沪科版2019-2020学年八年级上学期第一次月考科学A卷A卷.doc

沪科版2019-2020学年八年级上学期第一次月考科学A卷A卷一、 选择题 (共20题；共20分)1. （1分）下列 4 种饮品中，属于溶液的是（ ） A . “蒙牛”纯牛奶B . “娃哈哈”矿泉水C . “祖名”豆浆D . “妙恋”果粒多2. （1分）大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物可以通过蒸腾作用（ ）A . 降低空气的温度B . 吸收空气中的二氧化碳C . 增加空气中氧的含量D . 提高大气湿度，增加降水3. （1分）水是最常见的物质，下面是同学们对水的认识，你认为正确的是（ ） 水是由氧和氢组成的一种物质；水是生物生存所需的最基本的物质；水通常以固、液、气三态存在；在实验室中，水是最常用的溶剂A . B . C . D . 4. （1分）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（ ）A . 食盐B . 蔗糖C . 酒精D . 植物油5. （1分）小华在复习阶段整理了以下概念关系图，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 6. （1分）一个充气的气球下面挂一个金属块，把它们放入水中某处恰能静止，如图所示如果把金属块及气球的位置轻轻向上移一些，则金属块和气球（ ） A . 仍能静止B . 向下运动C . 向上运动D . 上下晃动7. （1分）下列关于某温度的饱和食盐溶液的说法，正确的是（ ） A . 在该温度下，不能再溶解任何物质B . 上层液体比下层液体的溶质质量分数小C . 恒温蒸发部分水后，剩余溶液的溶质质量分数不变D . 相同温度下，饱和食盐溶液和饱和蔗糖溶液的质量分数一定相同8. （1分）如图所示；图中哪一个才是浮力的方向（ ）A . 1B . 2C . 3D . 49. （1分）小茗同学看到鸡蛋漂浮在盐水上面，如图所示，于是他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉，在此过程中，鸡蛋受到的浮力 F 随时间 t 的变化图象可能是（ ） A . B . C . D . 10. （1分）下列与自来水的净化过程无关的是（ ）A . 吸附 B . 沉降C . 电解D . 消毒11. （1分）科学的学习要注意对概念的理解。下列有关“一定”的叙述正确的是（ ） A . 均一、稳定的液体一定是溶液B . 无色透明的液体一定是溶液C . 溶液一定由两种或两种以上物质组成D . 饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大12. （1分）如图所示，把铁块放在空容器中，沿容器壁缓慢向容器中加水至虚线处加水过程中，铁块受到浮力则在加水的全过程中，容器底对铁块的支持力F与时间t的关系图象是（ ） A . B . C . D . 13. （1分）物质在水中溶解是复杂的物理化学变化过程，往往伴随着热量变化，因此，不同物质溶于水所得溶液的温度有所不同下列物质溶于水，溶液温度明显降低的是（ ）A . NH4NO3固体 B . NaOH固体 C . NaCl固体D . 浓H2SO414. （1分）下列关于固体物质的溶解度叙述正确的是（ ） A . 100g水中正好溶解了30g某物质达到饱和状态，则该物质的溶解度为30gB . 20时，100g水中溶解了30g某物质，则20时该物质的溶解度为30gC . 20时，某100g饱和溶液中有30g溶质，则20时该物质的溶解度为30gD . 20时，30g某物质需要100g水才能恰好完全溶解，则20时该物质的溶解度为30g15. （1分）要使一不饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液但不改变其质量分数，正确的方法是（ ） A . 加热蒸发溶剂后再降至原温度B . 加入一定量的硝酸钾C . 降温至溶液刚好达到饱和D . 降温，使其析出部分晶体16. （1分）如图，用下列实验操作可完成两个实验。甲实验为去除粗盐中难溶性的杂质，乙实验为配制溶质的质量分数为 10%的氯化钠溶液。下列说法中正确的是（ ）A . 甲实验的步骤是，其中去除杂质的关键步骤是蒸发B . 甲实验各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的C . 乙实验若按照的步骤进行操作，中称取食盐为 5g，则配制的溶液浓度偏大D . 乙实验中，若所用的烧杯内壁沾有水，对配制的溶液浓度无影响17. （1分）50的某硝酸钾饱和溶液冷却至20时，没有发生变化的是（ ） A . 溶液的质量B . 溶质的质量C . 溶剂的质量D . 溶质的质量分数18. （1分）在温度 60时，一只盛有不饱和蔗糖水的水槽中放着一只乒乓球，乒乓球处于漂浮状态。而后，温度降低到 20，乒乓球仍处于漂浮状态。其中一定没有发生变化的是（ ）A . 乒乓球所受到的浮力B . 乒乓球露出液面的体积C . 蔗糖的溶解度D . 溶液质量分数19. （1分）下列解释正确的是（ ） A . 木头能浮在水面上是因为木头受到的浮力较大B . 铁块要沉入水底是因为铁块受到的浮力较小C . 钢铁制成的轮船能浮在水面上是因为轮船受到的浮力大于轮船本身的重D . 轮船从江河中驶入海洋中会上浮一些是因为海水的密度要大些20. （1分）关于物体沉浮条件及应用实例，下列分析合理的是（ ） A . 同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同B . 轮船从长江驶入东海，吃水深度变大C . 橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面，是通过改变自身重力实现的D . 潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力，从而实现上浮和下沉二、 填空简答题 (共9题；共15分)21. （2分）下图A是电解水的简易装置，图B为电解水生成气体体积与时间关系图，试完成下列问题： （1）若甲管生成气体A，则b应接电源_极。 （2）气体B以带火星的木条检验，产生的现象是_，说明气体具有的性质是_。 （3）实验室可用什么方法收集氢气和氧气？这是根据气体的什么性质？ （4）4分钟后，甲、乙排除管内水的体积比各为多少？ 22. （2分）根据图片中的信息回答下列问题：（1）a图中溶液中溶质的化学式为_；（2）b图中用洗涤剂去除油污是因为洗涤剂具有_的功能23. （1分）如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计在被测液体中_（填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”）；将其分别放入装有液体密度为 1 和 2 的两个烧杯中，可以判断：1_2；若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为 m1、m2 ， 则 m1_m2。（后两空填“”）24. （1分）归纳与演绎是科学学习中非常重要的科学方法，下表是兴趣小组归纳“根据 ，运用浮力知识间接测量固体密度”的方法，请回答：方法实验器材操作过程思维过程数据处理适用范围一弹簧测力计烧杯水 = 物= _千克/米3物液二量筒细铁丝水物=_（用V1、V2、V3、水表示）物液25. （4分）科学中有许多概念是相对的，又是统一的。如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系（1）0.9%的医用生理盐水可归于图中_区域（填“I”“II”“III”或“IV”）；现有一瓶接近饱和的氯化钠溶液，若要使它变为饱和溶液，一般采用的方法是_（2）生产上要配制5000g12%的盐酸来清洗钢材，需38%的盐酸（密度为1.2g/cm3）体积为_（计算结果保留小数点后一位） 26. （1分）下表是不同温度下 KNO3 的溶解度。 温度()02040溶解度（g/100g 水）13.331.663.9（1）称取 30gKNO3 固体时，在加一定量的 KNO3 后发现托盘天平指针偏右，接下来的操作是_，直到天平平衡。 （2）20时的，将 30gKNO3 固体加入到盛有 100g 水的烧杯中，所得溶液是否饱和？_。 （3）要使 20时的 KNO3 不饱和溶液变为饱和溶液，可采用_的方法。（写出一种即可） 27. （2分）习近平总书记多次强调“绿水青山就是金山银山”。水是生命之源。 （1）常用的净水方法有吸附、沉降、过滤、蒸馏等，其中净水程度最高的是_(填名称)。 （2）请写出在生活中节约用水的一种做法 _。 28. （1分）水是一种重要的资源。 （1）电解水实验揭示了水的组成。如下图所示实验中得到氧气的试管是 _（选填“1”或“2”）。 （2）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图为太阳能海水淡化装置示意图。利用该装 置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_（选填“变大”“变小”或“不变”） 29. （1分）如图所示，R是滑动变阻器,它的金属滑片垂直固定在等臂金属杠杆的中央且可以随杠杆左右移动。杠杆两端分别悬挂100g等体积的Mg金属球和Fe金属球，此时杠杆平衡。再将两球分别浸没到100g质量分数为9.8%的稀硫酸中，反应过程中金属球排开液体的体积及杯内液体密度变化忽略不计。可观察到： （1）反应过程中溶液变色的是_填（“左边”或“右边”）的烧杯。 （2）从反应开始到结束，灯泡L 的亮暗情况为_。 三、 实验探究题 (共3题；共9分)30. （2分）柿子有清热润肺，生津止渴，健脾化痰等功效。还没熟透的柿子，是青色的。把青柿子放到米缸里，过一段时间柿子就会变成红色。某科学兴趣小组进行了以下实验：选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实70个，分成7组，分别置于不透光的盒内，放置于不同的温度下，经过三天的时间，结果如下： 组别第1组第2组第3组第4组第5组第6组第7组温度/17202326293235颜色青色青黄色偏黄有点红泛橙红偏红红色软硬硬硬偏硬有点硬有点软偏软很软查阅资料：柿子越红越软就越熟。（1）该兴趣小组研究什么因素对柿子果实成熟的影响？_。 （2）该兴趣小组的实验结论是：_。 （3）该兴趣小组选取的柿子是品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的果实，这样做目的是_。 （4）该兴趣小组做实验时每组用10个柿子而不是1个柿子，目的是为了_。 31. （3分）实验室中有一个热敏电阻R，其电阻值随温度变化的图象如图1所示。现有下列实验器材：一节旧干电池，两个开关S1、S2 ， 导线若干。另外，还有再可供选择的以下器材： A电流表A（量程：00.6A，03A） B电压表V（量程：03V，015V）C定值电阻R1（阻值：5）D定值电阻R2（阻值：150）请你从A、B、C、D四种实验器材中选择2种器材较准确地测量出当温度在27时热敏电阻R的阻值。请根据要求完成下列问题。（1）选择的2种器材是_（填写器材前面字母序号）； （2）在图2现有电路的基础上画出实验电路图（实验测量过程中不拆接电路）； （3）按照电路图2连接电路，写出实验步骤并用字母表示出测量的物理量_。（4）热敏电阻R=_。（用测量出来的物理量和已知量表示） 32. （4分）生物能否自然发生，历史上曾经做过许多实验。雷迪的实验：如图甲，将两块相同的肉，放到两个一样的瓶子内。一个瓶口封上纱布，苍蝇不能进入；另一个瓶敞口，苍蝇能进入。一段时间后，没有封纱布的瓶内有了蛆。尼达姆的实验：如图乙，将煮沸的肉汤放入一瓶内，立刻用软木塞盖住。几天后，打开瓶子，发现肉汤中滋生了微生物。斯巴兰扎尼的实验：如图丙，将肉汤放入瓶子后，直接将瓶口烧成封闭。第一次加热至沸腾2分钟，几天后肉汤中仍发现微生物。第二次加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中没有发现微生物。巴斯德的实验：如图丁，将肉汤放入曲颈瓶，加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中未发现微生物。回答下列问题：（1）雷迪实验中，用两个瓶子做实验的目的是_。（2）尼达姆的实验，_(选填“能”或“不能”）支持生物会自然发生的观点。（3）斯巴兰扎尼实验对尼达姆实验的改进是基于_的猜想。（4）若把巴斯德实验中的瓶颈在A处折断，几天后，曲颈瓶中_(选择“会”或“不会”）出现微生物。四、 分析解答题 (共3题；共6分)33. （2分）西瓜适合在弱酸性土壤中生长，某校化学课外小组的同学，为了考查某地土壤是否适合种植西瓜，对其土壤进行了实验分析，具体实验步骤如下： 第一步：将在该地多点选取的土壤混合，并研成粉末状。第二步：称量一定质量的土壤粉末置于烧杯中，加入适量水，搅拌。第三步：将充分溶解后的混合液进行过滤，所使用的装置如图所示，（1）请指出图中的一项错误：_。 （2）第四步：用pH试纸测定过滤后所得土壤溶液的pH，测定的具体方法是_。（3）经测定，该土壤溶液的pH为8，为了适合西瓜种植，需对该土壤的酸碱性进行调节，则下列各项中，可采用的是（ ） A . 施以碳酸钙粉末B . 适量施用酸性肥料C . 用氨水进行喷灌D . 施以氢氧化钙粉末34. （3分）如图甲所示，室温下一小木块漂浮在一定量的饱和石灰水中，此时小木块排开液体的体积为V排 ， 小明同学往该饱和石灰水中加入了一定量的生石灰。请在图乙中画出小木块排开液体的体积随时间变化的图像，并进行分析说明。（温馨提示：溶液的密度和溶液的浓度有关，氢氧化钙溶液的密度随浓度的增大而增大）35. （1分）小明非常喜欢吃甜食，喝甜饮料某天早晨喝牛奶时，他不停的向牛奶中加糖妈妈看见后对他说：“傻孩子，刚开始往牛奶中加糖，你会觉得越来越甜，但加了一定量后，再加多少糖，也不会觉得更甜的？”妈妈的话有道理吗？如果要让牛奶变得更甜，应该怎么办呢？请你说明采用的方法和其中的理由 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10