


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
六年级英语1-4课练习题本套试题,请家长监督学生以闭卷形式独立完成! 家长签字:_一、 英汉互译1ring up _ 2. 一张电话卡_3. happy birthday_ 4. 一部电话_5. use a telephone_ 6. 教师节_7. quite fine_ 8. 送_9. present _ 10 花_11、打电话_ 12、 洗衣服_13、 等候_ 14、一张光盘_15、 秋千_ 1 6、滑梯_17、翘翘板_ 18、在之后_19、 树木_ 20、在之下_21、请稍等_ 22、bought a new cd_23. Just a moment_ 24.Hold on ,please!_25. over there_ 26.under the tree_27. behind the door_二、单项选择 ( )1. What a beautiful_ day! A. sun B. rain C. sunny D. snow( ) 2. I forgot my umbrella. May I use yours? A. yours B. you C. your D. my( ) 3. -_ will you ring up? -My grandfather. A. Which B. Who C. How D. What( ) 4. Today is Teachers day, I want to say”_” to Miss Zhao. A. Happy New Year! B. Happy Teachers Day! C. Happy Christmas! D. Happy birthday!( ) 5. This is Li Shan_. A. speak B. speaking C. spoke D. speaks( ) 6. May I use _telephone? A. you B. your C. yours D. me( ) 7. What _ some beautiful flowers? A. of B. in C. from D. about( ) 8. May I _to Liu Mei, please? A. speak B. speaking C. speaks D. spoke( ) 9. Let us _together. A. sing B. singing C. to sing D. sings( ) 10. I have_ IP card. A. a B. an C. some D. 不填( )11.Is that Helen _?A. speaks B. speaking C speaked( ) 12.Would you like_and listen with me?A coming B comes C to come ( )13.She _some washing.A doing B is doing C is comes( )14.Where _ Li Dong and Zhao Yu ?They are on the slide.A is B are C does( ) 15.They are_games.A playing B plays C are playing 三、连词成句1. I, in, come, may (?) _2,are, boy, nice, you, really , a3.will, up, who, you , ring (?)4.use, I, telephone, may, here, the (?)5.a, day, sunny, what, beautiful (!)6.some, beautiful, about, flowers, what (?)7.send , shall , what, her , we , present (?)8.to, teacher, a, send , lets , present(.)9.speak, Li Shan, to, I, May, please(?)10.Teachers Day, is, tomorrow.11. speaking, that, Is, Li Shan(?)_12.with,like,Would,to,listen,me,you,come,land(?)_13.any,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 纪念白求恩字词课件
- 语音管理知识与技能培训课件
- 2025农药买卖合同样本
- 2025建筑工地塔吊租赁协议
- 语文专业知识短期培训课件
- 红色革命课件
- 红细胞形态异常课件
- 红楼梦李纨人物课件
- 人力资源管理手册员工培训模块
- 聚焦2025年新能源行业品牌忠诚度构建与技术创新路径报告
- 产品经理绩效管理制度
- 2025年烟台市中考历史试卷真题(含答案)
- 2025四川产业振兴基金投资集团有限公司招聘12人笔试参考题库附带答案详解析集合
- 风湿免疫病患者结核病诊治及预防实践指南(2025版)解读课件
- 膜结构车棚安装合同协议
- 山东省2016年安装定额解释
- 2025-2030中国相变热界面材料行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 《中华人民共和国公务员法概述》课件
- 华为公司财务报表分析案例
- 安徽省合肥市2025届高三下学期第二次教学质量检测 英语试题(含解析无听力音频有听力原文)
- 《分数乘法》(2课时)(教学设计)-2024-2025学年六年级上册数学苏教版
评论
0/150
提交评论