模块四第10讲限时集训

1 限时集训 限时 45 分钟 一 选择题 本题共 12 小题 每小题 5 分 共 60 分 1 2013 茂名一模 英国也许因为温和渐进 容易被人批评为不深刻 但是 社会发 展该做的事人家都做了 该跨的坎人家都跨了 该具备的观念也一一具备了 你还能说什 么呢 从材料的观点来看 容易被人批评为不深刻 的事件是 A 1688 年的 光荣革命 B 1689 年 权利法案 的颁布 C 1832 年议会选举改革 D 责任制内阁的形成 解析 选 A 本题考查材料信息的获取和分析能力 抓住问题关键信息 不深刻 结 合所学知识 采用排除法 A 项虽然资产阶级掌握政权 但是保留君主制和贵族制 B 项 权利法案 限制国王权力 确立了议会至上原则 C 项扩大选举权 使得工业资产阶级 获得选举权 D 项责任内阁制的形成 剥夺国王行政权 国王统而不治 故选 A 2 2013 洛阳模拟 孟德斯鸠在 论法的精神 中提出 在一个国家里 总是有一些 人以出身 财富或荣誉著称 不过 如果他们和平民混杂在一起 并且和其他的人一样只 有一个投票权 公共的自由将成为对他们的奴役 而且他们不会有保卫这种自由的任何兴 趣 因为大多数的决议将会是和他们作对的 英国君主立宪政体体现上述思想的是 A 国王处于 虚君 地位 B 议会下院多数党控制政权 C 议会分设上院和下院 D 形成资产阶级议会政党制 解析 选 C 从材料信息可知 以出身 财富或荣誉著称 的人不会真正代表民意 而同样拥有投票权的 平民 则会更有兴趣参与决议 这反映了代议制的特点 在英国 议会分设上院和下院最能体现上述思想 故选 C 3 2013 安阳二模 1789 年 华盛顿在首任总统就职演说中说 任何地方偏见或地 方感情 任何意见分歧或党派敌视 都不能使我们偏离全局观点和公平观点 即必须维护 这个由不同地区和不同利益所组建成的大联合政权 这句话的精神实质是 A 三权分立 制约与平衡 B 维护联邦的统一与稳定 C 保护国家的利益与主权 D 中央政府与州政府分权 解析 选 B 关键信息 1789 年 都不能使我们偏离全局观点和公平观点 即必 2 须维护这个由不同地区和不同利益所组建成的大联合政权 题干强调的是 必须维护这个 由不同地区和不同利益所组建成的大联合政权 国家统一 B 项正确 题干没有涉及三权 分立思想 A 项排除 题干材料涉及的是国内中央与地方 政党分歧等问题 C 项不符合 题意 D 项 分权 说法与题干材料相悖 4 2013 大连测试 历史告诉我们 在所有年代 在所有形式的政府下 统治者大都 是一样的 他们敢多坏就有多坏 堕落的空虚 愚昧的诅咒就像麻风病一样附着在他们身 上 鉴于此 美国人采取的有力措施是 A 实行联邦制政体 B 确立分权制衡原则 C 保持两党制原则 D 坚持人民主权原则 解析 选 B 从材料信息看 所有的统治者都 坏 堕落 愚昧 说明权力对统治 者的腐蚀 为了防止这些现象 美国人确立分权制衡原则 以权力限制权力 故选 B 项 5 2013 乌鲁木齐诊断 美国史学家克罗斯比在 哥伦布交流 序言中说 历史学者 在探寻新旧世界重新接触的真正意义之时 受到传统的局限 生态学者或地理学者在粗略 浏览了 16 世纪的原始资料之后会发现 哥伦布航行所带来的最重要的变化 在本质上是生 物意义上的 但连经济史学者也会偶尔遗漏这一点 这表明作者 A 否定哥伦布发现新大陆 B 从生态视角解释欧洲向美洲的殖民 C 为欧洲殖民者进行辩护 D 以欧洲为中心来评价哥伦布的航行 解析 选 B 由题干材料 生态学者 发现 哥伦布航行所带来的最重要的变化 在本质上是生物意义上的 可知是从生态的角度来解释哥伦布航行的意义 故 B 项正确 6 2013 温州二模 某一时期 从澳门出发的国际贸易航线有 澳门 马六甲 马来 西亚 果阿 印度 里斯奉 葡萄牙 澳门 长崎 日本 澳门 马尼拉 菲律宾 阿卡普尔科 墨西哥 这一时期最早是 A 13 世纪 B 14 世纪 C 15 世纪 D 16 世纪 解析 选 D 本题考查对历史阶段特征的判断 据题干国际贸易航行路线的判断 这 与西欧新航路开辟有关 新航路开辟后 1553 年葡萄牙开始租借中国的澳门 取得了居住 权 故形成从澳门出发的国际贸易航线 答案为 D 7 2013 江门一模 随着欧洲的股份公司 证券交易所纷纷出现 17 世纪荷兰出现人 类历史上第一次有记载的金融泡沫 郁金香泡沫 由此可见 与这次金融泡沫直接有 关的是 A 西班牙的殖民统治 B 新航路开辟后欧洲商业中心的转移 3 C 三次英荷战争的失败 D 新航路开辟后商业经营方式的变化 解析 选 D 本题考查理解分析能力 题干强调股份公司 证券交易所出现导致金融 泡沫 而股份公司 证券交易所出现是新航路开辟商业革命的表现之一 故选 D 项 8 2013 宝鸡质检 马克思说 美洲金银产地的发现 土著居民被消灭 被奴役和被 埋葬于矿井 对东印度开始进行征服和掠夺 把非洲变成商业性的掠夺黑人的场所 这一切标志着资本主义时代的曙光 材料说明了 A 殖民扩张传播着资本主义的生产方式 B 黑奴贸易促进了美洲资本主义经济的产生 发展 C 殖民扩张为殖民地造成了沉重灾难 D 殖民扩张与掠夺加快了资本原始积累 解析 选 D 本题解题的关键是抓住题干的 曙光 题干强调征服和掠夺促进了资本 主义的发展 再联系所学有关资本主义发展的前提条件等知识 如 资本 劳动力 原材 料 市场 技术等条件 这些都属于资本原始积累 而殖民扩张满足了以上大部分要求 特别是资本和劳动力等 为资本主义的迅速发展奠定了坚实的基础 所以答案选 D A 项 是殖民扩张的客观影响 提法正确但是材料强调的是征服与掠夺为资本主义带来的好处 B 项只提到黑奴贸易 不够全面 C 项说法也正确 但不符合题干中强调的 曙光 二字 9 2013 茂名一模 历史老师在课堂上讲解某一历史知识时引用了下面的诗句作补充 她的步履轻盈 她的姿态优美 很像飘飘欲仙的天使 她的声音像仙乐一般优雅 委婉 清脆 老师讲解的历史知识应该是 A 古希腊神话 B 文艺复兴人文主义思想 C 宗教改革 D 浪漫主义文学 解析 选 B 本题考查获取历史信息和运用历史知识解决问题的能力 文艺复兴时期 的人文主义肯定人的价值 歌颂人性 把人放在第一位 否定教会权威 结合题干材料可 知选 B 项 10 2013 临沂质检 若是我们要指定中世纪科学终结是哪一年 我们就推举 1543 年 那年根据实验方法而确立的两本基本的近代著作出世了 一本是维萨留斯所著 人体结构 一本是哥白尼所著 天体运行之道路 引文中两部著作反映出的思想基础是 A 约定是一切合法权威的基础 B 人生来就是自由和平等的 C 再没有比理性更高的东西了 D 人们可以支配自己的命运 解析 选 D 本题考查从材料获取信息以及分析问题的能力 从时间 1543 年 可以 4 判断是 16 世纪宗教改革时期 宗教改革的主要思想主张是信仰得救 即人可以获得灵魂得 救的自主权 这与 D 项主张有类似之处 A 项是社会契约思想 B 项是启蒙思想家的观点 C 项强调理性 A B C 三项都属于启蒙运动时期 11 2013 淄博二模 1655 年法国科学家帕斯卡写道 人只不过是一株芦苇 本质上 是最脆弱的东西 但他是一株会思考的芦苇 所以我们所有的尊严都在于思考 通 过思考 我们理解世界 这一思想反映了 A 文艺复兴中的人文主义 B 宗教改革中的 因信称义 说 C 启蒙运动中的理性主义 D 工业革命后的空想社会主义 解析 选 C 材料强调人 思考 的重要性 体现了启蒙运动的指导思想 理性的 含义 人独立的思考和判断 所以该思想反映了 C 项 12 2013 济南二模 艾赛亚 伯林在评价某一科技成果时说 无论对他们的理解正确 与否 启蒙运动的整个纲领 尤其是在法国 是有意识地以它为基础的 它 指的是 A 哥白尼的 日心说 B 牛顿经典力学体系 C 爱因斯坦的相对论 D 普朗克的量子力学体系 解析 选 B 牛顿经典力学体系的建立为启蒙运动 17 18 世纪 奠定了科学基础 故 B 项符合题意 哥白尼的 日心说 否定了天主教会的神学基础 排除 A 项 相对论和 量子理论的提出在 20 世纪初 排除 C D 两项 二 非选择题 本题共 2 小题 第 13 题 25 分 第 14 题 15 分 共 40 分 13 2013 湖南六校联考 阅读下列材料 回答问题 材料一 1781 年经 13 州批准的 邦联和永久联合条例 生效 标志着美国成为一个 邦联制国家 它规定 各州均保留其主权 自由与独立 但实践证明了它的不可行性 美国迫切需要新的政治制度挽救国家 1787 年的费城制宪会议完成了这一历史使命 它创 造了一种新的政治制度模式 即联邦制 明确提出了新的中央政府即联邦政府与州政府行 使权力所遵循的四条基本原则 分权原则 共有权原则 权力禁区原则 宪法至上原则 1788 年 新宪法经各州批准生效 至此 联邦制在美国正式确立 这一制度被人们认为是 自由和绝对统治之间最成功的调和 摘编自张定河 美国联邦制的基本原则 及其历史演变 材料二 联邦制形成后 联邦政府与州政府的权力关系是伴随着社会的发展而变化着 的 时间发展阶段主要特点 1787 年至 二元联邦主第一阶段 1789 年至 1865 年内战结束前 联邦政府和州政 5 府之间相互竞争与相互妥协 州政府为主要一方 各州享 有广泛的权力 更多地强调州权对联邦权力的制约 联邦 政府扮演着各州 仆人 的角色 20 世纪 30 年代 义 双重联邦 制 第二阶段 1865 年至 1929 年 联邦与州的矛盾时缓时急 大趋向是联邦权力逐渐扩大 州的权力相对缩小 二者仍 主要在各自的权限范围内活动 基本构架没有根本性的改 变 20 世纪 30 年代至 20 世纪 70 年 代 合作联邦主 义 合作联邦 制 各级政府间的相互连接和相互合作加大 权力特别是政策 制定权向联邦政府集中 20 世纪 70 年代初至今 新联邦主义 中央集权联邦 制 寻求改变美国联邦政府权力日益集中的趋势 力图恢复联 邦与州之间权力关系的平衡 使州政府和地方政府重新获 得权力的联邦政治模式 摘编自 美国联邦制的形成和发展 1 根据材料一 结合有关史实说明美国 1787 年宪法确立的联邦制具有哪些基本特征 8 分 2 根据材料二并结合所学知识分析 19 世纪末到 20 世纪中期联邦政府与州政府的权 力关系变化的主要原因是什么 8 分 3 综合上述材料概括美国政府与州权力关系演变的趋势及作用 9 分 解析 第 1 问依据材料并结合所学知识进行归纳概括 特征有 联邦制原则 中央 集权和地方分权原则 但是回答时注意题干表述 结合有关史实说明 即要回答 1787 年 宪法如何体现上述原则 如 1787 年宪法规定 联邦政府与州政府分权 联邦的地位高于州 同时各州也享有一定主权 联邦和州政府的权力都受到一定限制 宪法规定了明令禁止的 权力 联邦和州政府的权力都来自于宪法 第 2 问从表格内容看出联邦政府权力不断扩大 原因 可以分为两个阶段回答 第一阶段 19 世纪末到 20 世纪初 从政治 美国内战中 北方的胜利 和经济 第二次工业革命后 垄断资本主义的要求 两方面回答 第二阶段 20 世纪中期 原因从政治 罗斯福新政的推行和二战的爆发 经济 第三次科技革命的要求 两 方面回答 第 3 问 趋势 从材料容易看出联邦和州权消涨轨迹 作用 从政治 维护了 国家统一 防止分裂 经济 促进了美国经济的发展 两方面回答 答案 1 联邦政府与州政府分权 联邦的地位高于州 同时各州也享有一定主权 联 邦和州政府的权力都受到一定限制 宪法规定了明令禁止的权力 联邦和州政府的权力都 来自于宪法 2 19 世纪末到 20 世纪初变化的原因 美国内战中北方的胜利使国家政府的权力得 6 到强化 同时州的权力亦被削弱 第二次工业革命后 美国进入垄断资本主义时代 许 多问题变成全国性问题 单个州已无力解决这些问题 各种各样的利益集团求助于联邦政 府 使其力量在诸多方面有所加强 20 世纪中期政府权力进一步加强的原因 罗斯福新政的推行和二战的爆发 使得联 邦政府权力急剧膨胀 第三次科技革命推动下 科学技术的发展和企业规模的扩大 使 社会对国家管理的需求上升 3 趋势 联邦政府和州的权力关系经历了州权高于联邦到互相制约 相对平衡 再到 相对平衡的权力关系被打破 联邦权力高于州权 继而重新寻求相对平衡的过程 作用 联邦政府通过调整与州政府的政治关系 有力地维护了国家统一 防止分裂 保障了社会政治的稳定 适应了经济发展的需要 促进了美国经济的发展 14 2013 蚌埠质检 阅读下列材料 回答问题 材料一 启蒙运动源自人们对基督教神学教条的开始怀疑 怀疑的缘由主要有两大发 现 一是新大陆的发现 二是地球在围绕太阳转 圣经 居然对这两个事实只字未提 一 下子就发生了信仰危机 材料二 政治上的自由是公共自由 要保障公共自由 就应该避免把权力单独委托给 一个人 几个人或少数人 因为一切有权力的人都容易滥用权力 这是万古不易的一条经 验 为此 提出一条原则 要防止滥用权力 就必须用权力来约束权力 形成一种能联合 各种权力的机制 其中各种权力既调节配合 又相互制约 即权力要分开掌握和使用 孟德斯鸠 罗马盛衰原因论 材料三 西方从中世纪遗留下来的教会神学 其内容不是关于这个世界的问题 而是 关于另一个世界的问题 身后世界的问题 任何神学的东西 只要人的思想世俗化了 理 性觉醒了 那么神学的东西不管多么貌似强大 都是不堪一击的非常脆弱的 在中世 纪的西方封建国家中 与君权平列的有教权 一个封建君主如果侵犯了封臣的权利 封臣就可以不对封主尽义务 西方封建时代法律来自社会 而非出自君权 儒家的圣 贤主张经世致用 相信可以把现实世界治理成为一个具有良好秩序的 合理的世界 正因 这样 儒家经学对我们社会的影响之深 力量之韧是罕见的 封