2012学年第一学期七年级中段考试题问卷.doc

2013-2014学年第一学期语文七年级段考检测问卷第一部分 积累与运用(共34分)一、（6小题，19分）1、下列句子中加点的字，读音有错误的一项是 ( ) （3分）A后来发生了分歧（q）：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。B她憔悴（cu）的脸上现出央求般的神色。 C安妮（n）莎莉文来到我家的这一天。 D神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给（j）予我们。2、下列词语中没有错别字的一组是 （ ）（3分）A拆散 各得其所 取诀 B泱求 絮絮叨叨 烂漫C形影不离 不可抗巨 树杈 D疲惫不堪 小心翼翼 混为一谈3、下列句子中加点成语运用不正确的一项是 （ ）（3分）A夜晚的秦淮河，在灯光照耀下，波光明灭，流光溢彩。B在学校的礼堂中，大家正在倾耳聆听着德高望重的大学生演讲团的演讲。 C走出电影院很久了，大家还对刚看完的电影哈利波特津津乐道，意犹未尽。D小华的爷爷平时注重体育锻炼，身体很好，大家都说他好像返老还童一样。4、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）A满世界都是雨，惟我站立的地方没有雨，却成了看雨的好地方。B、杨林同学的语文成绩不仅在全校突出，而且在我班也名列前茅。 C记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。 D我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。5、说话要文明得体，下面说得比较得体的一句话是( ) (3分) A病人出院了，医生边送边说：“请走好，欢迎再次光临。” B公共汽车上，甲踩了乙一脚，甲说：“对不起，我不是故意的。”乙说：“什么对不起，你知道我有多疼!” C人们正在排队买车票，一个后来的同志突然插到队伍的前面，小明大声叫喊到：“喂，排后面去!” D一位中学生向一位老人问路时，中学生说：“老大爷，请问上育才小学从哪儿走?”6、学校“春草文学杜”要举办一个“走进文学”的活动，要求参与者用精练的语言向同学们介绍一部名著的作者及简单的作品内容。如果你也是其中的一名参与者，请从以下作品中选择一部作品介绍。（1+3=4分）供选作品：西游记水浒传三国演义伊索寓言繁星春水二、（2小题，15分）7古诗文默写(10分)(1)根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）（4分）A、烈士暮年，壮心不已。（曹操龟虽寿）B、绿树村边合，清山郭外斜。（孟浩然过故人庄）C、何当共剪西窗浊，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北D、曲径通幽处，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）(2)根据课本，给下列古诗文补写上句或下句。(六题只选四题作答。)（4分） ，志在千里。待到重阳日，_ 三人行，_。 ，潭影空人心。 ，闻道龙标过五溪。学而不思则罔， 。(3)根据语境，在横线上填入初中课本中的古诗词名句。（4分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄描写诗人十分担忧，想把自己的思念托付明月，带给远方寂寞的朋友的一联是： 在中秋传统佳节，赏月吟诗别有情趣。请收集两句（上下句）咏月的名句，在中秋赏月晚会上吟诵。8、根据课本，解释下面文言句子中划线词的意义。（5分）（1）谢太傅寒雪日内集。 （2）元方入门不顾。（3）有朋自远方来，不亦说乎？ （4）俄而雪骤。（5）人不知而不愠，不亦君子乎？第二部分 阅读与鉴赏(共56分)三、（4小题，16分）古代有“半部论语治天下”的说法。下面节选了几则论语，是我们课堂上学过的，读完后，有信心答对后面的题吗？子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，岂不善者而改者。”子在川上曰:“逝者如斯夫！不舍昼夜。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”9、解释句中划线的词（4分）（1）吾日三省吾身。 （2）学而不思则罔 （3）思而不学则殆（4）博学而笃志10、翻译文中两个划线的句子（4分）答： 三人行，必有我师焉 逝者如斯夫！不舍昼夜。11、对照以上十二则论语，谈谈你在哪一方面做得最不够，今后有何打算？（3分）12、阅读下面的唐诗，然后回答问题。（5分） 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。（1）、“初日”“ 禅房”是什么意思？请选择其中一个回答。（2）、“山光悦鸟性，潭影空人心”这句话的大概意思是什么？四、阅读下面文段，完成1317题。(19分)我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想着一样东西生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。13概括文章的主要内容？（4分）14文章第段中画线句用了什么描写手法？表现了我的什么情感？（4分）15选文第段中画线句的景物描写在文中有什么作用？（4分）16在散步的过程中，发生了什么样的分歧？结果怎样？（3分）17. 第段划线句应如何理解？（4分） 完成下面1821题。（21分）三件不能让母亲知道真实结果的往事我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液，嘟囔着：“那么贵，又借钱了吧？”母亲一笑：“没有！是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了，多年来一直舍不得戴，压在箱底。母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下那浑浊的液体没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校后我把它们全扔了。当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那个里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质，发臭。心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到？大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，就是做母亲的买5个鸡蛋，煮熟了送给女儿吃，就能保儿女的平安，母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。毕业前，我写信告诉母亲我有女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围它？”女友说得没错，城里女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手，那日，我问她：“那条红围巾呢？”“那破玩意儿我再给你买一打。”我当然没有要一打，只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。后来当我和妻恋爱时，我送给她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并告诉她是母亲买的。妻很珍惜。后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇”看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用儿子那条红围巾“给拴住的”不过这是什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最大安慰就是让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福，所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。18、文章写了