【考前15天每天35分钟必练】2011届高三生物三轮考前重点专题突破 遗传的分子基础

遗传的分子基础遗传的分子基础 时间 35 分钟 班级 姓名 1 2010 唐山一模 在遗传学上 把遗传信息沿一定方向的流动叫做信息流 信息流 的方向可以用下图表示 则 A 和 过程都需要解旋酶和 RNA 聚合酶 B 能进行 或 过程的生物不含 DNA C 过程可能发生基因突变和基因重组 D 过程不发生碱基互补配对 解析 由图知 过程是 DNA 复制 过程是转录 过程是翻译 过程是 RNA 复 制 过程是逆转录 DNA 复制和转录时都需要解旋酶 RNA 聚合酶只催化 DNA 转录 而不 能催化 DNA 复制 在 DNA 复制时 可能会发生基因突变 但不会发生基因重组 基因重组 一般发生在减数分裂过程中 在翻译过程中 tRNA 一端的三个碱基和 mRNA 上的密码子发 生碱基配对 答案 B 2 2010 临沂模底 下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述 错误的是 A 需对 S 型细菌中的物质进行提取 分离和鉴定 B 配制培养基的成分应适合肺炎双球菌的生长和繁殖 C 转化的有效性与 R 型细菌的 DNA 纯度有密切关系 D 实验证明了 DNA 是遗传物质而蛋白质不是遗传物质 解析 根据艾弗里的肺炎双球菌转化实验 提取的 S 型细菌的 DNA 纯度越高 转化的 有效性就越强 说明转化的有效性与 S 型细菌的 DNA 纯度有密切关系 答案 C 3 2010 天津重点中学联考 下面是关于 35S 标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述 其中正确的是 A 与细菌转化实验相同 都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的 B 所使用的噬菌体 必须是接种在含 35S 的大肠杆菌的培养基中再释放出来的 C 采用搅拌和离心等手段 是为了把蛋白质和 DNA 分开再分别检测其放射性 D 新形成的噬菌体中没有检测到 35S 说明 DNA 是遗传物质而蛋白质不是 解析 噬菌体不能在普通的培养基上生长 必须在细菌体内才能进行增殖 因此必须 使用无标记的噬菌体去感染被 35S 标记的细菌 才能得到含35S 的噬菌体 在噬菌体感染细 菌的实验过程中 噬菌体的蛋白质没有参与新噬菌体的增殖过程 因此既不能证明蛋白质 是遗传物质 也不能证明其不是遗传物质 答案 B 4 2010 海淀期末 赫尔希与蔡斯用 32P 标记 T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合 一段时间后经过搅拌 离心得到了上清液和沉淀物 与此有关的叙述不正确的是 A 32P 主要集中在沉淀物中 上清液中也不排除有少量放射性 B 如果离心前混合时间过长 会导致上清液中放射性降低 C 本实验的目的是单独研究 DNA 在遗传中的作用 D 本实验说明了 DNA 在亲子代之间传递具有连续性 解析 本题考查噬菌体侵染细菌的实验 32P 标记的噬菌体侵染未标记的细菌 放射性 主要集中在沉淀物中 但上清液中也有少量放射性 其原因 一是离心前混合时间过短 部分标记的噬菌体还没能侵染细菌 二是离心前混合时间过长 一些细菌裂解释放出带有 放射性的子代噬菌体 答案 B 5 2010 新课标全国卷 6 在白花豌豆品种栽培园中 偶然发现了一株开红花的豌 豆植株 推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果 为了确定该推测是否正确 应 检测和比较红花植株与白花植株中 A 花色基因的碱基组成 B 花色基因的 DNA 序列 C 细胞的 DNA 含量 D 细胞的 RNA 含量 解析 本题考查基因的本质 意在考查考生的推理分析能力 基因突变产生新的基因 不同的基因其碱基 或脱氧核苷酸 的排列顺序不同 故通过比较花色基因的 DNA 序列能确 定是否通过基因突变产生了等位基因 答案 B 6 若两条链都含 32P 的 DNA 的分子量是 M 两条链都不含32P 的 DNA 的分子量是 N 把 含 32P 的 DNA 的细菌放在不含32P 的培养基上让其分裂 a 次 则细菌的 DNA 的平均分子量是 A N 2a 2 M 2a B N 2a 1 M 2a C M 2a 2 N 2a D N 2a 1 M 2a 2 解析 根据半保留复制的原则 分裂 a 次后 两条链都含 32P 的 DNA 有 0 个 只有一 条链含 32P 的 DNA 有 2 个 两条链都不含32P 的 DNA 有 2a 2 个 易得 DNA 的平均分子量 为 B 项所述 答案 B 7 2010 东城区期末 在蛋白质合成的翻译过程中 碱基互补配对发生在 A 信使 RNA 与转运 RNA 之间 B 氨基酸与转运 RNA 之间 C DNA 与信使 RNA 之间 D 核糖体与信使 RNA 之间 解析 在蛋白质合成的翻译过程中 以 mRNA 为模板 以 tRNA 为运载工具 在二者之 间发生碱基互补配对 答案 A 8 2010 广州重点中学模拟 某双链 DNA 分子中含有 200 个碱基 一条链上 A T G C 1 2 3 4 则该 DNA 分子 A 含有 4 个游离的磷酸基 B 连续复制两次 需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸 210 个 C 四种含氮碱基 A T G C 3 3 7 7 D 碱基排列方式共有 4100种 解析 A 错误 一个双链 DNA 分子中含有 2 个游离的磷酸基 由一条链上 A T G C 1 2 3 4 可计算得到该条链上 100 个碱基中含 A T G C 依次是 10 20 30 40 另一条链上含 A T G C 则依次是 20 10 40 30 B 错误 该 DNA 中 含腺嘌呤脱氧核苷酸数为 10 20 30 个 连续复制 2 次 需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数 为 22 1 30 90 个 C 正确 四种含氮碱基的比例是 A T G C 10 20 20 10 30 40 40 30 30 30 70 70 3 3 7 7 D 错误 在含 200 个碱基的 DNA 分 子中 不考虑每种碱基比例关系的情况下 碱基排列方式共有 4100种 但因碱基数量比例 已确定 故碱基排列方式肯定少于 4100种 答案 C 9 2010 石家庄质检 下列关于翻译过程的描述中 不正确的是 A 1 种 tRNA 可以转运 2 种或 2 种以上的氨基酸 B mRNA 上特定的核苷酸序列能指令多肽链合成的终止 C tRNA 上的反密码子与 mRNA 上的密码子之间存在碱基互补配对 D 2 种或 2 种以上的密码子可以编码同一种氨基酸 解析 一种 tRNA 只能转运一种氨基酸 但一种氨基酸可以由多种转运 RNA 转运 mRNA 上的终止密码子具有结束翻译 即终止多肽链合成的功能 答案 A 10 用 15N 标记细菌的 DNA 分子 再将它们放入含14N 的培养基中连续繁殖四代 a b c 为三种 DNA 分子 a 只含 15N b 同时含14N 和15N c 只含14N 下列图中 这三种 DNA 分子的比例正确的是 解析 本题考查 DNA 分子的半保留复制和图表信息转换能力 亲代 DNA 分子的两条链 都是含 15N 的 让其复制 4 代共产生 16 个 DNA 分子 其中两条链都含15N 的 DNA 分子为 0 个 一条链含 15N 的 DNA 分子有 2 个 两条链都含有14N 的 DNA 分子有 14 个 所以 a b c 0 2 14 答案 D 11 2010 天津和平区调研 在蛋白质合成过程中 同一条 mRNA 分子能够同多个核糖 体结合 同时合成若干条蛋白质多肽链 结合在同一条 mRNA 上的核糖体称为多聚核糖体 如图为两个核糖体沿同一 mRNA 分子移动翻译形成多肽链的过程 对此过程的理解不正确的 是 A 此过程是在细胞质中进行的 B 核糖体移动的方向从右向左 C 合成多肽链的模板是 mRNA D 两条多肽链中氨基酸的排列顺序相同 解析 图示表示多聚核糖体合成蛋白质的翻译过程 该过程发生在细胞质中 根据两 个核糖体相连的多肽链的长度 可判断出核糖体移动的方向是从左向右 由于肽链的合成 均以同 1 条 mRNA 为模板 故两条多肽链的氨基酸排列顺序相同 答案 B 12 正在分化的两栖类动物细胞的细胞核中 RNA 的合成非常旺盛 但将完整的细胞 核移植到去核卵细胞后 RNA 的合成立即停止 下列对这一实验现象的分析中 合理的解 释是 A 移植的核基因结构改变了 B 卵细胞内含有抑制基因表达的物质 C 卵细胞内缺少合成 RNA 聚合酶的细胞器 D 实验中丢失了合成 RNA 的模板 解析 通过题干给出的信息可知 RNA 合成旺盛的细胞核移植到去核卵细胞后 RNA 合 成立即停止 在这个过程中 不可能是细胞核本身内部的基因发生变化 移植时细胞核完 整 基因也不会丢失 卵细胞中也并不缺少核糖体 因此 A C 和 D 均不是合理的解释 最可能的原因就是移植后由于细胞质的影响 使核基因表达暂时受到抑制 答案 B 13 2010 河北重点中学联考 已知某 DNA 分子中 G 与 C 之和占全部碱基总数的 35 8 其中一条链上的 T 与 C 分别占该链碱基总数的 32 9 和 17 1 则在它的互补链中 T 和 C 分别占该链碱基总数的 A 32 9 和 17 1 B 31 3 和 18 7 C 18 7 和 31 3 D 17 1 和 32 9 解析 由题中 G C 35 8 可推知 C G 17 9 A T 32 1 设它的互补链中 T 和 C 分别占该链碱基总数的比例为 X Y 则有 1 2 X 32 9 32 1 1 2 Y 17 1 17 9 解得 X 31 3 Y 18 7 答案 B 14 2010 南京二模 如图是某 DNA 双链的片段和由它控制合成的一段多肽链 甲硫氨 酸的密码子是 AUG 下列说法中错误的是 甲硫氨酸 精氨酸 谷氨酸 丙氨酸 天冬氨酸 赖氨酸 A 该 DNA 片段含有 2 个游离的磷酸基团 4 个游离的碱基 B 转录的模板是乙链 其碱基序列可代表遗传信息 C 转录形成的 mRNA 片段中至少有 18 个核糖核苷酸 6 个密码子 D 若箭头所指的碱基对被替换 则其编码的氨基酸序列可能不会改变 解析 DNA 分子中有两条反向平行的多核苷酸链 有 4 个末端 可能产生 2 个游离的 磷酸基团 而碱基是互补配对的 以氢键相连 具有一定的稳定性 所以不能说碱基是游 离状态的 由甲硫氨酸的密码子可推断出乙链是模板链 有 18 个核苷酸 转录成的 mRNA 构成 6 个密码子 因为一种氨基酸可以有一种或几种密码子 故密码子改变 其编码的氨 基酸序列可能不变 答案 A 15 2010 启东中学 根据格里菲斯的肺炎双球菌的体内转化实验 回答下列问题 1 实验中涉及的 S 型细菌和 R 型细菌可以通过观察培养基上的菌落来区分 区分的依 据是 2 该实验能否证明 DNA 是转化因子 为什么 3 转化形成的 S 型细菌的转录是在 中进行的 转录的模板是 R 型 细菌被转化的这种现象属于可遗传变异的 4 如图所示 在翻译过程中 少量的信使 RNA 分子就可以合成大量的蛋白质 原因是 解析 1 S 型细菌的菌体有荚膜 形成的菌落表面光滑 R 型细菌的菌体没有荚膜 形成的菌落表面粗糙 2 该实验没有把 DNA 和其他成分分开 单独观察各自的作用 故不 能证明 DNA 是转化因子 只能证明 S 型细菌体内存在着转化因子 3 实验中涉及的 S 型细 菌属于原核细胞 转录是在拟核中进行的 转录的模板是重组 DNA 4 在翻译过程中 由 于一个 mRNA 分子可以相继结合多个核糖体 同时进行多条肽链的合成 所以少量的 mRNA 就可以合成大量的蛋白质 答案 1 S 型细菌形成的菌落表面光滑 R 型细菌形成的菌落表面粗糙 2 不能 因 为没有把 DNA 和其他成分分开 单独观察各自的作用 3 拟核 重组 DNA 含有少量 S 型 细菌基因的 DNA 基因重组 4 一个 mRNA 分子可以相继结合多个核糖体 同时进行多条 肽链的合成 16 2010 南昌调研 1958 年 Meselson 和 Stahl 通过一系列实验首次证明了 DNA 的 半保留复制 此后科学家便开始了有关 DNA 复制起点数目 方向等方面的研究 试回答下 列问题 1 由于 DNA 分子呈 结构 DNA 复制开始时首先必须解旋从而在复制起点位置 形成复制叉 如图 1 因此 研究中可以根据复制叉的数量推测 2 1963 年 Cairns 将不含放射性的大肠杆菌 拟核 DNA 呈环状 放在含有 3H 胸腺嘧啶 的培养基中培养 进一步证明了 DNA 的半保留复制 根据图 2 中大肠杆菌亲代环状 DNA 示 意图 请用简图表示复制一次和复制两次后形成的 DNA 分子 注 以 表示含放射性 的脱氧核苷酸链 3 为了研究 DNA 的复制从起点开始以后是单向还是双向进行的 把不含放射性的大肠 杆菌 DNA 放在含有 3H 胸腺嘧啶的培养基中培养 给以适当的条件 让其进行复制 得到 图 3 所示结果 这一结果说明 4 为了研究大肠杆菌 DNA 复制是单起点复制还是多起点复制 用第 2 题的方法 观 察到的大肠杆菌 DNA 复制过程如图 4 所示 这一结果说明大肠杆菌细胞中 DNA 复制是 起点复制的 解析 本题以科学探究历程为命题素材 创设新情境考查考生获得信息能力和知识迁 移能力 1 DNA 分子为规则的双螺旋结构 依图示在复制时要形成复制叉 故可依据复制 叉的数量判断 DNA 复制起点的数量 2 由于题目中已告知 DNA 分子进行半保留复制 且含 放射性的脱氧核苷酸链用虚线表示 因此 联系真核细胞内链状 DNA 分子半保留复制的结 果可绘出环状 DNA 分子复制后子代 DNA 的示意图 3 从图 3 可知 子代 DNA 链是沿复 制起点向两侧延伸 说明 DNA 分子进行双向复制 4 结合图 3 和图 4 正在进行复制 的大肠杆菌 DNA 分子只有一个复制环 说明大肠杆菌细胞中 DNA 进行单起点复制 答案 1 规