高考语文 作文准确审题写出自己独有的生活素材

用心 爱心 专心 1 高高考考作作文文准准确确审审题题 写写出出自自己己独独有有的的生生活活 为文之道 千头万绪 包罗万象 但我们也可以一刀两段 把这个复杂的问题切成 写什么 和 怎样写 两大块 考场作文 首先要考虑的是写什么 其次才是怎么写 写 什么的问题解决得好 作文往往成功了一半 曾听到教师在指导学生写作时说 要写自己熟悉的生活 这话说得没错 但不够到位 因为在应试教育的强大压力下 学生的生活经历一是缺少丰富性 二是缺少差异性 如果笼 统地讲 写自己熟悉的生活 结果文章往往难逃雷同的陷阱 比如 2004 年上海高考 论坛 作 文的话题是 忙 如果只强调写熟悉的生活 那么许多考生马上会想到高三紧张忙碌的学 习生活 这正是他们最为熟悉的 事实上当年也确有不少考生以此为素材 结果是了无新意 鲜有佳作 我给学生的建议是 写你独有的生活 有的学生反问 我们都是同龄人 经历大同小异 哪来独有的生活呢 我给他的回答是 舍大同 取小异 为了使这条建议更具操作性 我们可以为 写你独有的生活 这句话加一个注脚 回顾 经历 区别他人 这八个字就是找出自己 小异 的方法 树上没有两片完全相同的叶子 地上没有两个完全相同的人 每个学生都应该回顾和翻捡一下自己的人生经历 找出与众不 同的那份生活 这份生活 正是你藉以取材的最佳土壤 在高考考场上 考生应该树立一种 自觉意识 在命题允许的范围内 我要力求从那块最独特最肥沃的土壤中取材 我要拿最有 价值的东西示人 为更好地找到属于自己的那块取材的沃土 不妨再铺设两块跳板 一 从生活环境的角度 去搜寻自己独有的经历 比如有的学生在外地或农村生活过 这份经历相对于始终生活在本土城市的绝大部分同 学而言 就是一份独特的素材 再比如 近年来中国社会变化剧烈 有的学生父母下岗 有 的学生生活在单亲家庭 这种经历本身固然是一种不幸 但是 文章憎命达 苦难常常是 写作的温床 这份不幸的体验也是你成长的精神营养 它是珍贵的 因为别人没有 它又是 真切的 因而写出来容易打动人 二 从爱好 专长的角度 去挖掘自己独有的体验 如果说艰难的生活经历毕竟是块苦涩的素材沃土 不可求也不愿 遇 的话 那么 随 着社会经济的发展 不少学生还有一块属于 暖记忆 的独特土壤 那就是个人的爱好或专 长 无论是出于自己的兴趣 还是迫于家长的安排 对于自己的爱好或专长 你都投入过大 量的精力 这份生活 既是自己熟悉的 又是大部分人没有的 因为是他人所无 所以写出 来就有新鲜感 就有可读性 又因为谙熟此道 所以就能写出真情实感 写出自己独到的体 验与心得 而这些 正是构成一篇文章生动性和感染力的最重要的因素 上海有一年的高考作文题叫 我的财富 当年几万考生很多人写我的财富是知识 是 书籍 是青春等等 教师在阅卷过程中 只觉大同小异之作铺天盖地 似曾相识之感挥之难 去 评卷成了一种苦刑 有一名考生却独树一帜 写了他所收集的近千枚古币和近十年的集 币经验 作者就是从自己独有的生活中取材 告人以未知 道人所不能道 使一篇应试之作 获得了一种无可替代的审美价值 让阅卷老师眼睛为之一亮 自然就得了高分 写作是一种创造性劳动 创造性劳动的本质特点是求异思维 高考作文也不例外 在准 确审题的前提下 只有打破思维定势 写出自己独有的生活体验和感悟 才能不落俗套 展 现自己新颖的构思和独具的风采 高考作文感情真实基本纲要 指导 2009 03 18 13 20 来源 网络 作者 佚名 打印 评论 用心 爱心 专心 2 大家都说作文要写真情实感 要写真实 不要虚情假意 甚至乎说要写真人 真事 等等 不一而足 但当我们同学们实实在在按照生活的原貌好不辛苦地写来时 又会有人说 这写得不好 甚至说是在记 流水帐 那么 怎样的写法才算是 真实 的呢 要回答这个问题 我们首先必须搞清楚两个概念 生活的真实和艺术的真实 简单说 来 生活的真实即是指生活中实际存在的人或事 艺术的真实即是指作者通过艺术形象使作 品真实地反映社会生活的本质 两者的关系是 生活的真实是基础 艺术的真实来源于并高 于生活的真实 我们都知道 生活是写作的源泉 巧妇难为无米之炊 脱离了生活 把自己禁锢 在狭窄的书斋里 是任怎么也写不出好东西的 但又要看到 写作总是要反映生活 表现生 活的 这就要求写作者要按照社会生活和历史发展的本来面目去加以描写 任何歪曲都会损 害文章的真实性 但是 真实地反映生活并非按生活的原样 一丝不爽地照描葫芦 即使是照相机快门 的一按 也还有背景选择 镜头角度 拍摄距离 采光层次和色调浓淡等等讲究在内 真正 懂得写作的人追求的并非生活真实 他们力图通过艺术形象的塑造 达到艺术的真实 比如 京剧 小放牛 演出时 有的导演就把真牛牵上台 结果只是引得观众哄笑 并无美感 这 种完全按照生活的原样照搬的方法 就反而不真实了 倒是由一根马鞭子代表骏马一匹 几 个龙套就是千军万马 演员的几个动作 如关门 开门等 立即就能竖起一道 门 虽 然看不见 却实实在在存在于演员和观众的脑际 这才是真实的 是艺术的真实 同理 如 果我们同学们写作文时 什么都按照生活里的原样东西去描写 甚至乎一点不漏地全都写出 这就像把真牛牵上台一样 反而显得不真实了 有些同学为了完成老师布置的写自己坚强或 勇敢的作文 竟然说自己的爹妈死了或重病了 以此来表现自己是坚强或勇敢的 这也会使 人觉得你写得不真实 干吗非得说爹妈死或病 来表现自己坚强 勇敢不可呢 即使真是爹 妈死或病了 那也是极个别的 大家都这么写 不就一下子露了马脚么 我记得齐白石先生说过 真正的艺术 妙在似与不似之间 大似则媚俗 不似则欺世 不似 的文章违背真实 给人以虚假感 大似 的文章充其量不过是原件的重现 超 不出实物 更谈不上是艺术的珍品 你看 白发三千丈 燕山雪花大如席 在生活 中从未见过 但谁也不会怀疑 蜀道难 扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 参 和 井 是天上的星座 以手触星 可见山的极高 同样是李白的 将进酒 有句 君不 见 黄河之水天上来 奔流到海不复回 河水仿佛从天而泻 可见黄河浊浪的汹涌澎湃 这些景象鲜明而且逼真 却都不是实际的呆板写照 至于 把酒问月 篇的 青天有月来几 时 我今停杯一问之 诗人直接向明月发问交谈 更是现实生活中绝不能有的事 然而唯 其如此 抓住生活的特征 抒发对生活的真情实感 人月神交 才表现出诗人的潇洒胸怀和 出世思想 为使作文达到艺术的真实 我们作者就必须具有与社会发展趋势一致的立场和世界观 从众多纷繁的生活现象中选取题材 揭示出社会现象的本质意义 并通过艺术形象的塑造加 以表现 又记得老舍先生说过 文学真实来自生活真实 但它不是某种生活现象真实的肤浅 地片面地复现 而是对生活本质真实的艺术提炼与概括 生活真实往往是零散的 我们须使 之集中 真实中往往有金子 也有泥土 我们须取精去粗 详加选择与提炼 再看看 亨利 警察与赞美诗 的主角苏贝为了度过寒冬 千方百计争取被捕入狱 他砸碎店铺的玻璃 因为没有 拔脚便逃 警察不相信他是肇事者 他吃了白食 侍者误 认他精神不正常 懒得诉诸警察 他调戏妇女 偏偏碰上了妓女 拿别人的伞 又遇上了心 虚的小偷 但是 正当赞美诗的旋律荡涤了他的心灵 使他重新振作起来的时候 警察以流 浪的罪名逮捕了他 惟其如此才表现了亨利对于资本主义社会的腐朽制度 狰狞的法律和虚 用心 爱心 专心 3 伪的道德的鞭挞 一句话 不要完完全全地照搬生活 把生活里的真实的本质现象 反映出来 这就是 真实 高考作文如何让语言靓起来 指导 大家在写作文的时候都会有这样的疑问 什么叫 有文采 作文怎样做到 有文 采 作文 有文采 是 考试大纲 在 语言通顺 基础上提出的高一级的要求 需要明确的 是 词句漂亮 行文华丽 固然是有 文采 但更多的情况下 文采 指内含的一种韵 味 一种气派 一种光泽 它以自然流露为上 怎样做到有 文采 呢 应注意以下七点 一 化抽象为形象 请比较下面两个句子 1 繁忙的工作之后 女孩开始有些想家了 2 繁忙的工作之后 女孩喜欢一个人爬上顶楼 面对家的方向 去读雁阵 夕阳 颜文 静 寻人启事 两句话虽然都表达 女孩想家了 但前一句只是一般性的交代 想家 是抽象的 模糊 的 而后一句是通过女孩 一个人爬上顶楼 面对家的方向 去读雁阵 夕阳 的意象 蕴 蓄思念萦怀 感伤别离的孤独感 凄凉感的 很容易使人想起 乡书何处达 归雁洛阳边 断送一生憔悴 只消几个黄昏 之类的诗句 所以给人的印象特别深 再如 一位同学在写小提琴演奏的艺术效果时 说 琴声吸引了许多路人驻足倾听 这句 话没有写出小提琴的演奏内容和旋律之美 也没有写出听众的沉醉之态 体现不出小提琴演 奏的艺术效果 显得枯燥无味 缺乏应有的艺术美感 不妨改写为 优美的 梁山伯和祝 英台 小提琴协奏曲 轻轻地飘出小楼的窗口 穿过蒙蒙细雨 散落在林间的小路上 许多 行人情不自禁地放慢了脚步 听得如痴如醉 二 化静态为动态 莱辛在 拉奥孔 中说 动态之美是一纵即逝却令人百看不厌的美 比一般的美能产生更强 烈的效果 正因为如此 对那些静态的事物 我们要善于 化静为动 使之富有生气 充 满活力 例如孔孚的 千佛山龙泉洞某佛前即景 是这样描写佛像和绿苔的 他微笑着 看苔爬上脚趾 他微笑着 听苔跃上双膝 他微笑着 任苔侵佛头 佛本是静态的 就是生长着的苔在我们看到的一刹那也是静止的 作者却用 微笑 看 听 爬 跃 侵 等动词 使佛和绿苔动态化了 仿佛有了生命似的 山水名胜 多为静物 静则无势 无势则不能动人 所以 要善于让静物动起来 让无生命的东西活起来 三 绘形绘声绘色 所谓 绘形绘声绘色 就是把自然界的声响 物体的形状与色彩等具体地描写出来 使人 有身临其境的感受 陀斯妥耶夫斯基举过一个例子 他说 有个小银圆落在地上 这个句 子不够好 应该写成 有个小银圆 从桌上滚了下来 在地上丁丁铛铛地跳着 转引自秦 牧 语林采英 这样一来 就有声有色了 用心 爱心 专心 4 四 幽默俏皮活泼 表达过于严肃 不免给人沉重感 压抑感 来一点幽默 讲一点俏皮话 能使文章形象生动 活泼有趣 请看高考满分作文 跟时代一起改变 收尾部分 我们并不一定要追赶潮流 完全可以做自己 并不需要一味地学着人家的样儿 完全可以做 更 高级 的事 改变自己 使自己有高尚的品行 而不是只知 忙 改变自己 使自己有爱国的情操 而不是 爱大米 改变自己 使自己有出色的修养 而不是只看搞笑和言情 改变自己 让自己有鹤立鸡群的素质 如今个性也是潮流 像这种特点 无疑是最 in 的 周围的一切 正在对我们的成长形成影响 而它们常常是负面甚至颓废的 真是 一点技术 含量也没有 但只要改变自己 我们一样可以拥有过人的气质 否则 后果很严重 作者娴熟地运用杂文笔法 写得亦庄亦谐 轻松自如 使文章具有了特殊的情调 读之令人 忍俊不禁 五 善用修辞手法 根据表达的需要 恰当地运用比喻 拟人 借代 夸张 对偶 排比 设问 反问等修辞方 法 可以有效地增强文章的表达效果 请看数例 1 蜘蛛也惜春归去 网住残红不放飞 以 残红 代落花 鲜明生动 用拟人手法 生动地表达出惜春之情 2 水清鱼读月 山静鸟谈天 用对偶 有音乐之美 用拟人 不仅表现出环境的优美 幽静 而且渲染了一种让人心旷神 怡的浓郁的书卷气 3 那双眼睛 如秋水 如寒星 如宝珠 如白水银里头养着两丸黑水银 刘鹗 老残 游记 用博喻刻画白妞的眼睛 秋水 见其清澈纯净 寒星 见其晶莹明亮 宝珠 见其圆 润光泽 水银 见其黑白分明 水灵生动 这双眼睛真是顾盼传情 美丽动人 4 春听鸟声 夏听蝉声 秋听虫声 冬听雪声 白昼听棋声 月下听箫声 山中听松声 水际听欸乃声 方不虚此生耳 张潮 幽梦影 运用排比 列举一连串悦耳之声 令人浮想联翩 心旌摇荡 5 少年读书 如隙中窥月 中年读书 如庭中望月 老年读书 如台上玩月 皆以阅历之 浅深 为所得之浅深耳 同上 以赏月喻读书 表达读书所获与阅历相关的道理 深入浅出 6 这个地方花朵是太少了 颜色全被女人占去 石头是太少了 坚强全被男人占去 土地 用心 爱心 专心 5 是太贫乏了 内容全被枣儿占去 树木是太枯瘦了 丰满全被羊肉占去 贾平凹 延川城 用对比的手法 凸现延川少花少石 土地贫瘠 树木枯瘦和女人美丽 男人坚强 枣大 羊肥的特点 造语新奇 让人过目不忘 7 石墨黑不溜秋 稀松平常 价格低廉 而金刚石光彩熠熠 坚硬无比 价值连城 两者 相比 如同鱼鳅与蛟龙 宛若毛虫与彩蝶 好比麻雀与凤凰 犹如地上的癞蛤蟆与碧霄的白 天鹅 悦纳压力 鲜明的对比 生动的比喻 不仅突出了石墨与金刚石之间的天壤之别 而且给人审美的 享受 8 白生生 轻飘飘 软绵绵的棉花糖 在风中颤颤悠悠 好像一片洁白的云要从我手上飞 走 我赶紧把它们往怀里靠一靠 拢一拢 我一跑 棉花糖似乎又要飞走 我赶紧把它们团 一团 捏一捏 王珂 甜丝丝的回忆 洁白的云 的比喻形象 贴切 委实引人入胜 六 注意句式变化 整句和散句 长句和短句灵活搭配 交替使用 语言就会变化多姿 产生特殊的美感 比如 2006 年浙江卷满分作文 且息且行 中的一段话 有的人征服了高峰 又举目遥望更险峻的山崖 探得了魂宝 又跃跃于另一次奇异的冒险 策马路过梅园 却一心想着直奔边关 戍国杀敌 这样的人不是痴顽 而是执著 他们在奔波里冲击生命的极限 在征服里体验生命的快乐 在 无所息 里实现自己的终极意义 最伟大的战士 都渴望战死沙场 在死神带来的永 恒憩息面前 他们粲然微笑 死得其所 有的人 驾一叶之扁舟 凌万物之茫然 却不想到达任何彼岸 只是徜徉自得 听风饮露 他们秉烛夜游 访仙探鬼 只是感慨于岁月如寄 而风光无限 不得遍赏 这样的人 不是放纵颓靡 而是潇洒自如 他们在漫游里赏玩生命的细节 在驻足遐观 中纪念流逝的时间 在诚挚的诗篇里讴歌造化的神秀 升仙的道人 不问红尘俗世 只在 静坐修行中获得人格的圆满 生命的休憩 这几段文字风格典雅 词语丰富 使用了许多成语 典故 从句式的角度看 以整句为主 兼用散文的章法 注重整散 对称与呼应 形成了一种整散结合的美 七 引用化用名句 阅读面广 知识面宽 文化底蕴丰厚的同学 在符合题意的前提下不妨多引用 化用名言警 句 以尽情展示自己的才华 例如 2006 年福建卷 月圆是画 月缺是诗 一文中写道 秋雨先生曾说过 堂皇转眼凋零 喧腾是短命的别名 在流光溢彩的日子里 生命被铸上妖 冶的印记 此时此刻 所谓生命的空白 或许就是一种 花开花落两由之 的淡泊心境吧 有哲人云 圣者 常人肯安心者矣 有时候 生命需要隐匿 心灵需要蜇居 在蜇居之中 为未来做准备 就是在蓄势 蓄水以后开了匣放水 便可以灌溉大地 用心 爱心 专心 6 为生命留一点空白