高中生物《植物生命活动的调节》同步练习2 苏教版必修3

1 第第 4 4 节节 植物生命活动的调节植物生命活动的调节 1 在正方形暗箱内放一盆幼苗 暗箱一侧开一个小窗 固定光源的光可从窗口射入 把暗箱 放在旋转器上水平旋转 保持每 15 分钟均速转一周 一星期后幼苗的生长状况为 光源 A 小窗 光源 B 小窗 光源 C 小窗 光源 D 小窗 答案 B 2 下图 A B C D E 中 燕麦胚芽鞘直立生长的是 光 光 光 光 锡纸 云母片 ABCDE 答案 A 3 把燕麦幼苗放在硬纸盒里培养 盒壁上空穿一个小孔透过阳光 几天后幼苗的胚芽鞘弯向 光源生长 胚芽鞘尖端套以锡箔小帽 在上述条件下培养 胚芽鞘直立生长 胚芽鞘下部裹 以锡箔 露出尖端 在上述条件下培养 胚芽鞘弯向光源生长 切去胚芽鞘的尖端 在上述 条件下培养 胚芽鞘不弯向光源 几乎不生长 这个事实说明 A 感受光刺激的部位是整个胚芽鞘 胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端 B 感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端 C 感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端 胚芽鞘的生长和弯向光源不一定要有尖端 D 感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端的下面一段 胚芽鞘的生长和弯向光源必须要有尖端 答案 B 4 把燕麦幼苗放在左侧照光的条件下培养 幼苗的胚芽鞘将 A 直立生长B 向左侧弯曲生长 C 向右侧弯曲生长D 停止生长 答案 B 5 茎产生向光性的原因在于生长素 A 向光侧分布得多B 背光侧分布得多 C 在茎中分布均匀D 在茎的顶端产生 答案 B 6 植物果实发育所需生长素来自发育着的 A 侧芽 B 胚芽 C 种子 D 顶芽 答案 C 7 扦插带芽的枝条容易生根成活 因为 A 芽能发育成茎叶B 芽能进行光合作用 C 芽能产生生长素D 芽能供应生根所需的营养 答案 C 2 8 将燕麦胚芽鞘尖端以下部分用不透光的锡箔遮住 然后放在右侧光照条件下培养 胚芽鞘 弯曲的方向是 A 向左侧 B 向右侧 C 不弯曲 D 先向右后向左 答案 B 9 如下图 有 4 根月季枝条 将它们扦插后 哪根枝条最易成活 且其生出的根最多 ABCD 答案 C 10 下列不属于向性运动的是 A 植物向光生长B 根向肥生长 C 茎背地生长D 蛾类向灯光飞翔 答案 D 11 下列属于感性运动的是 A 根的向水性B 根向地生长 C 合欢树叶子并拢D 植物的顶端优势 答案 C 12 植物地上部分向光生长 根背光生长 取正在萌发的种子贴附在琼脂板上 再将琼脂板插入 透明盒内培养 五面遮光 仅从一侧给予光照 幼苗根的生长方向是 光 A B C D 答案 C 13 要得到番茄的无籽果实 需将一定浓度的生长素溶液滴在雌蕊的柱头上 处理的时期和条 件是 A 花蕾期 不去雄蕊 B 花蕾期 去掉雄蕊 C 开花期 不去雄蕊 D 开花期 去掉雄蕊 答案 C 14 下列关于植物激素的叙述 错误的是 A 赤霉素能促进细胞伸长 B 细胞分裂素存在于植物体的任何部位 C 乙烯是一种气体激素 D 脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发 答案 B 15 乙烯和生长素都是重要的植物激素 下列叙述正确的是 A 生长素是植物体内合成的天然化合物 乙烯是体外合成的外源激素 B 生长素在植物体内分布广泛 乙烯仅存在于果实中 3 C 生长素有多种生理作用 乙烯的作用只是促进果实成熟 D 生长素有促进果实发育的作用 乙烯有促进果实成熟的作用 答案 D 16 恶苗病是由下列哪种植物激素引起的植物疯长现象 A 赤霉素 B 细胞分裂素 C 脱落酸 D 乙烯 答案 A 17 除根尖以外 你认为哪一结构还可以合成细胞分裂素 A 导管 B 筛管 C 叶片 D 茎尖 答案 D 18 下列哪种植物激素能促进果实的成熟 A 赤霉素 B 细胞分裂素 C 脱落酸 D 乙烯 答案 D 19 自然状态下 秋季时植物体内含量较多的激素是 A 吲哚乙酸 B 2 4 D C 脱落酸 D 细胞分裂素 答案 C 20 吲哚乙酸是 A 植物生长素B 垂体生长激素 C 性激素D 胰岛素 答案 A 21 将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗分别放入 4 个暗箱中一段时间 如图 其中 B 和 D 暗 箱分别在顶部和右侧开孔 使光线进入 请回答 光源 ABCD 1 选择 装置进行实验 可了解蚕豆茎的生长和光的关系 2 选择 装置进行实验 可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系 3 D 装置中的蚕豆幼苗的茎尖生长状况是 答案 1 CD 2 AC 3 向光 右 生长 22 在室外空旷处 不借助于任何药剂 装置和触及幼苗的情况下 请设计一个实验 将一株 盆栽小灌木培育成如图所示的样子 并说明原理 1 实验方案 2 设计原理 答案 1 将栽植正常植株幼苗的花盆侧放于地上 待其弯曲向上生长一段时间后 在向 相反的方向侧放一段时间 待其再弯向上生长后 摆正花盆 4 2 利用茎的背地生长的特性 23 下图表示植物生长素与其植物生长的促进作用的关系 据图回答下列问题 促进生长作用 生长素 0 0 OC i 0 H g h B 2m n A m n 1 曲线 OH 段说明 2 曲线 HB 段说明 3 曲线上 C 点表示 4 若某植物顶芽的生长素浓度为 g 时 产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线 的 区间 5 若用燕麦幼苗做向光性实验 并测得幼苗胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量 之比为 1 2 则根据图示推测燕麦幼苗胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是 答案 1 随生长素浓度的升高 促进作用增强 2 随生长素浓度的升高 促进生长的作用减弱 3 此浓度的生长素既不促进生长 也不抑制生长 4 HC 5 小于 2 m 24 下图表示丝瓜雌蕊柱头授粉与否对子房发育的影响曲线 请分析说明 b a 15 10 5 0 1510520 时间 天 1 a 表示 2 b 表示 3 a 与 b 曲线有差别的原因是 答案 1 授粉后子房逐渐发育成果实 2 雌蕊未授粉 子房不能发育而逐渐萎缩 3 雌蕊柱头授粉后 在胚珠发育成种子的过程中合成大量生长素 促进子房发育成果实 反之 未授粉 胚珠不能发育成种子 不产生生长素 子房萎缩 25 某同学从一本 植物生理学 中查到 幼嫩的叶片可产生生长素 生长素可阻止叶柄脱落 的结论 于是他设计了一个实验 想证实该结论 他的实验步骤为 1 取一盆生长状况良好的植物 去掉幼叶的叶片 如图所示 去掉叶片 观察叶柄脱落情况 2 观察幼叶叶柄的脱落情况 5 请你用所学知识 评价该同学的实验设计 答案 该同学设计的实验中没有对照实验 而且没有注意实验条件的控制 比如不能排除其 他叶片或芽产生的生长素的对实验结果的影响等