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光明实验小学校本课程 素描 纲要 2008 05 20 10 31 00 作者 来源 互联网 浏览次数 251 文字大小 大 中 小 校本课程 素描 纲要 唐山市路北区光明实验小学 开发人 校本课程领导小组 主讲教师 冯雅娜 课程类型 选修课 授课时间 每周一节 授课对象 一至五年级 一 课程目标 一 总目标 通过 素描 教学 培养学生健康的审美观 提高学生的文艺修养和鉴赏水平 使学 生掌握素描 包括速写 的基础知识 基础理论和基本技能 具有正确的观察方法和坚实 的造型能力 从而准确 生动 深刻地表现对象 为学习专业 进行创作以及将来提高中 学美术课教学质量打好基础 二 分目标 1 培养艺术的感知能力能运用美术工具对京剧艺术进行一定的表现 在基础素描训练中 感知包括两个方面的含义 感 即感觉 是素描写生中通常强调 的 第一印象 它是鲜明的 生动的 但往往又是表面的 瞬间的 知 即认识 指在 第一印象 感觉的基础上 对写生对象的理解分析 综合 要深化 第一印象 感觉以 达到把握对象本质的思维过程 2 掌握造型的法则与规律 造型的法则和规律 既是提高和发展艺术感知能力的重要条件 又是培养和树立造型观念 提高造型能力的基础 3 提高造型的技能技巧 a 树立体积观念 掌握立体描绘的方法与技能 b 掌握正确的观察方法 提高对比例的准确判断力 c 掌握造型语言 提高素描造型的表现力 d 掌握分析综合的方法 提高素描造型的概括力 e 掌握作画程序 学会整体作画的方法 f 学会使用多种素描工具 提高驾驭工具的技能技巧 二 课程内容安排 第一课 学习素描线条 1 课时 第二课 了解透视 2 课时 第三课 了解两大部分三大面五大调子 1 课时 第四课 正方体的构图 2 课时 第五课 铺几何形体的大调子 2 课时 第六课 细部刻画调整 2 课时 第七课 画锥形体 2 课时 第八课 画球体 2 课时 第九课 画柱体 2 课时 第十课 画穿插体 2 课时 第十一课 记忆画 1 课时 第十二课 画组合几何体 4 课时 第十三课 画组合几何体 4 课时 第十四课 速写 1 课时 第十五课 画组合几何体 4 课时 三 课程实施建议 1 素描 教学应坚持以辩证唯物主义的认识论作指导 运用对统一法认识对象和表现对 象 2 教材内容和教材编排应遵循由简到繁 由易到难 由浅入深 循序渐进的原则 3 贯彻因材施教的原则 启发学生的艺术感觉 注意学生个人特点 在正确研究对象的基 础上 积极引导学生探索各种不同的表现方法 4 素描 教学应以课堂写生练习为主 必须使课堂教学与课外速写 记忆画相结合 5 教学过程中应注意指导学生观察和欣赏古今中外优秀的素描 速写作品 以开拓学生的 艺术视野 四 课程评价建议 1 关注学生全面发展 将自评互评他评相结合 2 关注过程性评价 强调形成性评价与终结性评价相结
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