洛宁县2025年数学三年级下学期期中联考试题含解析

洛宁县2025年数学三年级下学期期中联考试题含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．运动会上，小华拍球85个，小强拍的个数比小华的2倍多一些，比小华的3倍少一些。小强可能拍（）个。A．265 B．228 C．1602．一瓶面酱连瓶重1千克，面酱净重900克，瓶重()．A．100克 B．100千克 C．1克3．数学书封面的大小约是5（）A．厘米 B．分米 C．平方厘米 D．平方分米4．下列公元年份中，（）年是平年．A．1996 B．2000 C．1000 D．20165．下列算式中，得数大于300的算式是（）A．869﹣689 B．124+286 C．701﹣407二、仔细推敲，认真辨析。1．每年的下半年都有184天．_____．2．因为7÷3＝2…1，所以70÷30＝2…1．（____）3．小明有4种文具，小东有5种文具，那么他们两人一定有9种文具。（________）4．封闭图形一周的长度，是它的周长．（______）5．1990年是闰年。（____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．计算135×□时，如果乘积的末尾是0，那么□里一定不是()。A．2 B．6 C．7 D．82．650＋315＝965，错误的验算方法是（）。A．965－650 B．965－315 C．315＋650 D．965＋3153．下面三个算式，结果最大的是（）。A．（55＋25）÷5 B．（55－25）÷5 C．55－25÷54．下面算式的积与12×4相等的是()．A．14×2 B．6×8 C．21×45．下图的周长是(单位：厘米)（

）A．130厘米 B．40厘米 C．32厘米 D．12厘米四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。310×2=41×6=91÷7=613×7≈414÷2=810÷9=0÷97=788×3≈2．用竖式计算（带*的题要写出验算过程）．48×2＝8×650＝*850÷3＝7×103＝312÷4＝*602÷6＝3．如图，把4个周长都是15厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长是多少？五、作图题。1．下面的图分别是谁看到的，连一连。2．一把钥匙开一把锁．（连一连）3．连一连。六、生活问题，我会解。1．果园里有30棵桃树，平均每棵结桃子400千克，共收桃子多少千克．2．为了鼓励阅读课外书，张老师为同学们准备了精美的书签，其中奖励给了坚持每天阅读的同学。请将书签的圈出来，书签还剩下。3．从图中的长方形纸上剪最大的正方形，最多能剪多少个？剪完这些正方形后，剩下图形的周长是多少厘米？4．王大伯家养鸡和鸭共68只，卖掉18只鸡后，鸡和鸭的只数一样多。王大伯家原来养鸡多少只？养鸭多少只？5．有43支铅笔,准备包装后卖出,一个大包装盒可以装6支,一个小包装盒可以装5支。怎样装盒才能确保正好装满每个盒子而且没有剩余?

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、A【详解】略3、D【详解】略4、C【详解】A、1996是4的倍数，1996年是闰年；B、2000是400的倍数，2000年是闰年；C、1000是不是400的倍数，1000年是平年；D、2016是4的倍数，2016年是闰年；故选：C．5、B【详解】A、869﹣689＝180B、124+286＝410C、701﹣407＝294因为410＞294＞180所以得数大于300的算式是：124+286故选：B．二、仔细推敲，认真辨析。1、√【分析】下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出这几个月的总天数就是下半年的天数；【详解】下半年：31+31+30+31+30+31=184（天），所以每年的下半年都有184天，说法正确，故答案为√．2、×【详解】因为7÷3＝2…1，所以70÷30＝2…10，所以原题的说法是错误的；故答案为×．3、×【详解】小明有4种文具，小东有5种文具，有可能他们有重复的文具，无法确定他们一共有几种文具，原题说法错误。故答案为：错误。4、√【详解】略5、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、D【分析】整数加法验算时，可以根据用和减去加数，看是不是等于另一个加数；也可以交换两个加数的位置，看是不是还等于和。据此解答即可。【详解】验算650＋315＝965时，可以列式965－650、965－315或者315＋650。故答案为：D。【点睛】本题考查整数加法的验算方法，注意可以用加法和减法两种方法进行验算。3、C【分析】根据整数四则混合运算的顺序计算出结果，然后再进行比较即可得解。【详解】A．（55＋25）÷5＝80÷5＝16B．（55－25）÷5＝30÷5＝6C．55－25÷5＝55－5＝5050＞16＞6所以算式结果最大的是55－25÷5。故答案为：C【点睛】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。4、B【详解】略5、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、620,246,13,4200207,90,0,2400【详解】略2、96；5200；283…1721；78；100…2【详解】48×2＝968×650＝5200850÷3＝283…1验算：7×103＝721312÷4＝78602÷6＝100…2验算：3、30厘米【分析】根据题图可知，大长方形的周长为4个小长方形的长与4个小长方形的宽的和。一个小长方形的周长为15厘米，根据长方形的周长＝2×长＋2×宽可知，2个小长方形的长与2个小长方形的宽的和为15厘米。也就是大长方形的周长为2个小长方形的周长和。据此解答即可。【详解】2×15＝30（厘米）则这个大长方形的周长是30厘米。五、作图题。1、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、【详解】略3、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题，我会解。1、12000千克【详解】400×30=12000（千克）答：共收桃子12000千克．2、【分析】根据分数的意义可知，将这些书签平均分成3份，其中一份占它的，是15÷3＝5张。将这些书签看作单位1，用1减去奖励给同学的书签占这些书签的，即可求出剩下书签占这些书签的几分之几。【详解】15÷3＝5（张）则只需要把其中5张圈出来即可。1－＝则书签还剩下。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。3、4个；10厘米【分析】从长方形纸上剪下一个最大的正方形，则该正方形的边长和长方形的宽相等，即3厘米。要求最多能剪几个正方形，就是求出14厘米里面有几个3厘米。14÷3＝4……2，则能剪4个正方形。此时剩下图形的长为3厘米，宽为2厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】14÷3＝4（个）……2（厘米）（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）答：最多能剪4个。剩下图形的周长是10厘米。【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽，再根据长方形的周长公式解答。4、43只；25只【分析】用鸡和鸭的总只数减去卖掉鸡的只数，可求出还剩下鸡和鸭的只数，因剩下的鸡和鸭的只数同样多，所以再除以2可求出