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第 1 页 共 14 页 20192019 届七年级上学期期中历史试卷届七年级上学期期中历史试卷 B B 卷卷 一 一 单项选择题单项选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 2014 年 5 月 18 日 集藏品展览 科研和科普教育等功能于一体的周口店遗址博物馆新馆将正式 对公众开放 下列关于北京人的描述不正确的有 使用打制石器 过群居生活 用火取暖 烧烤食物 种植水稻 烧制彩陶 A B C D 2 2 分 有一句歌词说 五千年的风和雨啊 藏了多少梦 可见我们伟大的祖国有着非常悠久的历史 你知道目前我国境内己知的最早人类是 A 北京人 B 半坡居民 C 元谋人 D 河姆渡居民 3 2 分 居住在下图所示房屋的原始居民是 A 元谋人 B 北京人 C 半坡聚落 第 2 页 共 14 页 D 河姆渡聚落 4 2 分 民以食为天 古人曾说 开门七件事 茶 米 油 盐 酱 醋 糖 米饭是我国南方人一日 三餐的主食 我国最早培植水稻的原始居民是 A 北京人 B 山顶洞人 C 半坡原始居民 D 河姆渡原始居民 5 2 分 孙中山词句 中华开国五千年 神州轩辕自古传 中的 轩辕 指的是 A 蚩尤 B 黄帝 C 女娲 D 大禹 6 2 分 哪吒 和 二郎神 是中国小朋友很喜欢的两位神话人物 在 封神榜 电视剧中 他们帮助一 位英明的君王打败了商朝的暴君 建立了西周 这位君王是 A 大禹 B 商汤 C 周武王 D 周幽王 7 2 分 长篇小说 封神演义 中的故事传说大约发生在 A 黄帝时期 B 夏朝 C 商末周初时 D 春秋战国时 第 3 页 共 14 页 8 2 分 西周建立后 今天潍坊一带除齐国外 还有纪国 莱国和杞国等诸侯国 这些诸侯对天子的义务 是 A 缴纳租税 B 治理郡县 C 镇守疆土 D 监察百官 9 2 分 世袭制代替禅让制 使 公天下 变成了 家天下 的国王是 A 舜 B 尧 C 禹 D 启 10 2 分 下列有关我国古代政治制度的表述不正确的是 A 西周分封制 B 秦朝郡县制 C 西汉的三省六部制 D 明朝废宰 丞 相 11 2 分 西周实行分封制的根本目的是 A 把土地和人民分给亲属 功臣等 B 巩固对西周的统治 C 让诸侯给周天子交纳贡品 D 炫耀周的强大 12 2 分 秦王扫六合 虎视何雄哉 挥剑决浮云 诸侯尽西来 秦王让东方六国再也无力抵御的具有决定 意义的战役是 第 4 页 共 14 页 A 牧野之战 B 城濮之战 C 马陵之战 D 长平之战 13 2 分 合纵 连横 发生在 A 春秋时期 B 战国时期 C 夏朝 D 西周 14 2 分 春秋和战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响 这些影响包括 促进了土地的私有化 提高了农作物的产量 强化了周王朝的统治 引发了改革变法的时代风潮 A B C D 15 2 分 战国时期 各诸侯国竞相改革成为时代风潮 推动这一风潮出现的根本原因是 A 个体小农出现 B 铁器的使用 C 百家争鸣的影响 D 新兴地主阶级的推动 16 2 分 我国有文可考的历史开始于哪一朝代 A 夏朝 第 5 页 共 14 页 B 商朝 C 西周 D 秦朝 17 2 分 追求与建立和谐 稳定的社会是中华民族的传统 墨子思想中体现这一特点的主张是 A 福兮 祸之所倚 祸兮 福之所付 B 兼爱 非攻 C 己所不欲 勿施于人 D 仁者爱人 以德为政 18 2 分 孔子很了解自己的学生 他知道高柴愚钝 曾参性子慢 子张好偏激 子路爱冲动 就有针对 性地对他们进行教育 发挥他们的长处 帮助他们克服不足 对这句话最准确的认识是 A 以 德 教化人 B 有教无类 C 因材施教 D 当仁不让于师 19 2 分 李斯在 谏逐客书 中说 孝公用商鞅之法 民以殷盛 国以富强 百姓乐用 诸侯亲服 获 魏之师 举地千里 至今富强 这段材料不能说明 A 秦孝公重用商鞅 B 商鞅变法加快了民族大融合的进程 C 商鞅变法使秦国国富民强 D 商鞅变法为秦统一中国奠定了坚实基础 20 2 分 学习历史 首先要注意时间概念 懂得计算年代 现在世界上通用的是公元纪年 公元纪年把每 100 年叫做一个 世纪 习惯上每个世纪头 20 年叫某世纪初 最后 10 年又叫某世纪末 据此刘邦于公元前 202 年建立汉朝 时问上应该表述为 第 6 页 共 14 页 A 公元前 3 世纪初 B 公元前 3 世纪末 C 公元前 2 世纪初 D 公元前 2 世纪末 二 二 连线搭配连线搭配 共共 2 2 题 共题 共 8 8 分分 21 4 分 连线 儒家 无为而治 法家 兼爱非攻 道家 民贵君轻 墨家 用 刑罚 统治 22 4 分 连线 问鼎中原 晋文公 卧薪尝胆 楚庄王 退避三舍 孔子 因材施教 越王勾践 三 三 非选择题非选择题 共共 5 5 题 共题 共 110110 分分 23 33 分 周朝是我国历史上重要的时期 阅读相关材料 回答以下问题 加深对周朝历史的理解 材料一 封建亲戚 以藩屏周 兼制天下 立七十一国 材料二 第 7 页 共 14 页 图一春秋时期形势图 图二战国时期形势图 1 材料一反映了西周实行什么制度管理国家 2 西周实行这种制度的目的是什么 3 这种制度在当时起到了怎样的作用 4 结合上面的地图分析这种制度存在怎样的弊端 5 图二中 A B C 是战国七雄中哪三个国家 A B C 6 春秋与战国时期 都是战争不断 从目的上看 两个时期的战争有什么不同 7 观察两幅图片 看春秋时期的诸侯国与战国时期的诸侯国数量 有什么变化 这反映了当时历史发展的 什么趋势 24 12 分 左图右史是历史研究的基本方法 阅读下列地图 探究问题 材料一 春秋时期 周天子的权威一落千丈 一些较大的诸侯国 为了争夺土地 人口 不断进行争霸战争 材料二 第 8 页 共 14 页 图一 春秋争霸形势图 图二 战国七雄形势图 1 根据材料一回答 春秋时期 出现诸侯争霸这一局面的原因是 2 春秋时期第一个霸主是 他得以称霸是因为实行 改革 3 将材料二的图二中 A B C D 所代表的国家名称填写在下列横线上 不用填在图上 A B C D 4 春秋战国时期这种诸侯混战局面 主要是由于西周实行的一种制度所埋下的祸根 这种制度是什么 25 20 分 阅读下列材料 材料一 罢兵西归 封诸侯 班赐宗彝 于是封功臣谋士 而师尚父为首封 封尚父于营丘 曰齐 史记 材料二 见下图 第 9 页 共 14 页 请回答 1 两则材料反映出西周实行什么政治制度 2 从材料一中可以看出 在功臣谋士中 谁的功劳最大 他被封于何处 西周的都城设在哪里 3 材料二中的主要枝干相当于哪些人 他们从主干天子那里能分到什么 4 封国的统治者叫什么 他们对周天子有哪些义务 26 15 分 阅读下列材料 结合所学知识回答问题 材料一 管仲相桓公 霸诸侯 一匡天下 民到于今受其赐 论语 材料二 史记 商君列传 记载战国时的一次变法 集小 都 乡邑聚为县 置令 丞 凡三十一县 为 田开阡陌封疆 而赋税平 平斗桶权衡丈尺 居五年 秦人富强 回答 1 材料一中的内容反映了什么时期的历史事实 管仲相桓公 之后 桓公最后取得了怎样的成就 2 材料二中的 商君 在谁的支持下实行变法 这次变法对该国产生什么影响 3 通过对上述事件的了解 你得到怎样的启示 27 30 分 和谐 是人类发展的追求之一 从传说中的黄帝到秦朝灭亡这一段人类历史发展的进程中 充 第 10 页 共 14 页 满着和谐与不和谐的因素 根据提示 完成下列探究任务 步骤一 走进历史 了解 和谐 内容 步骤二 反思历史 认识不 和谐 音符 步骤三 关注现实 为 和谐 发展献策 1 统治的和谐 原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度是什么 2 人与人的和谐 请依据课本内容 列举这一段时间里出现的一对和谐的君臣 3 人与自然的和谐 战国时期修筑的重大水利工程是什么 4 统治的不和谐 列举夏商西周时期的一位暴君 5 人与人的不和谐 夏商西周时期 奴隶生前的生活状况是怎样的 6 请你从儒家和法家的立场 分别谈谈你认为如何才能构建和谐社会 第 11 页 共 14 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 12 页 共 14 页 17 1 18 1 19 1 20 1 二 二 连线搭配连线搭配 共共 2 2 题 共题 共 8 8 分分 21 1 2

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