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文档简介

三 年 级 期 末 考 试 语 文试卷 分析 小学三年级第一学期语文期末考试试卷分析 一、试卷分析及答题情况。本次语文试卷共三大部分：第一部分为基础知识考查，包括一到七大题，一到六题考查学生的字、词、句以及课文知识积累情况，第七题用修改符号修改文章，考查学生对句式的理解和对修辞的掌握。第二部分阅读理解，分为课内阅读和课外阅读，考查学生的阅读分析能力和对课外文章的理解能力。第三部分是快乐习作，写一个自己观察过的人或事物，把事情写清楚，考查学生的写作能力。现结合学生的做卷情况，简单做一个分析：第一部分第一题是将上面的字抄写在田字格当中，同学们完成情况较好，都能够正确书写。第二题是对生字词的考查，学生掌握情况还可以 ，其中“归拢”“玩耍”这两个词语学生写错的较多。第三题用对勾划出正确词语，第四题照样子写词语，这两道题同学们完成情况很好。课本上有描写秋天的词语，这里考到了描写春天的词语，则需要学生仔细思考认真作答。第五题，用带续的字组词，学生都能正确填写。第六题用修改符号修改三处错误，学生平时练习的是修改句子，这里是修改一段话，拐了个弯，大多数学生能够找出三处错误，个别学生只找到了两处。在训练时还需加强练习。第七题考查学生对古诗词及日积月累的背诵情况，掌握较好。第二部分是阅读，分为课内阅读和课外阅读。课内阅读总体的得分率较高，学生的阅读理解能力较强，课内阅读考查学生对中心句的掌握和对围绕中心句写一段话。在教学过程中都有练习，所以整体掌握较好。而失分最多的是课外阅读理解，学生对文本的理解不到位，急于求成，不找答案。甚至没有阅读就开始做题，审题不清。文中哪两个词表现了大公鸡的骄傲得意，很多学生找不出来。第三部分是快乐习作。快乐习作是写自己印象最深的人或者物，不少于150字。这个习作属于是同学们第六单元的习作，在教学过程有练习过写人，写动物，写一件事，所以同学们整体完成情况很好，又加上字数要求不多，150字，学生都早早就把作文写完了。二、从这次考试中发现的一些问题：1. 学生读题不完整，或者根本不读题，是出现错题的一个主要原因。2.做题不仔细，急躁，书写错误严重，知识巩固不到位，记忆模糊。3.阅读理解能力有待提高。三、今后的努力方向: 1、抓住文本吃透教材扎实掌握文本的知识，多进行迁移训练。3、多关注后进生，避免两极分化再严重。4、加强作
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