教科版2019-2020年九年级上学期历史第一次月考试卷B卷

第 1 页 共 11 页 教科版教科版 2019 20202019 2020 年九年级上学期历史第一次月考试卷年九年级上学期历史第一次月考试卷 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 2 分 在人类的历史进程中 东方许多古老民族告别了野蛮与蒙昧 大踏步地迈进了文明社会 创造了 辉煌的古代东方文明 下列文明成果属于古埃及的是 A 60 进位制 B 佛教 C 金字塔 D 阿拉伯数字 2 2 分 四大文明古国都地处大河流域 这主要是因为大河流域 A 交通比较便利 B 战略地位重要 C 适宜农耕生产 D 适宜发展商业 3 2 分 至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔 原名君士坦丁堡 城内的圣索非亚大教堂 冷眼旁 观过政治兴跌 宗教斗争与历史的沧桑 它曾见证了下列哪一个国家的兴衰 A 雅典 B 亚历山大帝国 C 罗马帝国 D 拜占庭帝国 4 2 分 下图是中国历史纪年表 局部 其中的 a b c d 指四个朝代 下列说法正确的是 第 2 页 共 11 页 a 是我国封建社会的繁荣时期 b 的都城在上京 与 c 并立的两个政权是由契丹族建立的金和党项族建 立的西夏 d 的建立者是忽必烈 A B C D 5 2 分 余秋雨在 行者无疆 中写道 我相信 当茫茫大地还处于蒙昧和野蛮阶段的时候 罗马的征 服 虽然也总是以残酷为先导 但在很大程度上却是文明的征服 这段材料主要反映的是 罗马帝国的征服和统治充满着暴力 罗马文化渗入到它统治过的广大地区 罗马帝国的扩张是和平的侵略 罗马帝国把人类带进了文明社会 A B C D 6 2 分 穆罕默德将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是 A 政治口号 B 经济实力 C 个人魅力 第 3 页 共 11 页 D 宗教信仰 7 2 分 公元前 5 世纪剧作家阿里斯托芬提到 雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶 用染成红色的 绳子驱使公民去参加公民大会 若有人因此在衣服上留下红色痕迹 他将被处以罚款 这反映出在当时的雅典 A 公民大会形同虚设 B 民众失去政治热情 C 参政是公民的义务 D 政府丧失民众信任 8 2 分 下列不属于古代地跨三洲的大国的是 A 阿拉伯帝国 B 罗马共和国 C 东罗马帝国 D 西罗马帝国 9 2 分 原始社会的一个小男孩 有时跟着母亲采果子 有时跟着父亲去打猎 这个小孩生活的时间最早 应该在 A 母系氏族时期 B 正在形成中的人 时期 C 父系氏族时期 D 只知其母 不知其父 时期 10 2 分 汉谟拉比法典 规定 如果理发师不经奴隶主人的许可 就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记 剃掉 理发师的手就要被砍掉 此规定反映的是 A 古巴比伦特别保护奴隶的头发 B 古巴比伦不允许理发师为奴隶理发 第 4 页 共 11 页 C 古巴比伦维护奴隶主阶级的利益 D 古巴比伦奴隶有理发的自由 11 2 分 创造了从 0 到 9 十个数字计数法的是古代 A 阿拉伯人 B 印度人 C 埃及人 D 希腊人 12 2 分 古代埃及帝国灭亡的时间大约是 A 公元前 3 世纪 B 公元 3 世纪 C 公元前 6 世纪 D 公元 6 世纪 13 2 分 公元前 1046 年武王伐纣 商朝灭亡 西周建立 与之相关的史实 A 炎黄战蚩尤 B 商汤灭夏 C 牧野之战 D 春秋争霸 14 2 分 巴黎圣母院被法国大作家雨果比喻为 石头的交响乐 下列对它的描述错误的是 A 巴黎最古老 最大的天主教堂 B 属典型的哥特式建筑 C 屋顶和塔楼等所有的顶端都建造尖塔 D 属典型的罗马式建筑 第 5 页 共 11 页 15 2 分 中国万达 2017 年黄河口 东营 国际马拉松赛于 5 月 7 日举行 该项赛事举办十年来 已荣 获国际田联 金标赛事 等多项荣誉 与马拉松运动起源相关的是 A 布匿战争 B 希波战争 C 罗马帝国的扩张 D 特洛伊战争 16 2 分 下列事件发生在 7 世纪的有 大和统一日本 穆罕默德逝世 日本大化改新 穆罕默德建立起政教合一的国家 A B C D 17 2 分 下面的图示反映的是古代西欧哪一种政治制度 A 中央集权制度 B 政教合一制度 C 封建等级制度 第 6 页 共 11 页 D 种姓制度 18 2 分 如果开展一次以 古代中华文明与世界文明相互交流 为主题的研究性学习 下列可纳入的重要 史实有 马可 波罗来华 鉴真东渡 玄奘西游 亚历山大大帝东征 A B C D 19 2 分 下列反映了欧洲封建社会等级制度的谚语是 A 条条大路通罗马 B 我的附庸的附庸不是我的附庸 C 你们当中有一个人出卖了我 D 罗马不是一日建成的 20 2 分 圣经 里两河流域是 人类幸福的伊甸园 这里孕育着哪一古代文明 A 古埃及文明 B 古巴比伦文明 C 古印度文明 D 华夏文明 二 二 综合题综合题 共共 3 3 题 共题 共 5050 分分 21 10 分 阅读下列材料 回答问题 中世纪的社会评论家经常认为欧洲社会包括三个等级或阶级 祈祷者 作战者和劳作者 这种将社会 整齐地分化为三个阶级的模式抓住了中世纪欧洲的一些重要事实 它清晰地反映了一个在政治 社会和经济上均 不平等的社会 却也忽略了一些为中世纪的欧洲社会带来诸多变化的过程 第 7 页 共 11 页 杰里 本特利 新全球史 1 根据材料结合所学知识 指出 祈祷者 作战者和劳作者 分别主要指哪些人 2 你是否同意 这种将社会整齐地分化为三个阶级的模式抓住了中世纪欧洲的一些重要事实 它清晰地反 映了一个在政治 社会和经济上均不平等的社会 却也忽略了一些为中世纪的欧洲社会带来诸多变化的过程 结合史实加以说明 22 20 分 古文明的传播与发展中 和平往来与暴力冲突共同贯穿人类历史过程的始终 相互交织构建了 不同的乐章 冲撞与融合 材料一 亚历山大的东征 罗马帝国的扩张 阿拉伯帝国的征服 无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重 大事件 但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往 联系太平洋西海岸 印度洋 地中海 诸海航路的船只航行 对传播生产技术 文化知识与古代世界各地也许是更为重要的 和平与交往 材料二 马克 波罗一行于 1271 年从威尼斯出发 先到达地中海东岸 然后大致沿 丝绸之路 东进 他们 是而乘船 时而骑马 时而骑骆驼 时而步行 一路经过叙利亚和两河流域 跨过伊朗高原 穿过中亚沙漠 翻 过帕米尔高原 再经喀什 敦煌等地 历尽千辛万苦 终于在 1275 年到达元朗的首都 这时距他们出发的时间已 三年有余 1 古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外 更主要是依靠什么方式进行的 2 在传播生产技术 文化知识方面搭起文化交流桥梁的是那些商人 说说他们的贡献 3 记述马可 波罗东方经历和见闻的著作是什么 结合所学知识 这本著作的影响有哪些 4 以史为鉴 面向未来 通过对古代交流方式的了解 请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度 23 20 分 阅读材料 材料一 第 8 页 共 11 页 材料二 图二是一座石碑 上面用楔形文字刻着一部法典 下面这段材料就是法典其中的一部分内容 如果 奴隶胆敢对主人说 你不是我的主人 耳朵就要被割掉 如果理发师不经奴隶主本人许可 就把奴隶头上的奴隶 标记剃掉 理发师的手就要被砍掉 如果奴隶主伤害奴隶的眼睛或骨头 则只需向奴隶主赔偿奴隶身价的一半 1 图一的建筑是什么 它位于哪个流域 是古代哪个文明古国的文明象征 2 看图二及其材料回答 这部法典是哪个国家的 它的名称是什么 是由谁制订的 3 从材料中可以看出这部法典维护的是什么人的利益 4 这部法典在世界法制史上有何地位 第 9 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2020 题 共题 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8