幼儿园教师述职报告三篇_第1页
幼儿园教师述职报告三篇_第2页
幼儿园教师述职报告三篇_第3页
幼儿园教师述职报告三篇_第4页
幼儿园教师述职报告三篇_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 9 页 幼儿园教师述职报告三篇幼儿园教师述职报告三篇 幼儿园教师进行述职工作的目的是为了切实转变 观念 投身于教育改革实践 以下是 xx 为大家精心 整理的幼儿园教师述职报告 欢迎大家阅读 幼儿园教师述职报告光阴似箭 日月如梭 转眼 间我踏上工作岗位已经 17 年了 从事幼教工作已有 1 年多 回顾过去 有成绩也有不足 现将我任现职 以来的工作作如下总结 一 政治思想方面 身为一名幼儿教师 我热爱中国共产党 拥护党 的领导 热爱幼教事业 关心爱护幼儿 在工作中 以幼儿为主体 牢固树立服务意识 不断更新思想观 念 创新教学方法 树立良好的职业道德形像 二 教育教学方面 保育方面 我深知保育是幼教工作中重要的一环 我认真的 开展工作 早接时 我主动向家长询问幼儿的身体状 况 用手摸他们的头 一发现幼儿有不适 立即作好 记录 并与家长一起及时处理 活动后 引导幼儿做 一些有益身心健康的游戏 开发幼儿的智力 增强幼 第 2 页 共 9 页 儿的体质 同时 根据天气的变化教育幼儿适当添减 衣服 关注幼儿的身体健康 每天做好教室的清洁卫 生工作 保证幼儿健康成长 作好安全教育工作 从 教以来无一例安全责任事故发生 教学方面 在过去 1 年多的时间里 我担任了 语言 数学 科学 健康 艺术 社会等科目的教学 在教学中 我刻苦钻研教材 充分准备教具 认真上好每一节课 课堂上用生动有趣的语言 运用各种教具进行直观教 学 教学时能面向全体幼儿 不偏爱某一幼儿 坚持 多操作 多讨论的原则 经常对个别能力较差的幼儿 进行辅导 课后用不同的游戏帮助幼儿复习巩固知识 平时 我注重培养幼儿动手 动口 动脑的习惯 鼓 励幼儿大胆讲出他们现有的知识 发散幼儿思维 让 每一位幼儿都有机会表达自己的想法 我还注重幼儿 的思想教育 教育幼儿诚实守信 与人友好相处 家长交流方面 教师与家长通过交流 可以了解幼儿在家与校的 情况 所以家长与教师的交流显得尤为重要 每天放 学时 我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律和学习 情况 做得好的给予鼓励和表扬 做得不够的请家长 配合教育 帮助幼儿纠正 如发现缺席的幼儿 我及 第 3 页 共 9 页 时打电话与家长取得联系 询问情况 切实做好家校 同步 家园共育工作 三 收获 在过去的一年里 经过努力 教学设计 上和下 在商南教育上发表 在县 镇优质课赛讲中 我均获 一等奖 总之 在过去的一年里 我工作认真负责 不迟 到 不早退 全年出满勤 平时与同事友好相处 团 结合作 虚心学习 取长补短 各项工作完成的都较 圆满 幼儿园教师述职报告时间是一为永不知疲倦的老 人 转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了 回 顾这一学期 忙碌而又愉快 在各位领导老师的关心 指导下 我认真做好各项本职工作 积极完成园里布 置的各项任务 看着孩子们的笑脸 看着孩子们各个 方面的能力在提高 我感到极大的快乐 为了使今后 的工作有所进步 使自己的能力有所提高 现将本学 期的工作从以下几个方面做一个小结 一 政治思想 本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业 能认 真贯彻执行党的教育方针 严格遵守幼儿园的各项规 章制度 认真学习 幼儿园教育指导纲要 爱岗敬 第 4 页 共 9 页 业 对班级工作认真负责 积极接受领导和年级组长 分配的各项任务 对幼儿有爱心 对家长主动热情 与同事友好相处 时时处处以一个教师的身份严格要 求自己 二 业务学习 积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动 珍惜外出学习机会 认真学习老师专家的组织教学活 动和讲座 并作记录 写听课评析 吸取经验并运用 到自己的日常教学过程中来 我还认真阅读 早期教育 等幼教专业书籍 游 览幼教网站 领略其中的精华 吸取别人的经验 本 人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学 习 利用双休日和晚上休息的时间在网上学习 努力 提高自身的文化水平和业务素质 争取做一名合格的 幼儿教师 三 教育保育 开学初 我根据本班幼儿的实际情况 幼儿园 教育工作计划 幼儿园教育指导纲要 认真制定 了本班的班务计划 设计好每月的主题活动 精心安 排好每周活动 组织好每日的教学活动 在教学过程 中注重渗透整合理念 运用多种教学手段发展幼儿的 综合素质 第 5 页 共 9 页 在组织好教学活动的同时 保证的幼儿的游戏活 动和户外活动时间 每月根据制定好的游戏计划开展 各类游戏活动 在班级中开展了图书角 手工角 医 院 棋苑等区域游戏 并不段的更新丰富游戏材料 为了配合主题教育活动和节日活动的开展 我积 极创设环境条件 布置装饰室内外的空间和墙面 每 月撰写说课稿和教育随笔 以提高自身的保教水平 在保育工作中 每天安要求做好各项卫生保健工 作 并注重培养幼儿的良好的进餐习惯 午睡习惯和 个人卫生习惯 在班级中开展了值日生工作 以提高 幼儿的集体服务意识和服务能力 坚持每天让幼儿记 录天气 学习根据天气的变化添减衣物 四 家长工作 认真填写 家园联系册 及时向家长反映幼儿 在园的情况 利用一切机会与家长交流幼儿在家 在 园的表现情况 与家长共同讨论教育孩子的方法 认 真听取家长提出的各种要求和意见 利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活 动 三八妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝 端午 节请家长来远与幼儿共同包粽子 六一儿童节请家长 观看幼儿的体操表演 开展幼小衔接主题活动时 请 家长来园开家长会 听取小学教师有关入小学事宜的 第 6 页 共 9 页 讲解 这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长 与幼儿 老师的感情 又让家长了解了幼儿园的教育 教学工作 受到了家长们的一致欢迎 五 不足与努力方向 一学期下来收获自然不小 但也存在着许多不足 特别是在教学创新方面有待提高和加强 在今后的教 学过程中要灵活运用多种教学手段 加强教态 活动 设计以及与幼儿的沟通等方面的技能 努力提高自身 的教学水平 另外在班级常规管理上也需要进一步加 强 要增强幼儿的安全意识 增进幼儿安全知识 努 力做到幼儿在园的人身安全 使家长满意 幼儿园教师述职报告岁月匆匆而逝 似乎只是弹 指一瞬 一学年的工作就结束了 回顾这一年来所经 历的事 工作虽然很忙 但忙得很充实 为了每一 个孩子都有进步 这是我为之不懈努力的动力 望 着渐渐成长 学习进步的孩子们 从他们身上让我感 受到一种自豪感 这一学年里 在领导的关心 同事 们的帮助下 较好的完成了各项教学工作 现将一学 年来的工作总结如下 通过总结吸取经验和教训 在 以后的工作中取长补短 争取更大成绩 一 思想方面 在这一年的工作中 我遵守园内纪律 团结同事 第 7 页 共 9 页 态度端正 在自己本职岗位上敬业爱岗 无私奉献 认真学习 为人师表 努力提高自己的文化素质和专 业水平 二 教学方面 1 写字方面 孩子们升入学前班主要是为进入 普小打下良好的基础 所以说写字对于孩子们来说很 重要 让孩子们养成良好的坐姿与握笔姿势 现在孩 子们在写字方面能够按笔画正确占格书写 并且现在 已涉及到组词 造句 2 教学整合 教学整合在每月的教学中很重要 所以每在写教学计划时都要对本月所学习的内容做一 个详细的了解 把所要上的课程做了一下整合 通过 教学整合孩子们掌握的还不错 3 语言清晰度 根据孩子们的不同情况而进行 单训 这样不仅能够提高孩子们的语言清晰度并且能 够让孩子们掌握更多的知识 在日常的生活中要随时 纠正孩子们的发音 让孩子们意识到自己在说话时要 注意到哪些 4 做题 现在做语言 拼音 数学类型题时主 要是为孩子们步入普小打下良好的基础 他们在这一 方面还需多加练习 三 培训内容 第 8 页 共 9 页 在这一年当中通过培训使我学到很多关于听障儿 童听觉 言语方面的知识 了解到一些听觉 言语 希内评估方法 通过自己学习的内容应用到教学中使 孩子们学到更多 四 值班工作 在值班期间 始终把安全放在第一位 认真做好 每一项工作 对每个孩子负责 尽职尽力 并且和生 活老师配合好 认真做好晨午晚间检查 根据天气状 况合理地给孩子们增减衣物 在生活上让孩子们养成 良好的生活习惯 在值班期间还是有一些细节问题会 出现 这就需要自己还要更细心一些 五 家园互动 家园联系是促进幼儿健康和谐发展的有效手段 做好家园互动能让家长与老师积极配合孩子所学内容 让孩子掌握的更好一些 我们每天通过写家园联系册 和家长相互沟通 让家长真正了解孩子在园的表现 对于全托的孩子我每周认真写好

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论