农五师89团中学2013-2014年第二学期教研室工作计划

第五师第五师 8989 团中学团中学 2013 20142013 2014 学年度下学期教研室工作计划学年度下学期教研室工作计划 一 指导思想 本学期 教研室将继续以 服务和发展每位教师 为指导思想 对教研工作实行精细 化管理 为教师提供全面优质的服务 力争把我校教研组建设 教师队伍培养和教研工 作提高到一个新的层次 实现质量立校与教研强校 二 工作思路 以倡导有效课堂教学模式为中心 以教研组为单位 以 集体备课活动 为抓手 以教师的发展为根本 充分调动教师的工作热情 激发教师的潜能 提升教师队伍基本 功和教育教学科研水平 三 具体内容 1 坚持业务学习 全体教师参与 读书热 活动 加强教育教学理论学习 建设学习型教研组 为达到新课程体系的要求 进一步提 高广大师生的理论素养和文化底蕴 教研组要引导教师养成 阅读 的习惯 唤醒教 师的读书需求 本学期以教研组为单位阅读 如何编写导学案 这本书 撰写读书笔记 写出心得体会 针对这本书的重要章节 核心内容在教研组范围内进行研讨 交流 并 请校领导就有关内容做专题讲座 2 继续深入开展集体备课活动 教研组长和备课组长要认真组织并落实好集体备课活动 让集体备课成为教师教学 工作的常态化内容 本学期集体备课将覆盖所有的学科 集体备课既要重过程 也要重 结果 通过集体备课 培养教师和谐团队意识 群策群力 同成共长 实现资源共享 集思广益 兼容并包 达到集体智慧在个体身上体现 从而促进教师发展 提高教学质 量 3 多措并举 促进青年教师专业化成长 完成上学期 专业学习共同体 活动的总结工作 做好本学年的 专业学习共同 体 工作 对青年教师要提出更高的要求 指导教师要加强对青年教师的指导和检查工 作 教研室将对指导教师和青年教师的每周的听课活动进行分组检查 积极推荐青年教师参加各级优质课评比 督促青年教师实施个人专业发展成长计 划 鼓励教师参加高学历层次进修和各种专项培训 积极推荐教师参加师级骨干教师 明星教师 学科带头人和教学能手评选 参加骨干教师培训 促进骨干教师群体的生成 4 教学质量分析方面 本学期要组织好教师做好期中 期末 毕业班模考试卷分析工作 及时召开初三 高三年级模考分析会 指导教师针对学生考试成绩进行反思和分析 及时发现 解决教 学工作中存在的问题 改进教学 提高学生考试成绩 同时提高教师对试卷分析的能力 分析近三年的中考 高考试卷 掌握试卷的出题动向 方向 初三 高三备课组组织教 师研读中高考考试说明 大纲 非毕业班的年级做好月考分析工作及指导学生做好学生 试卷分析 5 教师比赛方面 以教研组为单位 教研组长组织好和本组有关学科的各级各类教师比赛 如教师讲 课比赛 论文比赛 课件比赛 教具制作比赛 说课比赛等 教研组长要带领本组教师 在教学和教研上形成团队意识 合作意识 竞争意识 要在合作中竞争 在竞争中合作 要形成团结 和谐 不断进步的风气 6 继续有效开展校本教研活动 具体过程为 个人备课 集体备课 施教 评课 反思小结五个环节 个人备课 由上课教师对公开课的教学内容进行备课 集体备课 主讲教师根据集体研讨 结合个人特点 学生特点 设计出有针对性和 实效性的教案 然后把自己备好的教案发给其他老师 施教 根据教案形成自己的上课思路组织实施教学 把教材内容 重点 难点 教 学方法及练习设计等一一落实到位 评课 根据评课标准 大家都畅所欲言 各抒己见 共同分析各个环节得失 做出 肯定评价和提出合理建议 营造浓厚的和谐民主的研究氛围 反思 针对评议结果 教后和学生掌握的情况反思 寻找补救措施 写出书面小结 在实践中积累 在反思中提高 7 做好科技辅导员的培训工作 1 请外校的有经验的老师到我校给科技辅导员做培训工作 如何撰写教师科技 方案 综合实践活动 小论文 小制作 小发明等 先从理论上学习 教师有机会也可 以走出去到外校参观学习 2 在初中年级开展小制作 小发明活动