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小学英语小学英语 五年级五年级 上册上册 第二单元第二单元 PartC PartC pronunciation pronunciation 温馨寄语温馨寄语 A good beginning is half done 良好的开端是成功的一 良好的开端是成功的一 半 半 导学目标导学目标 知识目标 学会并掌握 C 部分 Pronunciation 中字母组合 ow ou 的发音规则及 cl cr 的发音区别 能在教师的示范下朗读含有这四个字母的单词 并能朗读 Pronunciation 部分的例词及句子 情感目标 激发学生的兴趣 培养学生的拼读能力和运用知识迁移的能力 重点与难点 ow 与 ou的读音 au 两个或者两个以上的辅音结合在一起发不同的音 这 种语音现象称为辅音连缀 例如 cl 和 cr 热身活动 热身活动 let s sing my days of the week 自主学习 自主学习 可做笔记可做笔记 1 仔细听视频内容 掌握视频中 OW 的发音 并能准确的记住单词的发音规律 2 仔细听视频内容 掌握视频中 OU 的发音 并能准确的记住单词的发音规律 3 仔细听视频内容 掌握视频中 cl 的发音 并能准确的记住单词的发音规律 4 仔细听视频内容 掌握视频中 cr 的发音 并能准确的记住单词的发音规律 Show time 展示自学 教师提问 学生可以用 we found ow pronounces 5 看下图 听音频资料 掌握发音和根据图片猜测意思 2 注意 在自学过程中如果遇到了解决不了的问题 标注清楚以便在小组合作交流 中解决 可以做些笔记 合作探究 合作探究 活动一 组内交流 1 热身 同学们自主朗读课文 23 页的单词 根据自主学习所学 2 将自主学习的情况在组内交流 没有掌握的可以组内交流 3 提出自主学习中所遇到的困难 活动二 模仿操练 三会 听 说 读 利用媒体音频资源模仿 比一比谁学的最好 利用媒体音频资源模仿 比一比谁学的最好 1 模仿读音 听清 模仿跟读 校音 检查 2 难句操练 见 PPT 内容即课文句子 学生试试读 教师指导 3 3 练习 单词朗读练习 4 小组任务朗读 课文 23 页 5 小组展示评比 活动三 看视频纠正各组成员的发音 跟读 学生再次自主学习 活动四 回扣目标 解决自主学习的困难 总结反思 这节课 我学会了 活动五 轻松时刻 Let s sing again ABC song 自我测试 可写在笔记本上 自我测试 可写在笔记本上 1 根据规律听写所听到的单词
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