江苏省连云港市岗埠中学七年级历史下册《清明上河图》教案 北师大版_第1页
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1 清明上河图清明上河图 教案教案 教学课题 教学目标 1 通过欣赏 观察 分析 清明上河图 了解 清明上河图 的艺术价值 了解宋代的社会生活与风俗 培养观察 搜索 分析处理信息的能力 2 通过讨论 表述 分析思考来深入学习 清明上河图 体会传递历史信 息有多种方式 知道艺术作品也是获取历史信息 感知历史的重要途径 教学重点了解 清明上河图 的艺术价值 了解宋代的社会生活与风俗 教学难点通过自己编写剧本 表演故事 体验宋代的社会生活 加深对宋代的历史地位 以及宋代社会生活基本风貌的认识 教学用具多媒体 教 学 流 程 教师活动学生活动复备栏 一 新课导入 播放光盘 清明上河图 在我国灿烂的艺术瑰宝中 清明上河图 是一颗璀璨的明珠 有人称它为我国宋代的 小百科全书 这幅图到底画了些什么 今天让我们走进中国 古代最大的风俗画 清明上河图 去领略中华民族璀 璨的文化 探究 清明上河图 展现的社会风貌 二 自主质疑 1 清明上河图 为 的传世代表作 也是中国古 代杰出的恢弘巨作之一 作品描绘清明时节北宋都城及 两岸风光 展示当时个阶层人物的生活风貌 2 历史信息的载体与流传方式是多样的 除了 外 古代的 歌谣等往往含有许多具体而又真实的内容 我们应该通过多种途径来感知历史 3 许多古代 作品形象生动地展现了当时社会的情 况 它们是 同时也是 三 交流展示 学生回答上述问题 积极思考 进入新课的 学习 自学填空 2 四 互动探究 板块一 走进知识园 观察 清明上河图 1 清明上河图 作者 生活时期 2 清明上河图 描绘的是什么景象 3 清明上河图 画幅有多高 有多长 4 清明上河图 全画大致可分为哪三大段落 5 观察 95 页第 图 清明上河图 上各行各业的人物 都有 从衣着 神态上判断他们的职业身份 试列举 五种人物 6 观察图 图中观察到的宋代娱乐场所是什么 主 要娱乐活动是什么 7 从图中看出宋代有哪些运输工具 板块二 欣赏与体验 感受 清明上河图 展现的社会风 貌 想一想 关于图名称的争议 为何取名为 清明上河图 有三种观点 有人认为这幅图描绘的是清明时节的情况 也 有人认为它因描绘汴京的清明坊而得名 或者是指当时政治 清明的意思 你同意哪种意见 从途中找出证据来证明你的 见解 说一说 图中描绘是一天中何时 是清晨还是正午 为 回答并完成 问题 小组合作 在预习的基 础上 共同 完成探究任 务 3 什么 五 矫正反馈 1 从题材来说 清明上河图 属于 A 宗教画 B 山水画 C 风俗画 D 花鸟画 2 清明上河图 中的 河 是指 A 黄河 B 汴河 C 淮河 D 大运 河 3 历史图片直观地反映了历史面貌和历史时代特征 清 明上河图 主要反映了宋代城市 A 丰富多彩的社会生活 B 千姿百态的风俗人情 C 风格各异的房屋建筑 D 兼收并蓄的对外交往 完成
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