2014-2015学年河北省唐山市开滦第二中学高二生物学案：2.1《通过神经系统的调节》第二课时（人教版必修三）

学习目标学习目标 1 掌握突触的结构 2 理解兴奋在神经元之间的传递过程与特点 3 了解神经系统的分级调节 4 了解人脑的高级功能 学习重点 难点学习重点 难点 重点重点 1 突触的结构 2 兴奋在神经元之间的传递过程与特点 难点难点 兴奋在神经元之间的传递过程与特点 自主学习自主学习 一 兴奋在神经元之间的传递 1 神经元之间兴奋传递的结构基础 1 突触小体 的末梢膨大呈杯状或球状叫突触小体 2 突触 突触小体与其他神经元的 相接触 形成突触 分为 3 突触的类型 轴突 型 轴突 型 4 神经递质 存在于 内 在神经元之间传递兴奋 使后一个神经元发生 常见的神经递质 乙酰胆碱 去甲肾上腺素 甘氨酸等 神经递质是一种化学信使物质 种类有两类 性递质和 性递质 5 传递方式 信号 兴奋 信号 递质 信号 兴奋 6 传递过程 当神经冲动传来时 释放递质 经过扩散通过突触间隙 作 用于突触后膜上的 引发突触后膜 7 传递方向 原因是 8 神经递质由细胞通过 方式排出 神经递质发生效应后 就被酶破坏或移走而停止作用 如果因药物或酶活性降低 递质不 能失活 则会引起持续兴奋或抑制 10 比较兴奋的传导与传递 项目神经纤维上的传导神经元之间的传递 结构基础 信号形式 作用时间 方向 11 请画出一个突触的亚显微结构模式图 二 神经系统的分级调节 1 简述神经系统的组成 脊椎动物和人的中枢神经系统组成包括 它们含有大量的 这些神经元组合成许多不同的 分别负责调 控某一特定的生理功能 2 写出下列神经中枢的主要功能 1 脊椎动物和人的中枢神经系统包括 和 它们都含有许多不同的 分别负责调控某一特定的生理功能 2 调节机体活动的最高级中枢位于 维持身体平衡的中枢位于 体 温 水平衡调节中枢及控制生物节律的中枢位于 许多维持生命必要的中枢 如 呼吸中枢位于 调节躯体运动的低级中枢位于 3 控制排尿的初级中枢位于 有意识地控制排尿的中枢则位于 由 此可见 位于 中的低级中枢通常受位于 中相应的高级中枢的调控 三 人脑的高级功能 1 位于人大脑表层的大脑皮层除了对外部世界的 以及控制机体的 外 还具有 和 等方面的高级功能 2 观察人类大脑皮层的言语区 写出各区的功能 书写性语言中枢 症 能听 说 读 不能写 运动性语言中枢 S 区 症 能听 读 写 不能说 听觉性语言中枢 H 区 症 能说 写 读 不能听 视觉性语言中枢 症 能听 说 写 不能读 3 神经中枢之间的联系 阅读 20 页的资料分析 一般来说 位于脊髓的低级神经中枢受脑中相应的 的调控 3 学习和记忆的关系 学习和记忆是脑的 之一 学习与记忆有什么区别与联系 4 短期记忆和永久记忆之间的联系 短期记忆主要与 的活动及 之间的联系有关 尤其是与大脑皮层下一个 形状像 的脑区有关 长期记忆可能与 的建立有关 问题生成问题生成 师生互动 问题探讨师生互动 问题探讨 1 神经元之间兴奋的传递为什么是单向的 2 如何判断兴奋传递的方向 3 神经元之间兴奋的传递体现了细胞膜的 流动性 选择透过性 4 兴奋在神经元间的传递的信号变化是 课堂小结与反思课堂小结与反思 自我检测自我检测 1 神经冲动在神经细胞间的传递是通过 来完的 A 突触 B 突触小体 C 突触前膜 D 突触后膜 2 某外伤病人 会讲话 会书写 也能看懂文字 但却听不懂别人的谈话 该病人受损 伤的部位在 A 运动性语言中枢 B 听觉性语言中枢 C 视觉性语言中枢 D 运动中枢 3 下列关于突触和兴奋传递的叙述 错误的是 A 突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的 B 兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号 再转化为电信号 C 构成突触的两个神经元是有间隙的 D 兴奋在突触处只能单向传递 4 下列关于兴奋传导的叙述 正确的是 A 神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B 神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C 突触小体完成 化学信号 电信号 的转变 D 神经递质作用于突触后膜 使突触后膜产生兴奋 5 某人因为交通事故导致脊髓胸部折断 大脑皮层语言中枢 H 区受损 会出现的现象是 A 听觉丧失而听不到他人讲话 B 不能发生膝跳反射 C 刺激下肢有感觉但不能运动 D 大小便失禁 6 如图为某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图 下列叙述不正确的是 A a 处接受适宜的点刺激 b 处能测到电位变化 B 释放的神经递质作用完成后即失去活性 C 图中有三个神经元 a 处兴奋传导的速率大于 c 处 D 能接受各种刺激 引起 的反应 7 神经冲动在细胞间的传递途径是 突触小体 递质 突触间隙 突触后膜 轴突 A B C D 8 已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋 当完成一次兴奋传递后 该 种递质立即分解 某种药物可以阻止该递质的分解 这种药物的即时效应是 A 突触前神经元持续性兴奋 B 突触后神经元持续性兴奋 C 突触前神经元持续性抑制 D 突触后神经元持续性抑制 9 下图是突触的亚显微结构模式图 分析此图回答问题 1 突触小泡中的物质是 该物质使另一个神经 元发生 2 突触小泡中的膜结构直接来自于细胞中 填 细胞器 3 在突触小泡内物质的分泌过程中 体现了细胞膜怎样的结 构特点 突触间隙中的液体属于内环境成分