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文档简介

观观庄中心小学庄中心小学导导学案学案 课题数学广角 植树问题学科 数学 年级 五 年 级 教 师 刘骝 授课时间 课时 二 审核 人 学习目标 1 进一步学会用线段图来表示植树问题中的三种植树情况 培养学生分析问题的能力 2 学生能够建立植树问题中的数学模型 能根据这个模型将生活中类似的问题进行分 类 重点 难点 学习重点 能理解间隔数与棵数之间的关系并应用到生活中去 学习难点 理解间隔数与棵数之间的规律 并能运用规律解决问题 学学 案案导导 案案 学 习 过 程 自主 学习 一 情境导入 出示课件例 3 1 张伯伯准备在圆形池塘周围栽树 池塘 的周长是 120 米 如果每隔 10 米载一棵 一共 要栽多少棵树 1 先画画试试看 假设周长是 40 米 10 米 10 米 10 米 10 米 2 我发现间隔数 3 相当于一端载 一 导入一 导入 4 120 米共有 个间隔 5 列算式是 6 结论 一端载 一端不栽 路长 间距 棵数 合 作 探 究 1 广场上的大钟 5 时敲响 5 下 8 秒钟敲完 12 时敲响 12 下 敲完需要多长时间 1 5 时敲响 5 下 共 间隔 每个间隔需要 秒 3 12 时敲响 12 下没 共 敲完 需要 时间 4 列算式为 二 自主探究 合作学二 自主探究 合作学 习 习 20 20 1 学生观察 从图上你知道 要求什么问题吗 需要哪些信 息呢 学 习 过 程 交 流 解 疑 讨论如何解决植树问题 1 2 3 三 成果展示 汇报交流三 成果展示 汇报交流 8 8 在 线 检 测 做一做 1 圆形滑冰场的一周全长是 150 米 如果沿着这 一圈每隔 15 米安装一盏灯 一共需要装几盏灯 2 一条项链长 60 厘米 每隔 5 厘米有一颗水晶 这条项链上共有多少颗水晶 四 当堂检测 及时反馈四 当堂检测 及时反馈 课 堂 总 结 目前 我们学了植树问题有那几种情况 1 两端都栽时 2 两端不栽时 3 一端载 一端不
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