人教部编版九年级历史下册第2课俄国的改革同步练习D卷

第 1 页 共 9 页 人教部编版九年级历史下册第人教部编版九年级历史下册第 2 2 课俄国的改革同步练习课俄国的改革同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 1212 题 共题 共 1212 分分 1 1 分 在俄罗斯首都莫斯科红场旁边有一座宏伟的塑像 见下图 纪念的是曾经解放了千百万农奴并最 终引领俄罗斯抛弃了落后社会制度的改革者 他是 A 伊凡四世 B 彼得一世 C 尼古拉二世 D 亚历山大二世 2 1 分 俄国革命民主主义者赫尔岑曾公开宣称 对农奴的解放是一种欺骗 其理由是 A 农奴完全成为自由人 B 农奴在解放时可无偿获得一块份地 C 地主不许买卖农奴 D 农奴被迫以高价赎买份地 3 1 分 美国内战 俄国农奴制改革和日本明治维新所共同承担的最重要的 最根本的历史使命是 A 推翻本国的封建专制 B 镇压无产阶级革命运动 C 建立凡尔赛 华盛顿体系 D 为工业资本主义发展开辟道路 4 1 分 法国大革命 美国独立战争 俄国 1861 年改革 日本明治维新对各国历史发展的共同影响是 A 维护了国家统一 第 2 页 共 9 页 B 确立了资产阶级共和政体 C 助长了军国主义势力 D 为资本主义发展开辟了道路 5 1 分 新中国成之后 我国对农村生产关系进行了几次重大调整 其中促进了农业生产发展的有 土地改革 农业合作化 人民公社化 家庭联产承包责任制 A B C D 6 1 分 下列关于俄国 1861 年改革和日本明治维新共同点的叙述不正确的是 A 都开始于 19 世纪 60 年代 B 都是自上而下的资产阶级改革 C 都走上了资本主义发展道路 D 都避免了沦为半殖民地的命运 7 1 分 近代史上 下列哪个国家在改革中通过赎买方式解决土地问题 A 日本 B 英国 C 美国 D 俄国 8 1 分 与俄国 1861 年改革相比 日本明治维新最显著的不同点是 第 3 页 共 9 页 A 改变了社会性质 B 实现了民族独立 C 保留了大量封建残余 D 有利于社会进步 9 1 分 在亚历山大二世改革中 使农民背上沉重的经济包袱的是 A 获得人身自由 B 拥有自己的财产 C 获得土地使用权 D 解放后仍归村社管理 10 1 分 这一事件本身并没有什么实际作用 不过 它摧毁了平民心目中压迫的象征掀开了轰轰烈烈的 法国大革命的序幕 材料中的 这一事件 是指 A 1640 年议会召开 B 巴黎人民攻占巴士底狱 C 来克星顿枪声 D 彼得格勒起义 11 1 分 与俄国 1861 年改革相比 日本明治维新影响的特殊之处是 A 走上资本主义发展道路 B 是其近代史上的重大转折 C 避免了沦为半殖民地的命运 D 保留了大量封建残余 12 1 分 一位亲眼见过俄国炮兵的外国军官感叹说 欧洲没有一个国家的炮兵能达到俄国炮兵的水平 那么彼得一世采取了哪一措施实现了强兵 A 设立参政院 第 4 页 共 9 页 B 鼓励兴办手工工场 C 提倡学习西方的礼节与生活方式 D 创建常备军 二 二 简答题简答题 共共 3 3 题 共题 共 3 3 分分 13 1 分 主要资本主义国家走上发展资本主义道路的方式主要有两种 革命 改革 结合教材回答 1 哪一个国家的的资产阶级革命最彻底 2 英国 美国 法国为了巩固资产阶级革命的成果 分别颁布了什么法律文献 3 俄国 日本通过改革走上发展资本主义道路 但改革不彻底 根据教材指出俄国 日本改革的局限性 14 1 分 简述俄国兴起的概况 15 1 分 简述彼得一世改革的概况 三 三 综合题综合题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 16 3 分 阅读材料 回答问题 材料一 注重实际的列宁认识到让步是不可避免的 因而 允许部分地恢复资本主义 对列宁来说 这种新的政策并不意味着社会主义在俄国的结束 而是暂时的退却 后退一步为的是前进两步 美 斯塔 夫里阿诺斯 全球通史 材料二 美国总统奥巴马说 美国真正的天赋在于 它懂得改变 当绝望和大萧条袭来的时候 通过 新的政策 新的工作和新的共同目标战胜了恐惧 是的 我们可以 材料三 1861 年 2 月 1 日 亚历山大二世强调说 再拖延下去 只会更加激起狂怒 并且一般情况下只会 给整个国家 特别是给地主造成有害的 灾难性的后果 材料四 长州和萨摩两藩的领主终于领悟到 要为日本人拯救日本 就要学习西方列强的秘密 明 治时代是日本西化的伟大年代 从此日本变成了一个现代的民族国家 摘自 美国 帕尔默 科尔顿 近代世 界史 材料五 19 世纪 60 年代 中国有人提出 查治国之道 在于自强 而审时度势 则自强以练兵为要 练兵又 以制器为先 筹办夷物始末 同治朝第 25 卷 第 5 页 共 9 页 1 材料中 暂时退却 指的是什么事件 它有什么作用 2 材料中 新的政策 是指什么 该政策 新 在何处 其中心措施是什么 3 亚历山大二世领导的这场改革是什么 有何性质 产生了怎样的影响 4 题中使 日本变成了一个现代的民族国家 的事件是什么 强大起来的日本对中国发动了什么罪恶事件 5 材料反映了一场什么运动 提出了怎样的口号 该运动在中国近代史上的地位如何 17 1 分 思想 制度的变革是西方近代社会的主旋律 阅读下列材料 回答问题 材料一 14 至 17 世纪 欧洲新兴资产阶级通过弘扬古代希腊 罗马文化的方式 反对教会的陈腐说教 发起 了一场崭新的 促使人们思想解放的文化运动 英国的文学巨匠莎士比亚是这场运动的杰出代表 吴于廑 齐世荣 世界史 近代史编 材料二 如果总的看一看 1861 年俄国国家全部结构的改变 那就必然会承认 这种改变是封建君主制转变的 道路上的一步 不仅从经济观点来看是正确的 而且从政治观点来看也是正确的 列宁 关于纪念日 材料三 在短短的几十年里 日本就按自己的节奏改变了自身 以前它是前工业时代的封建社会 到 19 世纪 末期 新日本 西方影响和日本传统的混合物 很快将成为西方一个可怕的竞争对手 全球视野下的西方文明史 材料四 当日本在 19 世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时 能够以这些国家为榜样 顺利地实 现了本国的社会变革 吴于廑 齐世荣 世界史 近代史编 1 材料一中的 文化运动 指的是什么 写出这场运动的历史作用 2 材料一中 列宁所说的 俄国国家全部结构的改变 是指什么事情 列宁为什么认为这件事情总的来说 是正确的 3 史料中 按自己的节奏改变了自身 指的是哪一历史事件 举例说明这一事件中日本是如何接受 西方 影响 的 第 6 页 共 9 页 4 材料四中 本国的社会变革 是日本历史的重大转折点是何意思 第 7 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 1212 题 共题 共 1212 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 二 二 简答