诗歌赏析教案

1 诗词鉴赏复习 教案 教学目标 知识与能力目标 1 通过复习 掌握诗词赏析的方法与步骤 2 学会灵活运用赏析的方法解读每一首诗词 3 积累诗词的基础知识 并学会灵活运用 4 熟悉中考考题 积累方法 过程与方法目标 教师引导共同合作探究 归纳方法 学生独立完成练习巩固知识点 情感态度价值目标 培养学生积累方法 提高诗词赏析的能力 激发热爱诗词 的兴趣 学以致用 能应对考试又能从中获得知识 不断丰富 文化知识 教学重 难点 1 教学重点 学会诗词鉴赏的方法 解读每一首诗词 把握 诗词的主旨 2 学会并灵活运用方法 解答每一种题型 3 感知诗词艺术形象 体会诗词意境 教学课时 1 课时 教学过程 2 一 复习古诗词句知识导入 一 复习古诗词句知识导入 导语 有一广为流传的佳句 熟读唐诗三百首 不会做诗 也会吟 从小学至今我们已学过很多的古诗词 也一定积累了不少 那就请同学说说你最喜欢的一句 并谈谈你对这句诗词的理解 请同学积极踊跃发言 过渡 对于古诗句我们举不胜举 积累古诗词不仅可以陶冶情 操 还可以给我们的生活增添色彩 而且诗词的学习是我们初中语 文教学阶段一个重要的环节 也是中考语文中不可缺少的成分 二 近三年中考题型分析 二 近三年中考题型分析 1 2008 年云南省中考题 王维 鸟鸣涧 2 2009 年云南省中考题 陶渊明 饮酒 3 2010 年西双版纳州中考题 李白 送友人 总结总结 1 鉴赏的诗词均选自课内 2 考查的形式是主 客观题 3 出题形式 选择题 填空题 问答题 题目分值 约 分 三 整体把握诗词鉴赏的方法与步骤 三 整体把握诗词鉴赏的方法与步骤 一 一 分析赏析诗词的方法与步骤 以白居易 钱塘湖春行 为例 孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 3 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 1 从诗题入手 找到题眼 即 春行 2 读诗 了解大概内容 明确写景或写人物自己 3 赏析诗句 通过表层理解诗句 了解诗歌描写的内容 体会诗 歌描绘的意境 4 找出关键词语 几处 啄泥 乱花 迷人眼 浅草 最爱 5 归纳思想感情 用句式 通过描写 钱塘湖早春生机勃勃的景象 表达了作者对 春景的喜爱和迷恋感情 二 二 巩固方法 独立赏析诗词 以范仲淹的 渔家傲 秋思 为例 三 三 诗词拓展知识积累 四 近三年中考题训练 四 近三年中考题训练 1 2008 年云南省中考题 王维 鸟鸣涧 鸟鸣涧 人闲桂花落 夜静春山空 月出惊山鸟 时鸣春涧中 考题 对下面这首诗赏析不恰当的一项是 A 人闲桂花落 一句中 诗人精心捕捉了 花落 这一动态情景 映衬春山之幽 静 取得了以动写静的艺术效果 B 桂花落 表明春天将逝 表达了作者对时光流逝的感慨之情 c 月出惊山鸟 写一轮明月破云而出 月光洒进山林 惊醒了已入梦的山鸟 D 时鸣春涧中 写山鸟误以为天色将晓 不时发出鸣叫 画面生动有趣 4 2 2009 年云南省中考题 陶渊明 饮酒 饮 酒 陶渊明 结庐在人境 而无车马喧 问君何能尔 心远地自偏 采菊东篱下 悠然见南山 山气日夕佳 飞鸟相与还 此中有真意 欲辩已忘言 1 请找出诗中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句 1 分 2 有人说 结庐在人境 而无车马喧 一句写出了门庭冷落的景象 表现出 诗人的孤独与寂寞 你同意这种说法吗 请你谈谈你的看法 2 分 3 2010 年西双版纳州中考题 李白 送友人 送友人 李白 青山横北郭 白水绕东城 此地一为别 孤蓬万里征 浮云游子意 落日故人情 挥手自兹去 萧萧班马鸣 一 从内容上看 这是一首 诗 1分 二 自选角度 对这首诗进行赏析 2 分 提示 从修辞 词语 思想感情 表达方式等方面分析 五 中考题零距离巧练五 中考题零距离巧练 1 2010 年红河州中考题 2 2011 年中考模拟题 六 课堂小结六 课堂小结 诗词鉴赏虽然只占三分的分值 但我们也要牢牢把握住 只要 掌握好方法 积累好一定的知识 试卷中无论出现什么样的题型 我们都能灵活应对 正确解答 让我们鼓足信心来迎接中考吧 七 布置作业七 布置作业 任选一首诗进行赏析 巩固知识