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文档简介

1010 首古典音乐培养孩子音乐气质首古典音乐培养孩子音乐气质 1 我们都知道学习一种乐器可以培养孩子的气质 其实 多让孩子听我们都知道学习一种乐器可以培养孩子的气质 其实 多让孩子听 听古典音乐 不仅可以培养孩子倾听的艺术 让孩子学会欣赏 保持内心听古典音乐 不仅可以培养孩子倾听的艺术 让孩子学会欣赏 保持内心 宁静 也会让孩子在潜移默化中培养气质 现在 一起来看看适合孩子听宁静 也会让孩子在潜移默化中培养气质 现在 一起来看看适合孩子听 的十大古典音乐的十大古典音乐 勃拉姆斯摇蓝曲勃拉姆斯摇蓝曲 作者 勃拉姆斯作者 勃拉姆斯 明亮纯净的音符 愉快的旋律 一如孩子天真的儿语 使人也变得明亮纯净的音符 愉快的旋律 一如孩子天真的儿语 使人也变得 纯真而愉悦 水晶般宁静的音如同一阵柔和轻缓的和风 又象母亲慈祥的纯真而愉悦 水晶般宁静的音如同一阵柔和轻缓的和风 又象母亲慈祥的 手拂过 跟随节奏的律动 让身体在轻轻的晃动里安 手拂过 跟随节奏的律动 让身体在轻轻的晃动里安 小狗圆舞曲小狗圆舞曲 作者 肖邦作者 肖邦 乐曲以快速度进行 在很短的瞬间中了 因此又被称为乐曲以快速度进行 在很短的瞬间中了 因此又被称为 瞬间圆舞瞬间圆舞 曲曲 或或 一分钟圆舞曲一分钟圆舞曲 演奏本曲时 应使用平滑流畅的指尖技巧 才 演奏本曲时 应使用平滑流畅的指尖技巧 才 能感觉出此曲的趣味来 能感觉出此曲的趣味来 童年情景童年情景 作者 舒曼作者 舒曼 这首曲子主题非常简洁 具有动人的抒情风格和芬芳的幻想色彩 这首曲子主题非常简洁 具有动人的抒情风格和芬芳的幻想色彩 旋律线几经跌宕起伏 婉转流连 使人不觉中被引入轻盈飘渺的梦幻世界旋律线几经跌宕起伏 婉转流连 使人不觉中被引入轻盈飘渺的梦幻世界 梦幻般的音符 娓娓动听中绽开的是那一脸如花灿烂的微笑 枕着快乐和梦幻般的音符 娓娓动听中绽开的是那一脸如花灿烂的微笑 枕着快乐和 惬意 梦也沉醉 惬意 梦也沉醉 儿童进行曲儿童进行曲 作者 柴可夫斯基作者 柴可夫斯基 进行曲进行曲 选自舞剧第一幕第一场中孩子们登场时的音乐 这段音选自舞剧第一幕第一场中孩子们登场时的音乐 这段音 乐兼有进行曲和双拍子舞曲的特点 轻快活泼的旋律生动描绘了孩子们吹乐兼有进行曲和双拍子舞曲的特点 轻快活泼的旋律生动描绘了孩子们吹 着小喇叭 昂首挺胸 神气十足的神态 同时也表现了孩子们活泼敏捷的着小喇叭 昂首挺胸 神气十足的神态 同时也表现了孩子们活泼敏捷的 特色 特色 音乐的瞬间音乐的瞬间 作者 舒伯特作者 舒伯特 这是一首天真纯洁 令人欣喜的小品曲 带有轻快活泼的民间舞曲这是一首天真纯洁 令人欣喜的小品曲 带有轻快活泼的民间舞曲 风格 虽然总共只有风格 虽然总共只有 5454 小节 音乐形象比较单一 但是舒伯特将之处理得小节 音乐形象比较单一 但是舒伯特将之处理得 非常精巧 真可以称得上是玲珑剔透非常精巧 真可以称得上是玲珑剔透 精致小巧 整首乐曲保持着宛若天成 精致小巧 整首乐曲保持着宛若天成 不加雕琢的自然美 为舒伯特钢琴曲中最负盛名的一首 不加雕琢的自然美 为舒伯特钢琴曲中最负盛名的一首 鳟鱼变奏曲鳟鱼变奏曲 作者 舒伯特作者 舒伯特 歌曲之王舒伯特在歌曲之王舒伯特在 18171817 年创作了著名的艺术歌曲年创作了著名的艺术歌曲 鳟鱼鳟鱼 作者先 作者先 以愉快的心情 生动描绘了清澈小溪中快活游动的鳟鱼的可爱形象 而后 以愉快的心情 生动描绘了清澈小溪中快活游动的鳟鱼的可爱形象 而后 鳟鱼被猎人捕获 作者深为不满 作者用分节歌的叙事方式表达了他对鳟鳟鱼被猎人捕获 作者深为不满 作者用分节歌的叙事方式表达了他对鳟 鱼的命运无限同情与惋惜的心情 提示了歌词深刻的寓意 善良与单纯往鱼的命运无限同情与惋惜的心情 提示了歌词深刻的寓意 善良与单纯往 往要被虚伪与邪恶所害 往要被虚伪与邪恶所害 春之歌春之歌 作者 维瓦尔第作者 维瓦尔第 作品大约作于作品大约作于 17251725 年 是维瓦尔第大约五十岁时出版的十二部协奏年 是维瓦尔第大约五十岁时出版的十二部协奏 曲的第一号到第四号 合称曲的第一号到第四号 合称 四季四季 这四部协奏曲是维瓦尔第最著名作 这四部协奏曲是维瓦尔第最著名作 品 其中的旋律至今仍长盛不衰 品 其中的旋律至今仍长盛不衰 春春 的第一乐章的第一乐章 快板快板 最为著名 音最为著名 音 乐展开轻快愉悦的旋律 使人联想到春天的葱绿 乐展开轻快愉悦的旋律 使人联想到春天的葱绿 G G 弦上的咏叹调弦上的咏叹调 作者 巴赫作者 巴赫 此曲为巴赫此曲为巴赫 第三号管弦乐组曲第三号管弦乐组曲 的第二乐章主题 充满诗意的旋的第二乐章主题 充满诗意的旋 律美 使此曲成为脍炙人口的通俗名曲 小提琴奏出悠长而庄重的旋律 律美 使此曲成为脍炙人口的通俗名曲 小提琴奏出悠长而庄重的旋律 全曲后半段出现的新旋律产生了更丰富的变化 最后在静似祈祷般的气氛全曲后半段出现的新旋律产生了更丰富的变化 最后在静似祈祷般的气氛 中结束 中结束 莫扎特弦乐小夜曲莫扎特弦乐小夜曲 作者 莫扎特作者 莫扎特 该曲是十八世纪中叶器乐小夜曲的典范 莫扎特于该曲是十八世纪中叶器乐小夜曲的典范 莫扎特于 17871787 年年 8 8 月月 2424 日在维也纳完成 第一主题开门见山 以活泼流畅的节奏和短促华丽的八日在维也纳完成 第一主题开门见山 以活泼流畅的节奏和短促华丽的八 分音符颤音 组成了欢乐的旋律 其中充满了明朗的情绪色彩和青春气息 分音符颤音 组成了欢乐的旋律 其中充满了明朗的情绪色彩和青春气息 随后是轻盈的舞步般旋律 随后是轻盈的舞步般旋律 欢乐颂欢乐颂 作者 贝多芬作者 贝多芬 作品大约创作于作品大约创作于 18191819 到到 18241824 年间 是贝多芬全部音乐创作生涯的年间 是贝多芬全部音乐创作生涯的 最高峰和总结 最高峰和总结 D D 大调 大调 4 44 4 拍 这是一首庞大的变奏曲 充满了庄严的宗拍 这是一首庞大的变奏曲 充满了庄严的宗 教色彩 气势辉煌 是人声与交响乐队合作的典范之作 通过对这个主题教色彩 气势辉煌 是人声与交响乐队合作的典范之作 通过对这个主题 的多次变奏 乐曲最后达到高潮 也达到了贝多芬音乐创作的最高峰 乐的多次变奏 乐曲最后达到高潮 也达到了贝多芬音乐创作的最高峰 乐 章的重唱和独唱部分还充分发挥了四位演唱者各个音区的特色 章的重唱和独唱部分还充分发挥了四位演唱者各个音区的特色 不同乐器对宝宝气质的影响不同乐器对宝宝气质的影响 时间时间 2012 03 232012 03 23 12 1812 18 来源来源 扬子晚报网扬子晚报网 点击点击 33933393 次次 让孩子学会一门乐器 不仅是一门特长的培养 还是一种气质的培养 本让孩子学会一门乐器 不仅是一门特长的培养 还是一种气质的培养 本 文逐一列出不同的乐器培养什么样的气质 相信对家长和宝宝都很有用 文逐一列出不同的乐器培养什么样的气质 相信对家长和宝宝都很有用 想宝贝气度不凡要学对乐器 想宝贝气度不凡要学对乐器 不同的乐器以后的市场和发展会怎样啊 这么小的孩子 他不知道自己的不同的乐器以后的市场和发展会怎样啊 这么小的孩子 他不知道自己的 兴趣是什么 家长可以替他考虑多一些 学乐器要以孩子喜好为主 可以兴趣是什么 家长可以替他考虑多一些 学乐器要以孩子喜好为主 可以 适当参考性格影响 适当参考性格影响 观点观点 1 1 有人说 学钢琴的男生较斯文 学小提琴的男生较忧郁 学大提 有人说 学钢琴的男生较斯文 学小提琴的男生较忧郁 学大提 琴的男生较稳重 学吉他的男生较风流 学长号的男生较脱俗 学小号的琴的男生较稳重 学吉他的男生较风流 学长号的男生较脱俗 学小号的 男生较书生 男生较书生 观点观点 2 2 打鼓的男生会给人一种很酷的感觉呢 打鼓的男生会给人一种很酷的感觉呢 吉他也是啊 吉他也是啊 弹钢琴和拉小提琴的男生则给人很幽雅的感觉弹钢琴和拉小提琴的男生则给人很幽雅的感觉 观点观点 3 3 男生嘛 男性化一点儿比较好 吉他 钢琴 架子鼓都可以 但 男生嘛 男性化一点儿比较好 吉他 钢琴 架子鼓都可以 但 最主要的还是个人的兴趣 像我就很爱好古典文化 所以我学的是古筝和最主要的还是个人的兴趣 像我就很爱好古典文化 所以我学的是古筝和 二胡 虽然男生很少学古筝的 但是我的确很爱古筝啊 二胡 虽然男生很少学古筝的 但是我的确很爱古筝啊 给孩子一个给孩子一个 自由的空间吧 多给他一些建议 让他自己决定 自由的空间吧 多给他一些建议 让他自己决定 观点观点 4 4 我倒是赞成学架子鼓或者是吉他 首先因为这两样比较受欢迎 我倒是赞成学架子鼓或者是吉他 首先因为这两样比较受欢迎 其次是因为这两样对于男孩子的成长有好处其次是因为这两样对于男孩子的成长有好处 学架子鼓培养乐感 开发男 学架子鼓培养乐感 开发男 孩子的左脑 学吉他可以体现男人孩子的左脑 学吉他可以体现男人 说男孩子更确切点说男孩子更确切点 本色 有成就感 本色 有成就感 学东西的速度会变快 学东西的速度会变快 观点观点 5 5 如果手指条件比较好可以考虑钢琴和手风琴 钢琴是乐器之王 如果手指条件比较好可以考虑钢琴和手风琴 钢琴是乐器之王 它高雅弹得一手好钢琴的男孩子长大后有王子气质 相信父母也很乐于看它高雅弹得一手好钢琴的男孩子长大后有王子气质 相信父母也很乐于看 到这一点到这一点 手风琴是快乐的乐器之王不受地点限制很休闲手风琴是快乐的乐器之王不受地点限制很休闲 观点观点 6 6 如果是个男孩的话 建议是小提琴 钢琴 增强修养 如果是女 如果是个男孩的话 建议是小提琴 钢琴 增强修养 如果是女 孩的话 建议是学小提琴 比较有气质 孩的话 建议是学小提琴 比较有气质 观点观点 7 7 幼儿学什么乐器好 女孩学二胡 古筝不错 男孩学小提琴不错 幼儿学什么乐器好 女孩学二胡 古筝不错 男孩学小提琴不错 主要是培养孩子艺术细胞 让他主要是培养孩子艺术细胞 让他 她静下心来 提高情操 尤其是男孩子 她静下心来 提高情操 尤其是男孩子 平时很调皮 但一拉起琴来完全两样 女孩弹那些古乐器比较有气质 平时很调皮 但一拉起琴来完全两样 女孩弹那些古乐器比较有气质 观点观点 8 8 孩子学什么乐器好 既然学过电子琴了 就转钢琴吧 这样比较孩子学什么乐器好 既然学过电子琴了 就转钢琴吧 这样比较 好 孩子能不能坚持也在于家长 不过学钢琴确实是件非常枯燥的事 您好 孩子能不能坚持也在于家长 不过学钢琴确实是件非常枯燥的事 您 要有心理准备 不过既然打算学了 就无论如何要坚持 这对孩子也是个要有心理准备 不过既然打算学了 就无论如何要坚持 这对孩子也是个 意力的锻炼 也能很好的开发大脑意力的锻炼 也能很好的开发大脑 观点观点 9 9 怎么给孩子选乐器课程 给怎么给孩子选乐器课程 给 7 7 岁的小孩选一门乐器课 选那种乐岁的小孩选一门乐器课 选那种乐 器该根据什么啊 孩子完全不懂音乐 器该根据什么啊 孩子完全不懂音乐 学各种不同的乐器以后的市场和发学各种不同的乐器以后的市场和发 展会怎样啊 这么小的孩子 他不知道自己的兴趣是什么 展会怎样啊 这么小的孩子 他不知道自己的兴趣是什么 家长可以替他考虑多一些 家长可以替他考虑多一些 基本思路 基本思路 1 1 选一个对他小升初 初升高 高中升大学有帮助的乐器 如长笛 竹笛 选一个对他小升初 初升高 高中升大学有帮助的乐器 如长笛 竹笛 双簧管 小号 圆号等 这些都是中学 大学乐团必配的乐器 双簧管 小号 圆号等 这些都是中学 大学乐团必配的乐器 2 2 选相对学的人少的乐器 选相对学的人少的乐器 主要看你所在地情况主要看你所在地情况 如打击乐 巴松等 如打击乐 巴松等 3 3 以上乐器在升学时 都可以起到关键作用 如孩子可以考特长生 特长 以上乐器在升学时 都可以起到关键作用 如孩子可以考特长生 特长 优惠政策太多 上重点中学的机会比别人大多了 大学里专业可以随便挑优惠政策太多 上重点中学的机会比别人大多了 大学里专业可以随便挑 等等 等等 这些乐器对孩子大脑锻炼有益 这些乐器对孩子大脑锻炼有益 观点观点 1010 看过一篇文章 讨论关于乐器和性格熏陶 觉得有点道理 看过一篇文章

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