《艾滋病小斗士》教学设计5（第二课时）

第 1 页 共 7 页 艾滋病小斗士艾滋病小斗士 教学设计教学设计 5 5 第二课时 第二课时 艾滋病小斗士 教学设计 5 一 教学目标 1 能有感情地朗读课文 2 学会本课生字新词 3 默读课文 围绕中心问题认真思考 科学认 识艾滋病 关爱艾滋病患者 4 通过学习具体的语言文字材料 感悟 小斗 士 的可敬 培植战胜 灾难 的信心 二 教学重 难点 1 了解恩科西为什么被人们称作 艾滋病小斗 士 2 通过学习具体的语言文字材料 感悟 小斗 士 的可敬 培植战胜 灾难 的信心 三 教具准备 多媒体 四 教学过程 一 导入 1 什么样的人被称为斗士 师 他们是值得称赞的 是令人敬佩的 那么 小斗士呢 就更伟大了 第 2 页 共 7 页 2 文中的小斗士指谁 3 谁能简单地介绍一下小恩科西 今天 我们就来继续学习 15 课 齐读课题 4 如果让你用一个词来形容一下小恩科西 你 准备用哪一个词 板书 二 进行新课 感悟 不幸 1 恩科西遭遇了怎样的不幸呢 打开课本找一 找 找出有关的语句 体会一下恩科西悲惨的命运 2 生自读课文 3 讨论交流 一出生就携带艾滋病病毒 不久母亲又被艾 滋病夺去了生命 简介艾滋病 师 我们来看几张艾滋病儿童的照片 你看到了 他们是什么样子的 在南非 每天都有近 200 名携带艾滋病病毒的婴 儿降生 这些孩子中有四分之一活不到自己的第二个 生日 小恩科西的生命力也许是南非所有患艾滋病 的孩子中最强的 他竟然一直挺到了上学的年龄 第 3 页 共 7 页 他还遇到了哪些不幸 9 岁那年 当养母带着恩科西到一家小学报名 上学时 遭到了全校大多数老师 学生和家长的反对 还在当地引起了一场轩然大波 备注 如果学生找不到这句话 教师则提示说 其实 艾滋病给他带来的痛苦又何止这些 还有没 有其它方面的 你是从哪里看出来的 A 理解上下文说说 轩然大波 在这儿指什么 B 当养母带着恩科西到一家小学报名上学时 全校的大多数老师是什么反应 当恩科西好不容易走进课堂 准备和同学们在一 起的时候 大多数的学生是什么反应 当恩科西第二天准备继续上学的时候 得知恩科 西是一名艾滋病患者 他们又是什么态度 C 他们怕什么 他们愿意接受恩科西吗 D 是呀 身患艾滋病的恩科西被他们拒之门外 此时 此刻如果你是恩科西 你最想得到什么 E 后来事情又是怎么解决的呢 由于媒体的干预以及养母的不懈努力 小恩科西 才得以背上书包去上学 第 4 页 共 7 页 感悟 抗争 过渡 面对巨大的不幸 恩科西是如何抗争的呢 5 6 7 三个自然段分别讲了它所做的三件事 你能 把它们分别概括出来吗 讨论交流 1 出席艾滋病研讨会 不断呼吁 出示第五自然段 读读这段话 想一想应该抓住哪些关键的词语 并说一说从中你悟出了什么 教师抓住 纤弱 这个词语 深入发问 从中你 知道了什么 教师追问 在这种情况下 小恩科西他 想到的是什么 他又是如何做的呢 让我们一起有感 情地读一读这句话 2 那么 第二件事是什么 师 那么 此时已到艾滋病晚期的恩科西 已经 是什么样子的 出示图片 联系全文 大家描绘一下 师 是啊 我们都很清楚 此时的恩科西 已经 骨瘦如柴 身体极其虚弱 在这样的情况下 小恩科 西仍然坚持发言 那么 哪位同学能够有感情地读一 读他的发言 此时此刻 他心中想到的 依然是 他的心中 永远只有别人 从中 我们可以看出他还 第 5 页 共 7 页 是一个怎样的孩子 的确 小恩科西是令人敬佩的 发言是感人肺腑 的 他道出了所有艾滋病人的心声 所以 震撼了 参加会议的各国代表的心灵 师 当所有与会代表看到骨瘦如柴 已到生命最 后一息的恩科西站在的面前的时候 当他们听到他那 感人肺腑的发言后 各国代表们会想些什么 说些什 么呢 学生 思考 自由发言 教师小结 是啊 小恩科西顽强地与病魔抗争 令人感动 从他的发言中 我们还能感受到 他代表 所有艾滋病患者 在与社会抗争 这抗争其实在唤醒 人们 应给予艾滋病患者足够的尊重与帮助 3 对未来充满希望 师 从中你可以悟出什么 过渡语 恩科西如此热爱生活 顽强斗争 令人 感动 可是艾滋病冷酷无情 恩科西的病情开始 4 当你听到这个消息 你的心情怎样 此时此刻 你又想说些什么 5 南非前总统曼德拉 联合国秘书长安南和大 家的心情是一样的 南非前总统曼德拉痛切地说 又一条年轻的生 第 6 页 共 7 页 命离我们去了 一个人究竟该如何面对天灾 恩科西 就是榜样 6 联合国秘书长安南感叹 人类与艾滋病斗争失去 了一个勇敢的声音 世界失去了一位同艾滋病顽强抗 争的小斗士 三 介绍 红丝带 过渡 人类面临的天灾越来越多 像禽流感 非 典 肿瘤 恩科西的顽强不屈 给所有的患者做出榜 样 今天 英雄的恩科西虽然离我们而去 但 他那 震撼人心的呼喊 时刻响在人们的耳边 留在人们心 中 联合国确定每年的 12 月 1 日为世界艾滋病日 这一天 红丝带将会飘扬在全世界的各个角落 1 简介 红丝带 大家想想 红丝带有什么含义 2 同时 各国人们都在身体力行 关心着艾滋 病人 A 联合国秘书长安南 国家总理温家宝等一些 领导人 都到医院看望艾滋病人 并与他们亲切握手 拥抱 并与病人共进午餐 听老师这么一说 你们有没有什么疑问 B 许多青少年学生也纷纷加入了关心艾滋病人 第 7 页 共 7 页 的行列 三 总结全文 1 今天 我们学习了这篇课文 认识了与艾滋 病顽强抗争 不断呼吁人们关心 爱护艾滋病病人的