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文档简介

沙包沙包 主题教学设计主题教学设计 人教版体育水平二 教案背景教案背景 新课改理念告诉我们 进行教材整合要以学生发展为本的思想 为指导 以校情 学情为基础 确立主题单元 调整教材顺序 设 定教学目标 优化教学结构 加强学生的基础能力 注重培养他们 的合作创新能力 教学设计构思教学设计构思 本课根据新课标 健康第一 的理念 充分发挥学生的主体作 用 结合学生活泼好动 乐于创新 勇于拼搏的特点 创设游戏情 境进行活动 课的开始 学生自主进行蛇形跑和抛接沙包的活动 在游戏中得到预热身体的效果 感受轻松 愉快的学习氛围 较快 地进入角色 更好地投入到课堂的学习中 通过竞赛游戏的形式进 行投掷 躲闪 跳跃等练习 发展学生综合素质能力 培养同伴间 的团结协作 不怕困难 善于思考的精神 增强同伴间的竞争意识 教学目标 知识 技能 情感态度 价值观 教学目标 知识 技能 情感态度 价值观 1 认知目标 通过沙包主题系列活动 发展学生自我表现能力 增强学生参与体育锻炼的兴趣 2 技能目标 在情境游戏里 提高学生投掷 躲闪 跳跃等素 质能力 3 情感目标 在活动过程中 培养学生团结协作 不怕困难 善于思考的精神 增强同伴间竞争的意识 4 心理目标 增强学生相互交流 相互谅解的心理 教学方法 教学方法 小组合作 以小组为单位进行活动 评价 小队长负责制 充分发挥体育骨干的作用 培养学生的责任意 识 情境导入 设置游戏情境 学生较快进入角色进行活动 语言讲授 主要传授规则 注意事项等 教学环境及资源准备教学环境及资源准备 录音机一台 沙包 56 个 纸篓四个 场地 4 个 秒表一块 标 志物四个 教学过程教学过程 一 课堂常规 1 班长整队 报告 2 师生集体问好 3 教师宣布课的内容 抛接沙包和投掷 躲闪游戏 任务 利用沙包进行投掷 躲闪 跳跃等活动 提高身体综合素质 团结协作 善于思考 不怕困难 同伴间展开竞争 相互交流 相 互谅解 要求 快 静 齐 步调一致 朝气蓬勃 4 检查服装 安排见习生 安全教育 二 复习巩固 地原向左 右 后 转法练习 百度搜索 地原向左 右 后 转法 64c539db498f html 三 三 热身运动 一 蛇形跑 百度搜索 蛇形跑 教师简介规则 全体学生由排头 一次一轮换 带领 一路纵队绕 场地做蛇形跑 队形紧凑 注意力集中 不能碰到标志物 鼓励学 生上肢可以有自创动作 要求 积极参与 同学间不要推挤 注意安全 一次慢节奏 熟悉场地 自创上肢动作 二 三次由学生排头自主控制节奏和速度 学生自我展示上肢动作 同学模仿 2 教师及时提醒学生注意安全 3 每次练习结束后 学生与老师进行小结 你碰到标志物 沙包 了没有 你是怎么样做的 说出来好吗 4 小结 表扬与鼓励 二 抛接沙包 百度搜索 抛接沙包 组织教学 1 学生上抛沙包 体前 左 右 后 击掌 N 次后接沙包 学生自主练习与师生互动练习结合 探讨与交流 1 上抛后最多可以击掌多少次后接沙包 2 如何才能做到 小结 要抛的高 直 击掌快 眼睛始终盯着上抛的沙包 脚步还 要移动及时 分享 学生推荐优秀代表进行成果展示 学生集体练习一次 2 两个学生面对面抛接沙包 学生自主尝试练习 师生互动练习 探讨与交流 对抛时两人应该怎么做才能圆满完成 小结 互抛时要双方一致 用力适中 方向正确 有一定的高度 眼睛始终盯着对方上抛的沙包 手掌张开 移动脚步及时 分享 学生自荐进行成果展示 教师哨音指挥 学生集体 3 次 3 拓展 双手轮流抛接 2 个沙包 教师提出问题 学生自主尝试并进行探讨 交流 小组互助练习 分享 学生推荐优秀代表进行成果展示 拓展 回家和家长一起练习 比赛 四 基本部分 一 智打巧躲 百度搜索 打沙包 组织教学 1 全班分 4 组 每组 12 人 分攻方 6 人 守方 6 人 2 教师简介活动要领 规则 一组学生示范 学生分组讨论 确定攻 守方 3 分 4 组同时进行比赛 攻方用沙包击中守方一次得一分 不 能攻击守方的胸部以上部位 否则守方得一分 守方接到沙包一次 得一分 守方在躲闪的过程中跑出界外一次 攻方得一分 学生共 同心算双方得分 4 教师 3 分钟计时 提示互换攻守角色 重新开始比赛 5 一轮比赛结束后 师生共同记算得分 进行评比 得分多者 获胜 各小组探讨 交流 1 攻方如何配合才能提高命中率 2 守方如何躲闪不被击中 6 交换场地进行比赛练习活动 教师计时并提醒学生遵守游戏 规则 学生自主评判结果 7 活动小结 师评 生评 二 双脚跳抛沙包接力赛 组织教学 1 全班分 4 组进行比赛 教师简介活动要领 规则 双脚夹住 沙包 原地向上跳起 在空中把沙包前抛出 落地后迅速跟上重复 此动作 到达终点后 折返继续进行 到达起始点后 下一个同学 重复进行活动 直至本组同学全部完成动作 早完成者为优胜 一 组学生示范活动一次 教师纠正 安全教育 2 学生自主排序 轮值小队长组织好本队纪律 注意课堂表现 作为课后评价依据 教师巡视指导 鼓励进取 3 学生集体练习一次后 各队讨论 如何做才能取得优异成绩 4 学生集体练习 教师提醒学生要遵守游戏规则 宣布竞赛结 果 5 请优胜队谈自己队的经验 并进行展示 其他小队进行对比 分析 改进 6 教师总结并提出建议 沙包要夹紧 跳抛时要用力前上方抛 沙包 使沙包达到更远的距离 减少跳抛沙包的次数 每次跳抛后 快跑跟上 进行下一次 7 学生进行比赛一次 教师宣布竞赛结果 8 小结 师生互评 要求 小组合作 积极思考 主动参与 五 结束部分 放松操 幸福拍手舞 配乐 小结 师生互评 表扬先进 提出希望 3 师生共同收拾器材 六 教学评价与反思 本节课利用现有体育器材 沙包 挖掘 创新传统游戏 打 台湾 在创设的情景中 发挥学生的主体作用 自主组织与练习

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