Unit2ThisismysisterSectionA-I教学设计

1 教 学 设 计 表 学科 English 授课年级 七年级 学校 银川十五中 教师姓名 侯震莉 章节名称 Unit 2 This is my sister Section A I计划 学时 一课时 学习内容分析 学会介绍家庭成员 掌握各成员的名称 将各成员介绍给他人 并学会询问他人的家庭成员 学习者分析学生在小学阶段对此部分内容的词汇 句型已有所了解 认知目标 1 学会用 this that 及表示家庭成员的词汇 grandparents grandfather grandmother parents father mother bro ther sister 等 2 用 this that 介绍 询问 辨认人物 This is my brother These are my parents Is this that your sister Yes it is No it isn t 3 学习掌握 this that 的复数 these those 主格人称代词 he she it 和他们的复数 they 名词的复数形式 知识与技能目标 通过学习培养学生用家人 朋友或他们的照片等向别人做介绍 询问辨别人物的能力 教学目标 情感与价值观目标 1 情感 态度与价值观 过学习表示亲属关系的词 了解自己的家 庭 尊重家长 以创造欢乐和谐的家庭氛围 2 与学生交流全家福及自己成长的照片 促进师生情感交流 3 培养学生的参与交流能力 教学重点 难点及疑点 谈论家庭成员 认识同学们的家庭成员是同学们很乐意讨论的话 题 一些词汇以前也有所接触 但正确地使用 表达并不易 教学中 将有以下重点 难点和疑点 1 掌握理解 grandparents brothers these those they 等的复数可 能是难点 2 介绍 辨认 询问人物的习惯用法 This That is Is this that This That isn t 等运用很重要 3 使学生正确运用主格人称代词 I she he it and they 是重点语 言 目标之一 4 Is that your brother Yes it is he is 2 No it isn t she is 会是疑点 教法与学习策略 1 本着民主 平等 自主学习的原则 注重合作探究的学习方式 来激发学生的学习兴趣 求知欲 结合学生实际 在任务型教学活动 的指导下 结合学生实际 使学生在各种活动中自主的学习 听说读 写几方面得以训练 在交流中学会交际 2 通过同学间的讨论 领会交际用语的交际性原则 3 通过合作探究学习 更深入地发掘个人潜力 培养学生的合作精 神 教具 1 自己的全家福和家人 朋友的照片 以及自己的成长经历照片 学生也带全家福的照片或自创画 信息技术应用分析 知识点学习水平媒体内容与形式使用方式使用效果 课程导入Easy 幻灯片照片显示 猜测老照片中哪个 是老师本人 引起学生极大 兴趣 介绍家庭成员Easy 幻灯片照片显示 教授新词汇直观 Family Treedifficult幻灯片图片显示展示 感悟 应用形象 效果好 猜测家庭成员Difficult图片 文字显示 示范 教授 练习 游戏中学习 好 教学过程 教学环节教学内容 所用 时间 教师活动学生活动设计意图 1a This activity introduces the key words 8 分 1 Show my family photo and guess which one is me 2 teach the words of family members 1 Repeat after me 2 Match the words with the people in the picture 引起对话题的 兴趣 教授新词汇 1b Practice in recognizing specific 3 分 Play the recording two times Correct the answers name each family members 在对话中练习 新词汇 3 vocabulary words in spoken conversation 1c Oral practice using the target language 5 分Teach the sentences Pair work 句型操练 2a 2b Listening activities 2 分 Listen and finish Check the answer Listen and repeat the list of words 目标语言听力 训练 2d These are my friends Those are my brothers Is this your father Yes it is No it isn t 7 分 Show a photo of my friends Show a photo of a student Listen repeat Ask answer 一般疑问句 3a This activity provides written practice of the target language 5 分 Point out the words in the box Correct the answers Work alone to write the four words from the box in the correct blanks 写作训练 3b This activity provides guided oral practice using the target language 5 分 Practice the correct conversation with a student as an example Ask students to work with partners Perform the conversation for the class 对话 4 This activity provides oral practice 5 分 Do one as an example Divide students into small groups Have students presents other students family to the class 口语段落 表达训练 教 学 流 导入 教授词汇 练习新词汇 句型操练 句型听力训练