辽宁省沈阳市第二十一中学七年级地理上册《等高（深）线和地形剖面图》导学案（无答案） 新人教版_第1页
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1 辽宁省沈阳市第二十一中学七年级地理上册辽宁省沈阳市第二十一中学七年级地理上册 等高 深 线和地等高 深 线和地 形剖面图形剖面图 导学案 无答案 导学案 无答案 新人教版新人教版 学习目标 知识与技能 绝对高度 相对高度 等高线的读法及应用 地形剖面图 过程与方法 根据等高线的形状 疏密 正确判读地形的名称和坡度 情感 态度与价值观 体会地理学科的实际应用价值 重点 难点 根据等高线的形状 疏密 正确判读地形的名称和坡度 前置作业 1 绝对高度 又叫 它表示 相对高度 表示 我国以青岛附近的 平均海平面为 0 米 2 等高线 3 等深线 4 阅读地图册找出教材当中 P10图 1 2 14 和图 1 2 15 所示的地形 舍我其谁 要求独立完成 读教材 P8图 1 2 7 写出甲的绝对高度是 乙的绝对高度是 甲 乙的 相对高度是 思考 海拔与相对高度的异同 合作探究 1 教材 P8图 1 2 8 甲 乙 丙 丁的海拔高度分别是多少 甲与丁的相对高度 图中陡崖的相对高度约为 说明计算方法 2 计算我国陆地最高点和我国陆地最低点的相对高度 提示 珠峰和艾丁湖 3 总结等高线的特点 结合 成才之路 同线 同一图中等高线 但等深线并不完全相等 等高线均为 曲线 等高线不 不 如重合 只能是 等高线疏密反映的坡度规律 等高线与山脊线和山谷线 相交 山脊线为 山谷线为 示坡线表示坡度 的方向 4 地形剖面图的绘制步骤 2 5 读图 将等高线图和实际地形对应起来 或说明等高线图表示的地形名称 地形 地形 小试牛刀 1 读等高线 单位 米 地形图 完成下列各题 1 地形名称 B A D 2 山坡 EF FG 坡度较缓的是 3 B 处地形的相对高度可能是 A 85 米 B 125 米 C 225 米 D 310 米 4 已知 C 地气温为 10 则 E 地气温为 2 如下图是 某地区等高线地形图 某中学地理兴趣小组到该地进行了野外考察 读 图回答下列问题 1 兴趣小组沿河从 M 点到 N 进行考察 这两点之间的高 差是 米 2 为解决用水问题 A 村计 划修建一条自流引水管道 在 L1 L2 L3 L4 四条引水 线路方案中 兴趣小组认为 最适宜的线路是 试说明 3 理由
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