【创新设计】2011届高考生物一轮复习 4-2 细胞的衰老与凋亡作业手册 中图版必修1

第二章第二章 细胞的衰老与凋亡细胞的衰老与凋亡 一 选择题 1 在检测某种生物个体的某组织时 发现该组织细胞内的水分减少 多种酶的催化效率降低 那么该个体的组织细胞最可能出现的变化还有 呼吸速率减慢 细胞核体积增大 细胞膜上的糖蛋白减少 细胞间的黏着性降低 细 胞膜通透性改变 物质运输能力降低 能继续分化 具有发育成完整个体的潜能 A B C D 解析 某组织细胞内的水分减少 多种酶的催化效率降低 说明该组织细胞是衰老个体的组 织细胞 而细胞膜上的糖蛋白减少 细胞间的黏着性降低是癌细胞的特征 具有发育成完整 个体的潜能是指细胞的全能性 答案 C 2 对于多细胞生物而言 下列有关细胞生命历程的说法正确的是 A 细胞分化导致细胞中的遗传物质改变 B 细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段 C 细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢 D 细胞死亡是细胞癌变的结果 解析 细胞分化的实质是基因进行选择性表达 但是每个细胞的遗传物质并未改变 细胞死 亡是所有细胞都要经历的一个阶段 细胞癌变是某些细胞中的原癌基因被激活导致的 答案 C 3 在正常情况下 人体血液中的红细胞 白细胞 血小板都是通过造血干细胞形成的 正常的 造血干细胞通过下列哪些过程完成对血细胞的补充 细胞分裂 细胞分化 细胞凋亡 A B C D 答案 C 4 以下关于细胞生命历程的说法错误的是 A 细胞凋亡是一个被动的过程 细胞坏死是一个主动的过程 B 在生物的一生中 细胞分裂旺盛的时期是胚胎期和生长发育期 C 细胞分化是细胞形态 结构和生理功能发生持久 不可逆转的稳定性变化过程 D 细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程 答案 A 5 正常的细胞凋亡对机体的影响有 A 可引起生物体的免疫功能降低 B 能引起机体产生疾病 C 使机体可进行自身保护 D 对机体是不利的 答案 C 6 2009 启东模拟 有关细胞凋亡 坏死与癌变的说法 正确的是 A 细胞凋亡受基因控制 细胞癌变不受基因控制 B 细胞坏死 代谢停止 细胞癌变 代谢增强 C 细胞坏死 膜通透性降低 细胞癌变 膜黏着性增强 D 细胞癌变 细胞周期延长 细胞凋亡 细胞周期变短 答案 B 7 关于 细胞衰老 的说法错误的是 A 细胞衰老意味着个体衰老 B 机体内能保持具有不断分裂能力的细胞寿命较长 C 生物体内随时有大量细胞衰老 凋亡 同时又有大量新增殖的细胞代替它们 D 衰老 凋亡是由细胞遗传程序所决定的正常生命现象 答案 A 8 蝌蚪在变态发育过程中 尾部逐渐消失 下列有关叙述中错误的是 A 与甲状腺激素的调节有关 B 与尾部细胞中的溶酶体有关 C 与基因突变改变遗传信息有关 D 与有关基因程序性表达有关 解析 蝌蚪尾部的消失是编程性细胞死亡的结果 与有关基因程序性表达有关 编程性死亡 细胞的清除与溶酶体有关 甲状腺激素与个体发育有关 尾部的消失与基因突变无关 答案 C 9 细胞核裂解 细胞膜内折 是下列哪种细胞的特征 A 分裂能力旺盛的细胞 B 处于高度分化的细胞 C 处于凋亡过程的细胞 D 处于癌变状态的细胞 答案 C 10 2010 镇江调研 下图为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段的示意图 图中 为各个时期的细胞 a c 表示细胞所进行的生理过程 据图分析 下列叙述正确的是 A 细胞的衰老和死亡一定会导致人体的衰老和死亡 B 与 的基因相同 而细胞内的 mRNA 不相同 C 内细胞核中遗传信息的流动方向为 D 与 相比 的表面积与体积比增大 与外界环境进行物质交换的能力增强 解析 从整体上看 个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程 生物体内多数细 胞的衰老和死亡将导致生物体的衰老和死亡 与 是由同一个细胞分化而来的 其遗传物 质相同 所不同的是基因转录形成的 mRNA 不同 是高度分化的上皮细胞 不能继续进行 增殖 所以其细胞核中不能进行 DNA 的自我散乱分布于纺锤体中央过程 只能进行转录和翻 译过程 的表面积与体积比减小 与外界环境进行物质交换的能力减弱 答案 B 11 下列关于细胞衰老的叙述中 错误的是 A 线粒体数量减少 B 衰老细胞的体积缩小 核体积增大 C 衰老的细胞新陈代谢的速度减慢 D 衰老细胞的新陈代谢加快 导致脂褐素等色素的大量积存 答案 D 12 下列关于细胞分裂 分化 衰老和死亡的叙述 正确的是 A 细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异 导致细胞的形态和功能各不相同 B 个体发育中细胞的分裂 分化和死亡对于生物体都是有积极意义的 C 细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中 细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 D 多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 解析 在生物的个体发育过程中 细胞内遗传物质的特异性表达 导致细胞的形态和功能各 不相同 但细胞内的遗传物质没有变化 都是相同的 细胞分裂和分化都贯穿于生物体的整 个生命进程中 细胞的衰老和死亡与细胞的分裂和分化一样 都是正常的生命现象 对于生 物都是有积极意义的 但是 多细胞生物的细胞衰老和机体的衰老不是同步的 因为细胞的 衰老在生物体的整个生命进程中都会发生 而机体的衰老却是在个体性成熟后才逐步发生的 答案 B 二 非选择题 13 如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动 请据图回答 1 对于人体来说 在 A B C D 四项生命活动中 有积极意义的是 2 B 过程表示一个细胞增殖的后代在形态 结构和功能上发生 的过程 3 该生物为 生物 其中 A 过程的方式可能有 4 在细胞有丝分裂末期 染色体的动态变化是指 在高度分化的生物体细 胞中 基因的表达特点是 5 在动物体内 F 到 E 过程的细胞信号主要来自 和内分泌系统 6 由于某种原因 正常细胞发生了 D 过程 细胞中的原癌基因发生的变化是 解析 本题综合考查了细胞的生命历程 1 细胞的一生经历分裂 分化 衰老和凋亡等阶 段 这些过程对于人体来说都是有积极意义的 2 细胞分化是细胞形态 结构和功能发生 稳定性差异的过程 3 因有细胞分化等过程 可判断此生物是多细胞生物 含有染色体 则为真核生物的细胞 4 考查对有丝分裂不同时期染色体规律性变化的理解以及细胞分化 的实质 在特定的时间和空间条件下 基因的选择性表达 5 动物的生命活动主要受神 经系统的调节 6 细胞癌变是细胞的畸形分化 遗传物质发生了改变 即原癌基因从抑制 状态转变成激活状态 答案 1 A B C 2 稳定性差异 3 多细胞真核 有丝分裂 无丝分裂和减数分裂 4 染 色体解旋形成染色质 选择性表达 5 神经系统 6 从抑制状态转变成激活状态 14 原创题 下图是某细胞增殖和分化的概念图 据图回答 1 图 A 表示 过程 图 B 表示细胞分化过程 图 C 处于有丝分裂的 期 2 图 B 中 b c d e 具有相同的 由许多相同的 b 共同组成的结构叫 3 若 a 为植物细胞 而 d 能在体外条件下培养成一个完整植物体 则说明 d 具有 4 图 C 中细胞有 条染色体 和 两条染色体是经过分裂间期 形成的 5 神经细胞是高度分化的动物细胞 高度分化的动物细胞分化潜能变小 它的全能性受到 限制 但它的细胞核仍具有全能性 请用性成熟的小鼠做实验材料 设计一个实验方案证明 上述说法 实验的大体思路是 6 在探索细胞衰老原因的过程中 研究人员发现 衰老动物体内细胞分裂速度明显减慢 但把衰老的体内细胞移植到幼龄动物体内 则这些细胞分裂次数增加 科学家用近交系小鼠 进行皮肤移植实验 将小鼠的皮肤移植到 F1代身上 当 F1变老时 又移植到 F2代身上 这 样进行了一系列的移植 结果移植的皮肤细胞可生存 7 8 年 远远超过了原来供体的寿命 该实验的目的是 该实验能够说明 解析 根据题意 植物组织培养是利用植物细胞的全能性 图中 和 两条染色体是由一个 染色体上的两条染色单体经过着丝点的分裂而形成的 因此是散乱分布于纺锤体中央的结果 第 6 问探索细胞的衰老 揭示了衰老的原因不仅在于细胞内部 同时也与外部环境有密切 的关系 良好的外部环境可以延缓细胞的衰老 答案 1 细胞增殖 后 2 遗传物质或遗传信息或染色体数 组织 3 全能性 4 8 散乱分布于纺锤体中央 5 先把完整的小