不到的实践知识。现在，我就我的教育见习经历作如下总结：8 / 29一、见习准备阶段一直把教育见习看得很重，因为它是我在大学学习过程中第一次深入进入真实中学教育环境中的机会。在见习开始之前，就一直在为见习做着准备。学校把我们安排在兴义市五中见习。原因在于兴义市五中的学生素质处于中等水平，对于今后的教育发展更有实际借鉴意义。二、教育见习实践过程周六赶早去指定地点集合，举行师生见面会。由于兴义五中正在进行期中考试，所以，我们因此参加了试卷的评改。因此我们原定的见习计划顿时乱了阵脚。在后来的一周中，还是听到、见到、体验到了许多。1. 批改试卷。由于当天早上刚进行了英语考试，于是大堆的英语试卷成了我们师范路上的第一笔宝贵财富。由于时间和条件的限制，我们分成两个小组完成试卷的批改，所以我们主要负责选择题的批改。单项选择也就是语法这一部分是学生的一大问题，大部分学生的正确率在60%-70%左右。完形填空的答题情况比预想中的要差一点一9 / 29点。学生虽然已经进入高一下半学期，但在中仍旧存在较多细碎的问题。2. 试卷讲评。考试结束后的英语课自然是试卷分析课，我有幸去听了郑老师的试卷分析课。虽说教学方法传统，但是从她的课上我的确学到了更多。郑老师老师的教学方法大概是这样：1) 以问题引导学生思考，解决理解和逻辑上的难题；2) 用关键词来理解句子，用关键句来理解段落、理解全文；3) 通过词汇词组的同义扩展、词性扩散以及用法来讲解词汇知识点。3. 阅读课。听课是教育见习的最主要内容，而听得最多的则是阅读课。兴义市五中的阅读课采用的是外研社出版的高一下的教材。郑老师她采用的是在课堂上直接进行讲解，让学生先找出10 / 29问题所在。然后用一系列的问题层层递进，引导学生思考，从而鼓励学生讨论、发言。郑老师在 10 班的课堂气氛一般较为活跃、轻松，因此学生的积极性也比较高。不过大多数老师采用课前预习，课上讲解的方式。课前会布置学生预习作业，熟悉要上的课文。在课堂上，老师一般会用问题来引导学生理解课文。在课堂中，老师会穿插一些重点的词汇和短语讲解。在课堂尾声，大部分老师会选择播放音频文件让学生跟读。五中的老师有一个比较明显的特点是英语口语方面的不足就是没有用良好的音频材料很好地弥补了这一限制。大多数老师的课堂结构比较简单，课堂气氛大多不高。这跟英语的学科特殊性有关，也和教师的课堂设计不足有关。但结合教学实际，想让老师对每一节课都进行精心的设计安排是不现实的。因此学生的英语教育必须要结合平时的课余任务补充。4.听课。为了能更好的适应学生教育环境，我认真听课，记好笔记，并即时和指导老师沟通，反复推敲老师教案，认真熟悉教材。经常地旁听其它老师的课，虚心请教其它老师的经验，以及教法。在听课的时候，尽可能地记录下其教学过程，并在课后对该老师提出自己的观点和看法，11 / 29建设方案。在经过多次地与别的老师沟通后，我发觉自己在教态、教师语言，语速等方面都取得了明显的进步。第四天，我便开始备课，为讲课作准备。指导老师指导我写教案，给我建议。这一个星期以来，郑老师真的帮助了我许多，也从她的课堂中汲取了一些上课的经验，真的是受益匪浅呢！5.批改作业。直到去见习了我才知道，原来当老师挺累的，光是一个班的作业就有 70 多份，两个班的就更是累了。学生太多，作业量太大了。批改作业时，纠正学生的错误是非常重要的，在纠正学生每个错误的时候，要写上激励的评语，让他们在改正自己错误的同时，不会对自己失去信心。6.上课体验。感谢指导老师提供机会，第四天，我便开始备课，为讲课作准备。指导老师指导我写教案，给我建议。我也在中学上了一堂阅读课。教学内容是高一年级下外研社出版 Module 5A lesson in lab 的一个章节内容中的练习翻译实验步骤。整节课自我感觉还是很不错的，基本达到了预期的目标，课堂气氛也挺不错。最开心的是我并没有觉得什么紧张。12 / 29指导老师说我的教态很好，性格较为开朗活泼，很容易与学生打成一片，但是在语法及专业知识上有待加强。另外对于语法、词汇知识点的融合不够。课后研讨分析时，郑老师说我的问题在于目标设计不是很清晰，有些方面内容还需完善，总体还可以。7.总结。本次的教育见习活动，让我对真实的中学教学有了更清晰、更深刻的认识。原来当老师真的是没有想象的那么简单，课后都不知道要花多少的时间去备课备教材备学生。我也第一次意识到，无论在学校里学到的教育理论是多么先进，课前的教学设计是多么完美，在真实的课堂上一切都会变得与纸上的理论不一样。对于未来的教师之路，我感到自己的内在修养和积淀还着实不够。要想真的站到讲台后的位置，我还有很多需要学习、观察、反思和实践。教育实习总结实习单位：实习时间：13 / 29院 系：专 业：班 级：姓 名：学 号： 奥瑞安国际教育东方阶梯英语 (转 载于: 海达 范文 网:英语专业实习报告) 外国语学院 英语 专接本 4 班 周京 162016 年 12 月 17 日目 录1 实习基本情况. 1实习时间与地点.14 / 29. 1实习单位基本情况. 1师资力量. .1本校的核心教育理念. 1奥瑞安国际教育的创始人 Lily 女士 . 115 / 29奥瑞安国际教育集团旗下的教育产品. 2概述本校自 1999 年建校以来取得的成绩. 2个人实习情况概述. 2实习内容. 2实习目的. 316 / 292 实习体会与经验. 4培训理念期间的所感. 4培训教学法期间所学. 5TPR . 5情境教学法.17 / 29. 63 实习总结. 7英语教学. 7自我成长. 8短短两个月的教育实习结束了，它是师范院校的一门重要的综合实践必修课程，既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助我们增强对小学教育现状的了解，激发18 / 29我们对小学教育事业的理解和热爱，培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我会在更好的学习专业知识的同时，更多的了解有关中学教育的理论知识，以便更好的运用于日后的教学中。接下来我就对于自己的实习做一个简单的总结。1.实习基本情况实习时间与地点时间 地点 秦皇岛奥瑞安国际教育东方阶梯英语培训学校实习单位基本情况介绍师资力量奥瑞安国际教育东方阶梯英语培训学校是一个正规专业的教育机构，拥有一支专业化的全职的师资队伍，入职前的选拔培训非常严格系统，入职后每天都会接受进一步的教研、培训、学习，所有的教师都热爱教育事业，爱孩子并19 / 29在专业和教学上追求完美和卓越，追求不断的提升。本校的核心教育理念奥瑞安国际教育自 1999 年建校以来，一直秉持为学生创设100%的英语环境，培养学生的英文思维习惯，提升学生的语言交际运用的能力。我们气质鲜明地反对应试教育，我们坚信，语言能力过硬，应试成绩自然体现出来。奥瑞安国际教育的创始人 Lily 女士1999 年，Lily 女士辞掉外企翻译工作，从台湾引进了先进的外语教育理念，成立了秦皇岛首家专业的英语培训机构。2016 年成为秦皇岛首位入选清华大学巾帼圆梦计划的女企业家。2016 年入选秦皇岛十大杰出女企业家。秦皇岛电台教育栏目客座嘉宾。20 / 29奥瑞安国际教育集团旗下的教育产品奥瑞安国际教育旗下的教育产品有：阶梯英语、莓子果安亲托教、环球之旅海外游学、北大 HelloCC 幼小衔接课程、野外拓展课堂。本校的海外游学项目，每年的寒暑假，我校都组织学生参加海外游学活动。我校与英国、澳大利亚、美国等多个教育机构进行合作交流。海外游学活动为期两周，学生入住寄宿家庭，插班到当地学校，与当地孩子一起学习各种课程，参与课后活动，体验西方的教育模式。海外游学旨在提升孩子语言能力，扩大国际视野，培养自理能力。学员要求：小学三年级以上具备一定的语言交际能力和良好的自理能力的学员。概述本校自 1999 年建校以来取得的成绩奥瑞安国际教育自 1999 年建校以来培养了大量优秀学员。1）优秀学子遍布海内外，本校学员凭借突出的英语成绩考入国内名校如北外、南开、浙大等，国外知名大学美国宾州里海大学，著名美国文理学院 Sara Laurence 等。21 / 292）XX 年本校学员高艺玮凭借突出的英语口语入选奥运助威小冠军与奥运冠军菲尔普斯共进午餐。2016 年，我校学员王建戎在 CCTV 英语风采大赛中进入全国总决赛获得良好成绩，这是河北省赛区十年以来的最好参赛成绩。我校的优秀学员还有很多，无法一一列举，他们在各种英语赛事中取得骄人的成绩，并在全日制学校中以突出的语言能力和良好的成绩成为年级英语学习的佼佼者。3）我校连年被教育主管部门评为优秀办学单位。个人实习情况概述实习内容1) 理念培训1.学校的宗旨是：轻松快乐的学英语，流利地道的说英语。%英文环境：不用汉语做中介，教师全英文，学生全英文，培养、建立、运用全英文思维习惯进行学习、交流，培养22 / 29建立良好的英语语感。No Chinese English only .教学法-全省肢体反应法：教师在课堂上借助肢体语言，面部表情，实物，图片，教具等手段，将语言的意义直接传达给学生，调动学生全身各个感觉器官进行学习活动，保证教学的生动、有趣、有效。4.情景教学法应该注意的一下四点：a.通过情景展示向学生传递抽象的语言的意义。b.培养学生灵活地运用语言进行交际的功能，教师先进行情景示范，最终要求学生能演义情景。c.复习已学过的语言，将心就语言整合成实用的情景。d.发挥学生想象力和创造力。5. 构建式教学法：通过故事分析传统教学中学生所获得的语言和知识都是支离破碎的，以至于学生的记忆是割裂的，且无法了解语言在真实生活的原貌。学过的语言也是凌乱地分散在记忆中。构建式教学就是帮助学生将原有学过的23 / 29零散的语言与新授的教学内容进行整合，并结合生活中的常识和经验为学生构建一个完整的大象。2）教材分解1. 预备级： 教学目标 听说训练教学步骤 单词 句型 歌曲 数来宝 游戏设计 课堂设计 教案设计 作业布置 家长沟通 幼儿心理学2. AB 级： 教学目标 听说认读教学步骤 单词 句型 歌曲 数来宝 游戏设计 课堂设计 教案设计 作业布置 家长沟通 儿童心理学自拼 ： 教学目标 听说读写四驾齐趋单词的音、义、形 句子 课文 语法 作业 布置 作文 教案设计 家长沟通 游戏活动设计 儿童心理学3)密训篇24 / 291、语音训练 常见发音错误纠正 连读 英英与美英的区别 重音吞音2、赏识教育3、课堂管理的基本技能4、怎样做好与家长沟通5、怎样与学生作好沟通6、怎样做一名受人欢迎的英语老师实习目的实习是每个学生都要拥有的经历。它使我们能更加清楚的认识我们自己，让我们从课堂走入岗位，这是我们的一个转折与适应的过程。对于教育行业，实习见 习 报 告关于 2016 级见习报告 学 院25 / 29专 业方 向班 级 学 号 姓 名 指 导 教 师 外语学院 英 语 经 贸二一三年六月2016 级外有专业学生见习报告前言:为了更好的充实外语系学生专业知识,我于 2016 年 6月 10 参加外语学院特别为大三在校生提供次在了一次校见习的机会。这次我们见习为期两周于 2016 年 6 月 23 日结束。主要见习内容包括两个部分，第一是翻译 2016 届非外语专业同学的毕业论文摘要。第二是听外贸实战人员讲座。这次见习的目的在于让同学们了解翻译的常识；提高对英语学习的认知，增强英语学习的综合能力，从而全面锻炼。见习过程26 / 29此次校内见习主要包括两个过程，下面就两个过程分别报告。一翻译 2016 届非外语专业同学的毕业论文摘要见习开始，我们首先接到指导老师的任务是翻译 10 篇论文摘要，每个组员两篇。其实刚开始接触这种类型的翻译任务，不免会有点不适应。首先，原版摘要中的句子很长。其次，有些句子根本找不到主语，也分不清各句子成分关系。为了更好地完成翻译任务，必须反复读原文，读懂原文想要表达的意思，然后才着手翻译。在大家将自己的任务完成后,我们还专门找来了教室,分别讨论各自的翻译成果,修改不足的地方,然后修改完成后还要交到指导老师处检查.有关翻译的第二次任务是在完成一次的基础上,指导老师再次给每个小组发了 20 篇翻译,也就是每个组员 4 篇翻译,任务加重了.但是形式变了,上次的翻译都是直接将 2016 级同学的论文摘要翻译成英语.而这次的任务是帮助他们修改已经翻译成了英文的摘要.本来想着摘要都已经翻译成英文了,应该会简单很多.但实际上并不是我想象中的那么简单.原翻27 / 29译很多都是直译,还有很多中国式英语,没有考虑到英语表达习惯.我翻译的论文摘要中还有一篇与直接用有道翻译粘贴过去的大同小异.所以,虽然是帮助修改原翻译,但其实任务还是很重的.不过在一个星期的努力下,最后还是及时的完成了任务.二. 听外贸实战人员的讲座本次见习除了参与翻译论文摘要之外,另外一个重要部分就是听一个外贸实战人员的讲座.这次讲座的主讲人是自贡一个外贸公司的高层领导,从事外贸工作已有十余年,可谓外贸实战经验十分丰富.这次讲座持续了大概两个小时,内容涉及到外贸过程中的各个环节比如,推销,下单,合同,装运等等.演讲者还用到了“王婆卖瓜”等形象的比喻来阐述商品推销环节。除此之外，他还列举了很多曾经遇到过的事来当例子。最重要的是这次讲座让我们作为学习商务英语的学生更进一步的了解到所学专业知识和实际操作的联系。见习体会28 / 29通过