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文档简介
自己去吧自己去吧 教案教案 预设目标预设目标 认识 自 己 等 个生字 会写 自 己 两个字 正确流利地朗读课文 理解课文内容 懂得从小要树立自主的思想 不依赖父母 自己学会生活本领 教学重点教学重点 认字和练习朗读 教学难点教学难点 懂得妈妈为什么要让小鸭 小鹰自己学习本领的道理 课前准备课前准备 制作课件 教学过程教学过程 一 导入新课 小朋友们 今天我们来学习课文 自己去吧 师板书课题 生齐读 认读生字 自 己 吧 二 初读课文 了解课文内容 1 借助拼音读读课文 圈出生字 不会认的字多读几遍 2 再读课文 想一想课文里有谁 它们干什么 三 随文识字 理解课文 朗读课文 一 学习第一句 师 小鸭想学游泳 它会怎么对妈妈说呢 请同学们在课文里找一找小鸭说的话 抽生说 课件出示句子 小鸭说 妈妈 您带我去游泳好吗 生齐读句子 教学生字 您 带 吗 抽生教读 教师注意纠正 您 的读音 训练句子语气 师 小鸭想请妈妈带它学游泳 它应该用什么样的语气对妈妈说话呢 谁来试着 读一下这个句子 师 你读得很好 读出了恳求 商量的语气 谁愿意再来读一读这句话 齐读句子 句式训练 师 小鸭对妈妈说话时多有礼貌啊 老师相信我们班的小朋友也能很有礼貌地对别人 说话 谁能照着这个样子来说一句话 课件出示 爸爸 您带我去 好吗 老师 您带我 好吗 好吗 二 学习第二句 师 鸭妈妈有没有答应小鸭的请求啊 她是怎么说的 请同学们在课文里找一找 鸭妈妈说的话 抽生说 课件出示句子 妈妈说 小溪的水不深 自己去游吧 生齐读句子 2 教学生字 深 师 这句话里藏了哪个生字 谁来教教大家 师 谁能用 深 组词 师 你知道深的反义词吗 四人小组讨论 鸭妈妈为什么让小鸭自己去学游泳 师 读了鸭妈妈的话 你有什么问题要问 鸭妈妈为什么让小鸭自己去学游泳 四人小组讨论 全班交流 4 语气训练 师 知道了鸭妈妈为什么让小鸭自己去学游泳 你觉得鸭妈妈应该用什么样的语气 对小鸭说话呢 抽生读 5 分角色读句子 三 学习第三句 1 师 过了几天 小鸭学得怎么样呢 课件出示句子 过了几天 小鸭学会了游泳 齐读句子 2 教认生字 学 会 用 学 和 会 组词 3 齐读课文第一段 注意读准字音读出语气 4 小鸭学会了游泳后 它会对妈妈说些什么呢 妈妈又会说些什么呢 四 巩固所学生字 自 己 吧 您 带 吗 深 学 会 五 自学第二段 小鸭学游泳的故事可真有趣 陈老师觉得小鹰学飞翔的故事也一定很有趣 课件播放 小鹰学飞翔画面 想学吗 有一个小朋友也很想学 他这样对老师说 课件出示画面及文字 老师 您带我们学 习课文好吗 指名读 你觉得 老师会怎么说 你真是老师的小知心 下课之后 请同学们自己来学一学课文中小鹰学飞翔的故事 注意要学会认这个故事中的三个生字宝宝 再想一想小鹰是怎么飞翔的 六 小结 指导书写 小鸭听了鸭妈妈的话 通过努力 自己学会了游泳 我们小朋友听了老师的话 通过 努力 也一定会自己学会读课文的 我们已经是一年级的小学生了 很多事都能自己做了 因为我们都是勇敢的小鸭和小鹰 勇敢的小鸭和小鹰们 让我们一起来写一写这两个字 课件出示 写在田字格中的 自 己 读一读 学生说一说哪里容易写错 师范写 自 己 强调自 第一笔撇从竖中 线起笔 先重
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