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文档简介
            教学预案 13 和时间赛跑 一 教学目标 1 会认六个字 会写 13 个生字 2 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的部分 3 联系上下文和生活经验 理解重点词句的意思 4 搜集 积累有关珍惜时间的名言警句 体会时间的意义 懂得珍惜时间的道 理 二 导入新课 第一关 字词训练 初读感知 1 这些生字我会读 可引导学生采用多种方法识记 如 读文识记 熟字 加偏旁 熟字换偏旁等 赛 疼 忧 慰 梭 虽 狂 赢 暑 益 穷 将 若 2 文中新词要会读 安慰 欺骗 日月如梭 虽然 路线 狂奔 暑假 形容 受益无穷 用途 将来 3 一字多音来分辨 假 教 4 课文主要写了什么内容 小组交流 组内按顺序汇报自己的预习新知内容 组内成员认真倾听提出意见 或补充 小组展示 展示有序 态度大方 评价激励 赞扬优点 指出不足 提出希望 教师梳理 点出本关的知识点 强调易错点 尽量保证基础知识的准确性 第一关检测 第二关 人文剖析 入情入圣 尝试题 1 课文是从哪几件事情写 我 和时间赛跑的 2 为什么和时间赛跑 3 找出文中描写时间易逝的词语或句子 体会其中的含义 4 通过本文的学习你有什么感受 组内交流 展示小组展示 边展示边随机朗读重点句子并指导感情朗读 评价激励 评价补充使新知更完整 教师梳理 第三关 学以致用 总结测评 尝试题 收集珍惜时间的名人名言或事情 组内交流 小组展示 评价激励 教师总结 五 课        
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