给青春期孩子立规矩

给给青青春春期期孩孩子子立立规规矩矩 班主任心理健康教育培训心得班主任心理健康教育培训心得 峨峨眉眉五五中中 燕燕 韧韧 2014 年年 6 月月底底 峨峨眉眉山山市市教教育育局局组组织织我我们们初初中中毕毕业业班班的的班班主主任任远远 赴赴北北师师大大进进行行了了为为期期一一周周的的培培训训学学习习 内内容容是是 班班主主任任心心理理健健康康教教育育 既既有有关关于于青青春春期期心心理理健健康康的的课课程程 也也有有关关于于教教师师职职业业倦倦怠怠的的课课程程 于于 我我印印象象最最为为深深刻刻的的是是北北大大陈陈艳艳老老师师在在 与与青青春春期期孩孩子子相相处处之之道道 的的 课课程程中中讲讲到到 为为青青春春期期孩孩子子立立界界限限 即即立立规规矩矩 的的问问题题 让让我我与与青青春春 期期孩孩子子的的孩孩子子相相处处有有了了更更大大的的信信心心 对对于于这这个个问问题题 结结合合陈陈艳艳老老师师的的讲讲 解解 我我有有以以下下几几点点认认识识 一一 给给青青春春期期孩孩子子立立规规矩矩的的重重要要性性 孟孟子子说说 不不以以规规矩矩 不不能能成成方方圆圆 国国有有国国法法 家家有有家家规规 班班级级 也也要要有有班班规规 让让青青春春期期的的孩孩子子懂懂得得遵遵守守相相应应的的规规矩矩 成成年年后后方方能能尊尊重重国国 家家法法律律 一一个个自自小小缺缺乏乏规规矩矩的的孩孩子子 长长大大后后很很可可能能漠漠视视法法律律 为为所所欲欲为为 对对青青少少年年来来说说有有两两个个地地方方很很有有必必要要立立规规矩矩 家家庭庭和和班班集集体体里里 家家庭庭里里立立规规矩矩 即即立立家家规规 一一说说到到家家规规 不不要要只只想想到到等等级级森森严严的的封封建建 社社会会那那些些不不人人道道的的家家法法 现现在在讲讲家家规规 指指在在家家庭庭里里确确立立规规矩矩 做做任任何何事事 情情要要懂懂得得规规矩矩 常常有有家家长长反反映映说说 孩孩子子只只听听老老师师的的话话 回回家家一一点点都都不不听听 话话 其其实实 是是因因为为学学校校有有校校规规 班班级级有有班班规规 每每个个同同学学都都要要遵遵守守 学学生生 在在学学校校养养成成守守规规矩矩的的习习惯惯 可可在在家家里里却却没没有有明明确确的的规规矩矩要要遵遵守守 家家长长不不 断断的的给给孩孩子子提提要要求求 随随时时在在变变 或或者者根根本本没没有有要要求求 孩孩子子在在家家自自然然就就为为 所所欲欲为为 很很多多名名人人家家里里都都有有一一定定的的家家规规 比比如如奥奥巴巴马马有有两两个个女女儿儿 他他的的 夫夫人人给给孩孩子子定定了了几几条条观观念念性性很很强强的的家家规规 美美国国托托马马斯斯 杰杰弗弗逊逊总总统统的的 家家中中也也有有日日常常生生活活十十诫诫 香香港港富富豪豪李李嘉嘉诚诚有有六六大大家家规规 可可见见家家规规的的重重要要 性性 一一个个学学校校有有校校纪纪校校规规 班班上上也也要要有有班班规规 班班规规可可以以让让学学生生养养成成自自我我管管 理理的的良良好好习习惯惯 我我们们会会发发现现 一一个个班班规规完完善善的的班班级级 学学生生们们都都知知道道自自己己 哪哪些些该该做做哪哪些些不不该该做做 违违反反班班规规有有哪哪些些后后果果要要承承担担 让让学学生生学学会会自自我我管管 理理 班班主主任任在在确确立立班班规规之之初初和和刚刚开开始始执执行行的的一一段段时时间间会会很很累累 但但坚坚持持一一 段段时时间间后后 在在班班级级管管理理上上会会很很轻轻松松 遵遵守守班班规规也也是是信信守守承承诺诺的的一一种种表表现现 也也能能帮帮助助任任课课教教师师有有效效地地搞搞好好课课堂堂管管理理 反反之之 一一个个没没有有班班规规的的班班级级 仅仅仅仅依依靠靠老老师师的的威威严严 只只会会培培养养出出当当面面一一套套背背后后一一套套的的学学生生 班班主主任任的的 管管理理会会越越来来越越困困难难 到到后后来来学学生生把把老老师师的的脾脾气气摸摸透透了了 恐恐怕怕连连威威严严也也会会 失失去去 2 怎怎样样给给青青春春期期的的孩孩子子立立规规矩矩 关关系系应应该该在在管管教教之之前前 立立规规矩矩要要让让孩孩子子感感觉觉到到是是爱爱他他们们的的一一种种方方法法 而而不不是是为为了了控控制制他他们们 让让他他们们失失去去自自由由 规规矩矩要要立立得得起起来来 要要执执行行得得下下 去去 要要注注意意以以下下几几点点 1 和和孩孩子子一一起起立立规规矩矩 无无论论是是家家规规还还是是班班规规的的制制定定 都都要要让让他他们们明明白白这这样样做做是是爱爱的的表表现现 是是为为了了保保护护而而不不是是控控制制他他们们 有有了了这这样样的的前前提提 规规矩矩才才不不会会遭遭到到抵抵制制 才才实实施施得得下下去去 立立规规矩矩的的时时候候 和和孩孩子子一一起起商商量量 对对于于青青春春期期的的孩孩子子来来 说说已已经经有有了了一一定定的的是是非非观观念念 也也有有一一定定的的做做主主意意识识 让让他他们们参参与与规规矩矩的的 制制定定 也也便便于于让让孩孩子子心心服服口口服服地地遵遵守守 2 立立规规矩矩的的同同时时要要明明确确后后果果 违违反反规规矩矩就就要要承承担担一一定定的的后后果果 就就像像违违法法要要接接受受法法律律的的制制裁裁一一样样 所所以以在在制制定定规规矩矩的的同同时时要要有有相相应应的的违违规规后后果果 比比如如 周周末末规规定定外外出出必必须须 几几点点之之前前回回家家 如如果果超超过过了了时时间间 违违规规的的后后果果就就是是有有两两周周或或者者三三周周的的周周 末末不不许许外外出出会会友友 这这样样当当孩孩子子在在违违规规的的时时候候就就该该想想到到值值不不值值得得为为此此而而付付 出出承承担担后后果果的的代代价价 没没有有后后果果 规规矩矩就就会会形形同同虚虚设设 3 温温和和地地坚坚持持执执行行后后果果 青青春春期期的的孩孩子子不不可可能能不不犯犯错错 总总有有违违反反规规矩矩的的时时候候 这这时时我我们们成成年年人人 不不要要被被孩孩子子激激怒怒 要要冷冷静静地地让让孩孩子子承承担担犯犯错错的的后后果果 要要温温和和地地坚坚持持执执行行 不不要要语语言言暴暴力力和和行行为为暴暴力力 暴暴力力下下的的执执行行会会适适得得其其反反 可可能能会会激激起起孩孩子子 的的逆逆反反心心理理 故故意意犯犯错错 4 家家长长和和老老师师要要长长期期坚坚持持下下去去 家家规规和和班班规规最最后后能能否否实实施施下下去去 不不是是看看孩孩子子能能坚坚持持多多久久 而而是是看看我我们们 的的家家长长和和老老师师能能坚坚持持多多久久 有有些些规规矩矩定定下下来来 缺缺乏乏有有效效的的监监督督和和执执行行 我我们们大大人人自自己己时时间间一一长长就就懈懈怠怠了了 大大人人坚坚持持不不下下来来 孩孩子子就就钻钻空空子子 慢慢 慢慢地地规规矩矩就就不不成成规规矩矩了了 所所以以在在孩孩子子养养成成习习惯惯以以前前 我我们们成成年年人人一一定定要要 把把规规矩矩坚坚持持下下去去 还还有有一一点点需需要要注注意意 我我们们给给孩孩子子立立规规矩矩 我我们们成成年年人人也也应应该该是是一一个个守守 规规矩矩的的人人 只只让让孩孩子子守守规规矩矩 孩孩子子会会觉觉得得缺缺乏乏公公平平性性 心心理理不不平平衡衡 比比 如如 不不让让孩孩子子熬熬夜夜玩玩游游戏戏 可可大大人人却却通通宵宵玩玩麻麻将将 不不让让学学生生迟迟到到 老老师师 却却经经常常上上课课迟迟到到 规规矩矩的的制制定定 视视为为了了给给孩孩子子提提供供一一个个安安全全的的成成长长环环境境 让让他他们们快快乐乐健健 康康地地成成长长 总总之之 北北师师大大这这短短短短几几天天的的培培训训让让我我受受益益匪匪浅浅 感感慨慨良良多多 除除了了陈陈艳艳 老老师师的的课课之之外外 苏苏立立增增教教授授的的课课让让我我了了解解到到美美国国学学校校心心理理咨咨询询的的一一些些先先 进进方方法法 夏夏翠翠翠翠老老师师的的课课让让我我今今后后面面对对有有考考试试焦焦虑虑的的学学生生更更有有信信心心 林林 丹丹华华教教授授让让我我更更了了解解青青春春期期孩孩子子的的特特点点 林林崇崇德德教教授授的的课课使使我我对对心心理理健健 康康教教育育有有了了更更科科学学地地理理解解 吴吴新