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人教版小学语文四年级上册 母鸡母鸡 教学设计教学设计 安阳市殷都外国语中学 张美娟 教学目标 1 认识 7 个生字及相关词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 感受母鸡作为一个母亲的形象 体会母爱的伟大 教学重难点 引导学生自读自悟 体会作者的情感变化 教学过程 一 导入新课 上节课中我们学习了老舍先生写的 猫 谁能说说老舍先生笔下的 猫有什么特点 古怪 可爱 那么 老舍先生眼中的母鸡又是怎样的呢 今天 我们就一起来学 习 16 课 母鸡 看看母鸡有什么特点 二 齐读课题 三 出示学习目标 出示课件 四 检查预习 1 出示生字词 课件 如怨如诉 反抗 欺侮 成绩 凄惨 慈爱 辛苦 多形式读 自己读 对子读 抽生读 齐读 2 检查读文 1 对子互读 要求读准字音 2 指名读 五 合作探究 品味语言 1 默看课文 作者对母鸡的情感前后有什么变化 用书上原句回答 并划下来 板书 一向讨厌 不敢再讨厌 2 作者为什么讨厌母鸡 找一找 读一读 说一说 再读一读 3 后来作者为什么又不敢再讨厌母鸡了 用书上原句回答 它负责 慈爱 勇敢 辛苦 因为它有了一群鸡雏 4 课文哪几个自然段具体描写了母鸡的负责 慈爱 勇敢 辛苦呢 5 6 7 8 自然段 5 请同学们选择你喜欢的或印象深刻的句子或段落 按照刚才的学 习方法在小组内学习 6 小组内合作学习 7 全班汇报展示 六 升华主题 突出中心 1 总结母鸡的特点 出示第 9 自然段 2 母鸡为什么会具有这些特点 3 感情朗读第 9 自然段 4 观看母鸡保护小鸡的图片 再次感情朗读 七 课外拓展 1 学了这一课 你想到了谁 课件 2 观看关于母爱的一组图片 课件 3 赞美自己的妈妈 八 布置作业 把赞美妈妈的话写在书上 回家读给妈妈听 板书 母鸡 英
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