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林冲见差拨阅读答案林冲见差拨阅读答案 如果林冲生活在现在 他也许会成为一个非常幸福和成功的中产阶 级的一员 林冲的可爱 就在于 可靠 下面是为大家搜集的林冲见差拨阅读答案 欢迎大家阅读与借鉴 希望能够给你带来帮助 试题内容 阅读下面的文字 完成11 14题 25分 林冲见差拨 只说公人将林冲送送到沧州牢城营内来 营内收管林冲 发在单身 房里 听候点视 却有那一般的罪人 都来看觑他 对林冲说道 此间管营 差拨 都十分害人 只是要诈人钱物 若有人情钱物 送与他时 便觑的你好 若是无钱 将你撇在土牢里 求生不生 求 死不死 若得了人情 入门便不打你一百杀威棒 只说有病 把来 寄下 若不得人情时 这一百棒打得个七死八活 林冲道 众兄 长如此指教 且如要使钱 把多少与他 众人道 若要使得好时 管营把五两银子与他 差拨也得五两 银子送他 十分好了 林冲与众人正说之间 只见差拨过来问道 那个是新来的配军 林冲见问 向前答应道 小人便是 那差拨不见他把钱出来 变了面皮 指着林冲便骂道 你这个贼配军 见我如何不下拜 却来唱喏 你这厮可知在东京做出事来 见我还是大刺刺的 我看这贼 配军满脸都是饿纹 一世也不发迹 打不死 拷不杀顽囚 你这把贼 骨头好歹落在我手里 教你粉骨碎身 少间叫你便见功效 把林冲骂 得 一佛出世 那里敢抬头应答 众人见骂 各自散了 林冲等他发作过了 去取五两银子 陪着笑脸 告道 差拨哥哥 些小薄礼 休言轻微 差拨看了 道 你教我送与管营和俺 的都在里面 林冲道 只是送与差拨哥哥的 另有十两银子 就烦差拨哥哥送 与管营 差拨见了 看着林冲笑道 林教头 我也闻你的好名字 端的是 个好男子 想是高太尉陷害你了 虽然目下暂时受苦 久后必然发迹 据你的大名 这表人物 必不是等闲之人 久后必做大官 林冲 笑道 总赖顾 差拨道 你只管放心 又取出柴大官人的 书礼 说道 相烦老哥将这两封书下一下 差拨道 即有柴 大官人的书 烦恼做甚这一封书直一锭金子 我一面与你下书 少 间管营来点你 要打一百杀威棒时 你便只说yA一路有病 未曾痊 可 我自来与你支吾 要瞒生人的眼目 林冲道 多谢指谢 差拨拿了银子并书 离了单身房 自去了 林冲叹口气道 有钱可以通神 此语不差 端的有这般的苦处 原来差拨落了五两银子 只将五两银子并书来见管营 备说 林 冲是个好汉 柴大官人有书相荐在此呈上 本是高太尉陷害配他到 此 又无十分大事 管营道 况是柴大官人有书 必须要看顾 他 便教唤林冲来见 且说林冲正在单身房里闷坐 只见牌头叫道 管营在厅上叫唤新 到罪人林冲来点名 林冲听得唤 来到厅前 管营道 你是新 到犯人 太祖武德皇帝留下旧制 新入配军须吃一百杀威棒 左右 与我驮起来 林冲告道 小人於路感冒风寒 未曾痊可 告寄打 牌头道 这人见今有病 乞赐怜恕 管营道 果 是这人症候在身 权且寄下 待病痊可却打 差拨道 见天王 堂看守的多时满了 可教林冲去替换他 就厅上押了帖文 差拨 领了林冲 单身房里取了行李 来天王堂交替 差拨道 林教头 我十分周全你 教看天王堂时 这是营中第一样省气力的勺当 早晚只烧香扫地便了 你看别的囚徒 从早直做到晚 尚不饶他 还 有一等无人情的 拨他在土牢里 求生不生 求死不死 林冲道 谢得顾 选自 水浒传会评本 第八回 有删节 11 下列对小说的分析和概括 不正确的两项是 A 小说写了林冲发配沧州 初入军营的一段情节 作者将笔墨集中 在对林冲见差役的细节描写上 B 由于被高太尉陷害 林冲一进牢营就得到了 一般的罪人 的同 情和关照 却遭到差役责骂和恐吓 C 差拨一见林冲就破口大骂 是因为林冲只是唱喏 没有及早把给 管营的书礼拿出来 D 小说通过对管营 差拨 牌头等人相互勾结 形象地反映了牢营 的黑暗现实 E 小说借 有钱可以通神 这句话 揭示了当时社会的世态人情 也表达了林冲的感慨和无奈 12 小说第一段写林冲刚到牢营 就有犯人介绍牢营的情况 这样写 有什么作用 请简要分析 13 差拨是一个什么样的人 作者采用了什么表现手法刻画这个人物 请简要分析 14 对第三段 林冲等他发作过了 去取五两银子 陪着笑脸 告道 这句话 明末清初文学批评家金圣叹评点道 虽是摇出奇文 然亦实是林冲身份 一句小说内容 探究 然亦实是林冲身份 指的是林冲的哪一种身份 表现的是林冲什么样的性格和心理 试题答案 11 答案 BC 解析 此题考查理解文本与筛选信息的能力 B项 参考第一段和第二段 林冲得到 一般的罪人 的同情和关 照 遭到差拨的辱骂和恐吓 并不是由于被高太尉陷害 C项 第 二段 差拨破口大骂的原因是 那差拨不见他把钱出来 12 参考答案 概括介绍牢营情况 交代人物活动的环境 为后 面的情节发展作铺垫 制造悬念 使故事产生波澜 解析 此题考查理解能力 即对文中所运用的表达技巧及其效果的 理解 在林冲初到沧州牢营之际 便有 一般的罪人 介绍了牢营 城内的各种规矩 不仅为林冲也为读者描绘了一个暗藏刀光剑影的 狱中环境 极大地激发了读者的兴趣 13 参考答案 差拨是个利用职权诈取钱财的势利小人 对比法 主要表现在对林冲先骂后夸的语言描写上 如先是骂 林冲为 贼配军 贼骨头 后来夸林冲为 好男子 久后必 然发迹 解析 此题考查鉴赏与评价能力 应该综合差拨对待林冲前倨后恭 的态度加以鉴赏评价 14 参考答案 两种身份 教头身份 配军身份 四种性格和心理 谨慎小心 沉着冷静 隐忍顺从 顾及 颜面 解析 此题考查鉴赏与评价能力 应抓住文本中描写林冲动作与心 理的句子加以归纳概括 例如 陪着笑脸 等 只说公人将林冲送到沧州牢城营内来 营内收管林冲 发在单身房 里听候点视 却有一般的罪人 都来看觑他 对林冲说道 此间 管营 差拨 都十分害人 只是要诈人钱物 若有人情钱物送与他 时 便觑的你好 若是无钱 将你撇在土牢里 求生不生 求死不 死 若得了人情 入门便不打你一百杀威棒 只说有病 把来寄下 若不得人情时 这一百棒打得个七死八活 林冲道 众兄长 如此指教 且如要使钱 把多少与他 众人道 若要使得好时 管营把五两银子与他 差拨也得五两银子送他 十分好了 正说之间 只见差拨过来问道 那个是新来的配军 林冲见问 向前答应道 小人便是 那差拨不见他把钱出来 变了面皮 指着林冲便骂道 你这个贼配军 见我如何不下拜 却来唱喏 你这厮可知在东京做出事来 见我还是大刺刺的 我看这贼配军 满脸都是饿纹 一世也不发迹 打不死 拷不杀顽囚 你这把贼骨 头 好歹落在我手里 教你粉骨碎身 少间叫你便见功效 把林 冲骂得一佛出世 那里敢抬头应答 众人见骂 各自散了 林冲等他发作过了 去取五两银子 陪着笑脸告道 差拨哥哥 些小薄礼 休言轻微 差拨看了道 你教我送与管营和俺的 都在里面 林冲道 只是送与差拨哥哥的 另有十两银子 就烦差拨哥哥送 与管营 差拨见了 看着林冲笑道 林教头 我也闻你的好名 字 端的是个好男子 想是高太尉陷害你了 虽然目下暂时受苦 久后必然发迹 据你的大名 这表人物 必不是等闲之人 久后必 做大官 林冲笑道 总赖顾 差拨道 你只管放心 又 取出柴大官人的书礼 说道 相烦老哥将这两封书下一下 差 拨道 即有柴大官人的书 烦恼做甚 这一封书直一锭金子 我 一面与你下书 少间管营来点你 要打一百杀威棒时 你便只说你 一路有病 未曾痊可 我自来与你支吾 要瞒生人的眼目 林冲道 多谢指教 差拨拿了银子并书 离了单身房 自去了 林冲叹口气道 有钱可以通神 此语不差 端的有这般的 苦处 原来差拨落了五两银子 只将五两银子并书来见管营 备说林冲是 个好汉 柴大官人有书相荐在此呈上 本是高太尉陷害配他到此 又无十分大事 管营道 况是柴大官人有书 必须要看顾他 便教唤林冲来见 且说林冲正在单身房里闷坐 只见牌头叫道 管营在厅上叫唤新 到罪人林冲来点名 林冲听得唤 来到厅前 管营道 你是新 到犯人 太祖武德皇帝留下旧制 新入配军须吃一百杀威棒 左右 与我驮起来 林冲道 小人于路感冒风寒 未曾痊可 告寄打 牌头道 这人见今有病 乞赐怜恕 管营道 果是这人 症候在身 权且寄下 待病痊可却打 差拨道 见天王堂看守 的 多时满了 可教林冲去替换他 就厅上押了帖文 差拨领了 林冲 单身房里取了行李 来天王堂交替 差拨道 林教头 我 十分周全你 林冲道 谢得照顾 选自 水浒传会评本 第八回 有删节 1 下列对小说的分析和概括 不正确的两项是 A 小说写了林冲发配沧州 初入劳营的一段情节 作者将笔墨集中 在林冲见差拨的细节描写上 B 由于被高太尉陷害 林冲一进劳营就得到了 一般的罪人 的同 情和关照 却遭到差拨的辱骂和恐吓 C 差拨一见林冲就破口大骂 是因为林冲只是唱喏 没有及早把柴 大官人给管营等的书礼拿出来 D 小说通过对管营 差拨 牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写 形象的反映了牢营的黑暗现实 E 小说借 有钱可以通神 这句话 揭示了当时社会的世态人情 也表达了林冲的感慨和无奈 2 小说第一段写林冲刚到牢营 就有犯人介绍牢营的情况 这样写 有什么作用 请简要分析 3 差拨是一个什么样的人 作者采用了什么表现手法刻画这个人物 请简要分析 4 对第三段 林冲等他发作过了 去取五两银子 陪着笑脸告道 这句话 明末清初文学批评家金圣叹评点道 虽是播出奇文 然 亦实是林冲身份 依据小说内容 探究 亦实是林冲身份 指的 是林冲的哪一种身份 表现的是林冲什么样的性格和心理 1 BC 2 概括介绍牢营情况 交代人物活动的环境 为后面的情节发展作铺垫 制造悬念 使故事产生波澜 3 差拨是个利用职权诈取钱财的势利小人 对比法 主要表现在对林冲先骂后夸的语言描写上 如先是骂林冲为 贼 配军 贼骨头 后来夸林冲为 好男子 久后必然发迹 意对即可 4 两种身份 教头身份 配军身份 四种性格和心理 谨慎小心 沉着冷静 隐忍顺从 顾及 颜面 意对即可 马上分享给同学 据魔方格专家权威分析 试题 阅读下面的文字 完成1 4题 林 冲见差拨只说公人将林冲送到沧州牢 主要考查你对现代文阅读 等考点的理解 关于这些考点的 档案 如下 现在没空 点击收藏 以后再看 因为篇幅有限 只列出部分考点 详细 考点名称 现代文阅读现代文阅读掌握内容 各种文体有不同的命题规律和答题技巧 不能一概而论 相对来说说明文和议论文命题方向更集中 答题的格式也相对固定 规律性更强些 解题注重技巧 记叙文题型更丰富些 答案也更灵活 重在感悟和语言的表达 一 首先 表达方式 修辞手法 常见写作方法 表现手法 描写 方法 说明方法 说明顺序 论证方法这些重要要素一定要把握住 二 其次 1 语句在文章篇章结构上的作用 总起全文 引起下文 打下伏 笔 作铺垫 承上启下 过渡 前后照应 首尾呼应 总结全文 点题 推动情节发展 2 语句在表情达意方面的作用 渲染气氛 烘托人物形象 或人 物感情 点明中心 揭示主旨 突出主题 深化中心 3 语句特色评价用词 准确 严密 生动 形象 深入浅出 通 俗易懂 语言简练 简洁明了 言简意赅 富有感染力 节奏感强 委婉含蓄 意味深长 发人深省 寓意深刻 引发阅读兴趣 说 理透彻 有说服力 4 文段中关键词语 短句的分析 在题目的题干中出现了加引号 的词语或句子 往往表明分析的对象源出于原文 在分析时应贯彻 这样的原则 词不离句 句不离段 段不离篇 也就是说一定要结 合具体语境来考虑 5 理解词语在选文中的意思和在语境中的含义 解答这类题目 要注意两点 一是这个词可能不再具有词典中的含义 而是特定语 境中的特殊含义 二是要理解词语的语境含义首先必须正确理解词 语所在的语境 如 藤野先生 一文中 实在是标致极了 一句中 的 标致 6 语句作用 含义分析题 评价 赏析一句话 应从两个方面入手 先评写作特色 语言特 色 如用了什么修辞手法 表现手法 语言或生动或优美或讲求对 称或准确 严密 再评思想内涵 即阐明这一句表达了什么观点 给你什么 感受 启迪 教育 分析一句话的含义也可从分析关键词入手 着重体会关键词在特 定语境中的含义 说明文语段中分析一句话 要紧扣住说明内容 说明对象的特征 和说明文语言的特色 准确 生动 记叙文语段中分析一句话 要紧扣住文章所渲染的特定气氛 表达的感情 人物形象的特点等 议论文语段中分析一句话要紧扣住论点 或是全文的中心论点 或是所在段的分论点 以及议论文语言的特色 关键句子主要包括五个方面 点明题旨的句子 描写 议论 抒 情的句子 总结全文的句子 起承转合的句子 如相互照应的句子 和起承上启下作用的过渡句 运用各种修辞手法的句子 如比喻 拟人 夸张 排比 对偶 反复 反语 设问 反问 特别是引 用的句子 理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情 如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐 褒贬态度及思想倾向等 同时要理解句子在文中的功能 作用 特点 7 指明语句所用的写作方法 一定要注意文体特征和名词使用的 准确性 社会环境描写的主要作用 交代作品的时代背景 在回答时必须 结合当时当地的时代背景 指出文段中环境描写的相关语句揭示了 什么样的社会现实 自然环境描写 景物描写 句的主要作用 表现地域风光 提示 时间 季节和环境特点 推动情节发展 渲染气氛 烘托人物形象 或人物心情 感情 突出 深化主题 8 用自己的话回答问题 这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答 从另个层 面上来说 也就是暗示你原文中有相关语句 所以首先应该找出原 文中的相关语句 其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话 可以采用 下列方法 概括大意法 适用于原文相关句子较长的情况 解释重 点词法 适用于原文语句中有生僻词 变换句式法 适用于原文使 用的是疑问 设问 反问的语意未能完全明确的句子 而题目又要 求作出明确表达的情况 9 根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会 用第一人称 采用1 2或1 3的形式 先用一句话概括出自己的看法 或体会 再用两三句话谈谈理由 可以摆事实 也可以讲道理 如 题目有相关要求 还要注意结合自己的亲身经历 说明方法 常见的说明方法有举例子 分类别 列数字 作比较 画图表 下定义 作诠释 打比方 摹状貌 说明顺序 所谓合理的说明顺序 是指能充分表现事物或事理本 身特征的顺序 也是符合人们认识事物 事物规律的顺序 常见的 说明顺序有 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序等 论证方法 指的是运用论据来证明论点的过程和方法 是论点 论据之间逻辑关系的纽带 常用的论证方法有 举例论证 道理论 证 引证法 喻证法 打比方 对比法 论点 论点 又叫论断 是作者所持的观点 在较长的文章中 论点有中心论点和分论点之分 中心论点 是作者对所论述的问题的最基本看法 是作者在文章中 所提出的最主要的思想观点 是全部分论点的高度概括和集中 分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点 各分论点也需要加以论证 中心论点和分论点的关系是被证明与证 明关系 凡经证明而立得住的分论点 也就成为论证中心的有力论 据 论据 提出论点必须有根据 即必须举出足够的事实或正确的道 理 证明论点的正确性 用来证明论点的事实和道理叫做论据 论据 依据其本身的性质和特征 可分为事实论据和道理论据 也 称事理论据 两类 事实论据是对客观事物的真实的描述和概括 具有直接现实性的品 格 因此是证明论点的最有说服力的论据 所谓 事实胜于雄辩 就是这个道理 事实论据包括具体事例 概括事实 统计数字 亲身经历等等 理论论据是指那些实践 并且已被长期实践证明和检验过 断定为 正确的观点 记叙顺序 顺叙 按照客观事物的发生发展的先后次序进行叙述 从开端 发 展 高潮写到结局 倒叙 把事情的结局或后面发生的事情先写出 来 然后再按事件的发展顺序进行叙述 插叙 在顺叙的过程中 由于某种需要 暂时把叙述线索中断一下 有关的另一件事情的叙 述 插叙的作用是补充交代或说明 使叙述更加充分 弥补单凭顺 叙难以交代清楚的必要内容 使文章更充实 更周密 在结构上更 紧凑 描写方法 是用生动形象的语言把人物 事件 景物具体描绘出来的一种手法 给读者以身临其境的感觉 描写是文学创作的基本手法之一 按不同的分类标准描写可以有不同的分法 从描写对象的自然属性 来分 可以分为人物描写 环境描写和带综合性的场面描写 兼写 人物和场景 环境描写又分为 自然环境描写和社会环境描写 人物描写还可细 分为语言描写 动作描写 肖像描写 外貌描写和神态描写 心 理描写 和细节描写 从描写的角度来分 可以分为正面描写和侧面描写 表达方式 表述特定内容所使用的特定的语言方法 手段 是表达方式 它是 文章构成的一种形式要素 记叙 叙述 描写 抒情 议论 说 明 表现手法 表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所 使用的特殊的语句组织方式 分析一篇作品 具体地可以由点到面 地来抓它的特殊表现方式 注 又因为现代的语文已不太注重表现手法与表达技巧的区分 可 认为二者是统一的 但如果要严格区分表现手法从属于表达技巧 托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 对比 衬托 烘托 卒章显志 象征 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 托物起兴 美景衬哀情 渲染 渲染环境 虚实结合 点面结合 动静结合 以动衬静 伏笔照应 设置悬念 侧面描写 正面描写 直接抒 情 间接抒情 修辞格 字词锤炼 以小见大 句式选择等 现代文阅读实用解题技巧 一 解答现代文阅读题应分三步走 第一步 纵观全文 把握主旨一是理清文章的思路 文章的每一段 每句话归根到底都是为阐明中心服务的 都归向文 章的主旨 平时要学会为文章标段 归纳每段意思 归纳中心思想 往往行之有效 二要找寻 读懂文章中关键的词句 特别是那些 体现作者立场观点 反映文章深层次内容 内涵较丰富 形象生动 的词句 尤其是文章的开头句 结尾句 独立成段的句子 比喻句 连问句 过渡句 抒情议论句 文章的主旨常常隐含其中 不要急着去做题 在进入题目之前 必须读两遍文章 第一遍速 读 作快速浏览 摄取各段大概意思 建立起对文章的整体认识 集中解决一个问题 选文写的是什么 第二遍精读 仔细阅读每句话 揣摩 参悟一些 重要的句子 段落 对文章的主旨产生一定的认识 画出在文章的结构上起过渡 连接作用的词语 句子 段落 画 出各段落中的中心句 尤其注意段首 段尾 这些词句往往就是回 答问题时需要重点研读的 通过找重要的词句进一步理解文章的思 路 结构层次 心中要有文体意识 找出画龙点晴的句子 作为托物言志类的哲 理性散文 在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句 阅读时一 定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意 尤其注意文章结尾的议 论抒情 它们往往就是全文的主旨所在 牢记 欲速则不达 一定 要读懂文章再做题 坚决杜绝走马观花式的阅读 第二步 认真审题 定向扫描做现代文阅读主观题的关键在于准确 地审题 抓住了审题这个关键 就找到了答题的诀窍 现代文阅读的审题 就是要仔细分析题干 把握题目要求 即把握 题干中包含的与答案相关的各种信息 这是答题的第一步 也是最 关键的一步 题干一般由两个部分组成 一是文章作者的话 一是命题者的话 设置题干的目的 主要是限定答题内容 同时 命题者为了使考生 不至于茫然无绪 往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置 甚至限定了在哪一段或哪个句子中 这样我们就可以根据题干的提 示 找出每一道题的出题点 锁定答题区间 具体到段 句 词 只要找准了原文中的相关区域 认真揣摩上下文的文意 准确抓住 关键词句 准确地把握住答案的有关信息 大多数题目的答案是能 够在原文中找到的 牢记 题干提示了答题范围 题干规定了答题角度 题干提供了答 题思路 题干隐含了答题信息 题干体现了答题规律 第三步 筛选组合 定向表述文学作品阅读多为主观题 其题干不 仅能显示答题的区域 还能显示答题的方式 要站在命题人所 问 的角度回答问题 问什么答什么 使所答充 分 到位 准确 有条理 整合时一定要确保文通句顺 牢记 1 弄清题干中所具有的态度或倾向遇到的题干如果是否定形式 就 采用先反后正的答题方式 避免遗漏要点 遇到的题干如果是肯定 形式 就采用正面的答题方式 2 弄清题干语言的构成形式 确定答题语言形式 题干的结构 是 表意的外在形式 暗示着语句含义由哪些方面构成 分析结构可以 提示考生答题时如何组织好语言 3 弄清题干中作者的话和命题者的话题目中出现作者的语句 一般 是学生要理解和分析的对象 而命题者的话一般起到引导学生明确 解答重点或者提供限制条件的作用 二 另外 要弄清试题中常用的名词术语 1 表达方式 常用的表达方式有记叙 描写 议论 抒情 说明等 写作手法 考生要清楚 狭义的写作手法即 表达方式 广义 的是指写文章的一切手法 诸如表达方式 修辞手法 先抑后扬 象征 开门见山 托物言志等 2 修辞手法 常用的有比喻 拟人 反复 夸张 排比 对偶 对 比 设问 反问等 3 语言特点 一般指口语的通俗易懂 书面语的严谨典雅 文学语 言的鲜明 生动 富于形象性和充满感情色彩的特点 分析时 一 般从修辞上进行分析 感悟 多指发自内心的感受 理解 领悟等 4 说明文的类型 事物 事理说明文 内容角度 平实 生动说明 文 语言表达角度 5 说明方法 一般有举例子 分类别 列数据 作比较 下定义 作诠释 打比方 画图表 摹状貌等 一般是三个字 说明顺序 时间顺序 程序顺序 空间顺序 逻辑顺序 在答题时 可答得具体些 如 空间顺序 从上到下 从里到外等 逻辑顺序 先结果后原因 层层递进等 说明对象 指文章说明的主要人或事物 一般不必答人或事物的特点 6 论证方法 中学要求掌握的有道理论证 事实论证 对比论证 比喻论证 归谬法 论证方式 立论和驳论 理论论据 包括名人名言 俗语谚语 公式定律等 事实论据 一切事实 史实 数据等 简明 语句简洁 明了 一 般有字数上的限制 得体 文明礼貌 人性化 7 有何作用 回答文章中某一内容的作用或好处可从三个方面考虑 一是内容方面 如深化主题 强调感情等 二是结构方面的 如过渡 呼应等 三是语言方面 如引人入胜 生动活泼等 8 思想内容 基本是指文章的中心思想或主旨 9 思想感情 作者或作品中人物所表现出来的思想倾向 如善恶 好恶 褒贬等 以上各 常用术语 暗中考查语文基础 同时也是题目赋分点所 在 考生理解清楚 可很好地根治 答非所问 的弊病 解题方法 1 纵观全篇把握主旨 一篇文章是一个有机的整体 读一篇文章如果没有着眼于全篇的目光 没有整体把握的意识 其 结果只能是事倍功半 甚至徒劳无益 因此 阅读效率的提高取决 于对文章内容的主旨是否能正确把握 那么 如何把握文章的主旨 呢 首先要着眼于文章的整体 注意理清内部的相互关系 从宏观 上居高临下地驾驭文章 领会文章的主旨内涵 其次还要看文章的 作者 写作时间和文后的注释等 特别要浏览一下后面问了哪些问 题 从题目的选项中揣测文章的主旨 明确作者的主要写作意图 这样解题就心中有数了 2 理清脉络划分层次 报秋 全文共九个自然段 一至六段为第一部分 这一部分的感 情脉络是 由玉簪花 探出头来 报秋 引得作者 一惊 写起 随即 怅 然 又想到玉簪花的顽强 谦让 洁净和特有的芳香 归结到 秋是收获的季节 我却是两手空空 的失落 不安和焦虑 七至九 段为第二部分 从兄长寄来的词中有所领悟 悟出 只在心中领取 便得逍遥 的人生哲理 从而坚定 领取生活 的人生态度 3 检索范围准确 摘取良好的阅读素质不仅体现在对文章的整体把握上 还体现在对 局部的确认 阅读时 先看题目涉及到文中哪些段落或区域 确定对应的语句 再仔细分析这一段里每一句话的意思 理清段落之间的关系 了解 行文思路 阅读题一般是从选文里有可能被学生忽略且又不一定真 懂的地方抽出来编成各种形式的问题 用来考查学生的理解能力 因此 答案要从选文里找 只要认真揣摩上下文意 准确抓住关键 语句 大多数题目的答案在原文中是能够 抠 出来的 4 综合分析全面考察 有些阅读题要求学生用自己的话把答案意思说出来 且往往有字数 限制 这种题对学生语言表达能力的要求比较高 题目难度也大 解答此类试题 要吃透答案的内容要点 吃准表述的范围 角度和 方式 用规范的语言表达 5 认清手法明确作用 现代文阅读 命题者常常从文章的表现手法和修辞手法方面出题对 考生进行考查 因此 掌握常用的表现手法和修辞手法 明确它们的修辞作用 对 理解和鉴赏文章很有帮助 近几年高考现代文阅读大致考查了 如下几种修辞手法 1 比喻比喻要贴切 必须有相似点 本体与喻体的相似点越明显 越突出 比喻就越贴切 2 拟人搜索 3 反衬 4 对比 5 反复 6 排比 7 象征象征是文艺创作的一种表现手法 用具体的事物表现某种 特殊意义 或通过某一特定的具体的形象以表现与之相似的或相近 的概念 思想和感情 以上内容为魔方格学习社区 原创内容 未经允许不得转载 与 阅读下面的文字 完成1 4题 林冲见差拨只说公人将林冲送 到沧州牢 考查相似的试题有 11 下列对小说的分析和概括 不正确的两项是 5分 B C A 小说写了林冲发配沧州 初入牢营的一段情节 作者将笔墨 集中在对林冲见差拨的细节描写上 B 由于被高太尉陷害 林冲一 进牢营就得到了 一般的罪人 的同情和关照 却遭到差拨的辱骂 和恐吓 C 差拨一见林冲就破口大骂 是因为林冲只是唱喏 没有 及早把柴大官人给管营等的书礼拿出来 D 小说通过对管营 差拨 牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写 形象地反映了牢营的黑 暗现实 答对一项给2分 答对两项给5分E 小说借 有钱可以通神 这句话 揭示了当时社会的世态人情 也表达了林冲的感慨和无 奈 12 小说第一段写林冲刚到牢营 就有犯人介绍牢营的情况 这样 写有什么作用 请简要分析 6分 概括介绍牢营情况 交代人 11 下列对小说的分析和概括 不正确的两项是 5分 B C A 小说写了林冲发配沧州 初入牢营的一段情节 作者将笔墨集中 在对林冲见差拨的细节描写上 B 由于被高太尉陷害 林冲一进牢营就得到了 一般的罪人 的同 情和关照 却遭到差拨的辱骂和恐吓 C 差拨一见林冲就破口大骂 是因为林冲只是唱喏 没有及早把柴 大官人给管营等的书礼拿出来 D 小说通过对管营 差拨 牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写 形象地反映了牢营的黑暗现实 答对一项给2分 答对两项给5分E 小说借 有钱可以通神 这句话 揭示了当时社会的世态人情 也表达了林冲的感慨和无奈 12 小说第一段写林冲刚到牢营 就有犯人介绍牢营的情况 这样 写有什么作用 请简要分析 6分 概括介绍牢营情况 交代人物活动的环境 为后面的情节发展 作铺垫 制造悬念 使故事产生波澜 每答对一点 给3分 意思答对即可 13 差拨是一个什么样的人 作者采用了什么表现手法刻画这个人 物 请简要分析 6分 第一问 2分 差拨是个利用职权诈取钱财的势利小人 第二问 4分 对比法 主要表现在对林冲先骂后夸的语言描写上 如先是骂 林冲为 贼配军 贼骨头 后来夸林冲为 好男子 久 后必然发迹 每答对一点 给2分 对比法 答成 讽刺的方法 也可给分 意思答对即可 14 对第三段 林冲等他发作过了 去取五两银子 陪着笑脸告道 这句话 明末清初文学批评家金圣叹评点道 虽是摇出奇文 然亦实是林冲身份 依据小说内容 探究 亦实是林冲身份 指 的是林冲的哪一种身份 表现的是林冲什么样的性格和心理 8分 两种身份 教头身份 配军身份 四种性格和心理 谨慎小心 沉着冷静 隐忍顺从 顾及 颜面 不要求面面俱到 只要能就某一方面进行论述 探究 即可根据合 理程度和论述情况酌情给分 林冲见差拨 沧州牢城营内收管林冲 发在单身房里 听候点视 却有那一般的 罪人 都来看觑他 对林冲说道 此间管营 差拨十分害人 只 是要诈人钱物 若有人情钱物送与他时 便觑的你好 若是无钱 将你撇在土牢里 求生不生 求死不死 若得了人情 入门便不打 你一百杀威棒 只说有病把来寄下 若不得人情时 这一百棒打得 七死八活 林冲道 众兄长如此指教 且如要使钱 把多少与 他 众人道 若要使得好时 管营把五两银子与他 差拨也得 五两银子送他 十分好了 正说之间 只见差拨过来 问道 那个是新来配军 林冲见问 向前答应道 小人便是 那差 拨不见他把钱出来 变了面皮 指着林冲骂道 你这个贼配军 见我如何不下拜 却来唱喏 你这厮可知在东京做出事来 见我还 是大剌剌的 我看这贼配军满脸都是饿文 一世也不发迹 打不死 拷不杀的顽囚 你这把贼骨头好歹落在我手里 教你粉骨碎身 少间叫你便见功效 林冲只骂的一佛出世 哪里敢抬头应答 众 人见骂 各自散了 林冲等他发作过了 却取五两银子 陪着笑脸告道 差拨哥哥 些小薄礼 休嫌小微 差拨看了道 你教我送与管营和俺的都 在里面 林冲道 只是送与差拨哥哥的 另有十两银子 就烦 差拨哥哥送与管营 差拨见了 看着林冲笑道 林教头 我也 闻你的好名字 端的是个好男子 想是高太尉陷害你了 虽然目下 暂时受苦 久后必然发迹 据你的大名 这表人物 必不是等闲之 人 久后必做大官 林冲笑道 皆赖差拨照顾 差拨道 你只管放心 又取出柴大官人的书礼 说道 相烦老哥将这两 封书下一下 差拨道 既有柴大官人的书 烦恼做甚 这一封 书值一锭金子 我一面与你下书 少间管营来点你 要打一百杀威 棒时 你便只说你一路患病未曾痊可 我自来与你支吾 要瞒生人 的眼目 林冲道 多谢指教 差拨拿了银子并书 离了单身 房自去了 林冲叹口气道 有钱可以通神 此语不差 端的有这 般的苦处 原来差拨落了五两银子 只将五两银子并书来见管营 备说 林冲是个好汉 柴大官人有书相荐在此呈上 已是高太 尉陷害 配他到此 又无十分大事 管营道 况是柴大官人有 书 必须要看顾他 便教唤林冲来见 且说林冲正在单身房里闷坐 只见牌头叫道 管营在厅上叫唤新 到罪人林冲来点视 林冲听得呼唤 来到厅前 管营道 你是 新到犯人 太祖武德皇帝留下旧制 新入配军 须吃一百杀威棒 左右 与我驮起来 林冲告道 小人于路感冒风寒 未曾痊可 告寄打 差拨道 这人见今有病 乞赐怜恕 管营道 果是这人症候在身 权且寄下 待病痊可却打 差拨道 见今 天王堂看守的多时满了 可叫林冲去替换他 就厅上押了贴文 差拨领了林冲 单身房里取了行李 来天王堂交替 差拨道 林 教头 我十分周全你 教看天王堂时 这是营中第一样省力气的勾 当 早晚只烧香扫地便了 你看别的囚徒 从早起直做到晚 尚不 饶他 还有一等无人情的 拨他在土牢里 求生不生 求死不死 林冲道 谢得照顾

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