沪科版九年级物理第18章 章末复习

不要等待机会，而要创造机会。章末复习（第十七章、第十八章）01考情分析这两章知识点在近几年遵义市初中毕业生学业（升学）统一考试中都有考查，主要以选择题、填空题的形式考查.考查内容有：电磁继电器的应用、通电螺线管磁场分布情况、电磁感应、地磁场、电动机和发电机的工作原理、有关通电螺线管和小磁针的作图.02习题精练1.（玉林中考）关于指南针和磁场，下列说法正确的是（C）A.指南针最早由欧洲传入中国B.地球的地理两极与地磁场两极完全重合C.地球周围存在磁场，因此指南针能指示方向D.信鸽是靠在其身上绑上小磁针来导航的2.（柳州中考）如图所示，在静止的小磁针旁放一条直导线，当导线与电池触接瞬间，发现小磁针转动，说明（A）A.电流的周围存在着磁场B.导线通电发热C.导线做切割磁感线运动时会产生电流D.小磁针在没有磁场时也会转动第2题图第3题图3.如图所示是条形磁体的磁场分布图，下列说法正确的是（D）A.该条形磁体的左端为N极，右端为S极 B.a处的磁场强弱与b处的磁场强弱相同 C.置于a点的小磁针，静止时南极指向左侧 D.磁感线是为了研究方便引入的假想曲线 4.（扬州中考）如图是手摇式手电筒，只要转动手电筒的摇柄，灯泡就能发光.下列实验能揭示手电筒工作原理的是（B） A B C D5.（河南中考）图为实验室常用电流表的内部结构图.多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连.当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可显示出电流的大小.下列与此工作原理相同的电器设备是（D）A.电烙铁 B.电铃C.发电机 D.电动机第5题图第6题图第7题图6.（孝感中考）如图所示电路中，闭合开关S，将滑动变阻器滑片P向右移动时，图中的电磁铁（A）A.b端是N极，磁性减弱B.b端是S极，磁性减弱C.a端是N极，磁性增强D.a端是S极，磁性增强7.（淄博中考）如图所示，在蹄形磁体的磁场中悬挂一根铜棒，铜棒的两端a、b通过导线跟开关、电流表连接.开关闭合后（B）A.只要铜棒ab在磁场中运动，电流表指针就会偏转 B.只改变铜棒运动方向时，电流表指针的偏转方向改变 C.只改变磁场方向时，电流表指针的偏转方向不变 D.同时改变磁场方向和铜棒运动方向时，电流表指针的偏转方向改变 8.（绍兴中考）如图是温度自动报警器工作电路.在水银温度计上部插入一段金属丝，当温度到达金属丝下端所指示的温度时（A）A.铃响，灯不亮 B.铃不响，灯不亮C.铃响，灯亮 D.铃不响，灯亮9.（宜昌中考）如图甲所示，一个条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图乙所示，则这段磁铁裂纹处的磁极是N极.如果把这两段磁铁沿裂纹吻合放在一起（如图甲），它们会相互吸引（填“吸引”或“排斥”）.10.如图所示，两个水果电池组成的“电池组”点亮了发光二极管，这个“电池组”在工作时将化学能转化为电能.已知发光二极管具有单向导电的性质，电流只能从它的正极流进、负极流出（如图），则A、B、C、D这四个金属片中相当于电池正极的两个金属片是B、D.11.远距离输电采用高电压，因为在输送功率一定时，根据PUI，提高输送电压U，可减小输电导线中的电流，再根据PI2R可知，导线消耗的电功率变小.12.（安徽中考）如图所示，在蹄形磁铁的磁场中放置一根导体棒AB，它的两端跟电流表连接，使导体棒快速向右运动，观察到电流表的指针发生偏转.从能量转化的角度来分析，该实验过程中是机械能转化成了电能.第12题图第13题图13.如图所示，弹簧下端挂一条形磁铁，磁铁下端为S极，条形磁铁的正下方有一电磁铁，闭合开关后，电磁铁上端是S极，弹簧长度会缩短；再将变阻器滑片向右移动，弹簧长度会伸长（填“伸长”“缩短”或“不变”）.14.（泉州中考）如图所示，闭合开关，观察到金属杆向左运动起来，说明磁场对通电导体有力的作用，利用这种现象可以制成电动机；断开开关，对调电源正、负两极，重新接入电路，再次闭合开关，观察到金属杆向右运动起来.第14题图第15题图15.（陕西中考）小亮自制了如图所示的装置，在有机玻璃管上绕着带有绝缘层的导线，线圈两端连接着小功率灯泡，管内放入条形磁铁，用橡皮塞堵住管口两端，当沿图中箭头方向来回摇动时，小灯泡就会发光.该装置发电的原理是电磁感应，线圈中电流的方向是变化（填“变化”或“不变”）的，在此过程中将机械能转化成电能.16.（哈尔滨中考）如图，接通电源后，通电螺线管旁的条形磁铁向右偏，请标出通电螺线管中的电流方向和条形磁铁的N极.解：17.如图是动圈式话筒的构造示意图，膜片与线圈相连，线圈两端的导线接入扩音机.对着话筒说话时，线圈中会产生电流.请解释这一现象.答：对着话筒说话，声音通过空气传递到膜片，使膜片振动；与膜片相连的线圈也跟着一起振动；线圈是闭合电路的部分导体，振动时切割磁感线，线圈中就产生电流.18.小华在探究电磁现象的实验中，设计了如图所示的实验装置.（1）在图甲中将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转，由此可知：电路中有感应电流产生.将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计的指针向左（填“左”或“右”）偏转.通过