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六年级下册练习题：藏戏 1.这篇课文的作者以生动传神的语言，具体地描写了 的。以及鲜明的特色。表现了藏戏强烈的和不可抗拒的。 2.藏戏，是地区普遍流行，祖国百花艺苑中一个 的。 二、课内练习 1.在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其和基本相同。善者的面具是，国王的面具是，王妃的面具是，活佛的面具是，巫女的面具是，妖魔的面具是。 2.给下面的多音字注音，并组词。 传 3.把下列词语补充完整。 一无有堂大笑身无文叹不已 随心所朴实厚丰富多能歌舞 4.在括号里填上合适的词语. 的江水的歌声的容貌的舞姿 三、根据对课文的理解填空。 1.按为序，以关系结构文章。先用个概括藏戏的主要特点：“”“”“”。接下来详细写开山鼻祖开创藏戏的。紧接着介绍藏戏的主要特征“”的特点及作用。然后简略地说明其他特色:；、； 、；、；等。最后用一句话，点明藏戏这一民族靠传承和发展。 2，是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个 的。藏戏艺术有多年的历史，比喻为国粹的京剧还早多年，被称为藏文化的。 四、课内阅读 面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。 雪山将合作北京，草原大地作背景。藏戏得以人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一股、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。 1.结合句子，理解下列词语。 保留： 别无所求： 2.用“”画出文中的排比句。 3.藏戏以、作背景。 4.藏戏面具能够保留的重要原因之一是什么？ 五、课外阅读。 在祖国茫茫的大地上，有一条蜿蜒盘旋的长带。这条长带有的段落是黄褐色的，有的段落是银白闪光的，她就是黄河。黄河，这条古老的河啊！她时而分散作无数条细流，如万千缨络闪烁飘忽；时而又汇成巨流，如利剑穿过高山，飞越平原。她有时低吟浅唱，闪动着粼粼的眼波；有时又狂怒高吼，露出君主的威严。她是我们祖国的母亲河。 1.根据文中的意思写出下列词语的近义词。 闪烁飞越 2.“她有时低吟浅唱，闪动着粼粼的眼波；有时又狂怒高吼，露出君主的威严。”这句话运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？ 3.用“/”把这段话分成三层，并写出每层的意思。 4.我们应从哪些方面采取措施来保护母亲和不受污染？ 六、小练笔。 藏戏被称为藏族文
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