湖南省常德市第九中学八年级政治下册《第五单元 建设社会主义法治国家》导学案(无答案) 新人教版_第1页
湖南省常德市第九中学八年级政治下册《第五单元 建设社会主义法治国家》导学案(无答案) 新人教版_第2页
湖南省常德市第九中学八年级政治下册《第五单元 建设社会主义法治国家》导学案(无答案) 新人教版_第3页
湖南省常德市第九中学八年级政治下册《第五单元 建设社会主义法治国家》导学案(无答案) 新人教版_第4页
湖南省常德市第九中学八年级政治下册《第五单元 建设社会主义法治国家》导学案(无答案) 新人教版_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 湖南省常德市第九中学八年级政治下湖南省常德市第九中学八年级政治下 第五单元第五单元 建设社会主义法治建设社会主义法治 国家国家 5 5 课时课时 导学案导学案 新人教版新人教版 教学步骤教学内容教学内容拓展提升 备注 一 预 习 指 导 1 预习范围 第一节 P73 76 2 预习时间 5 分钟读课本 5 分钟打记号 归纳重点 知识 再用 20 分钟做导学案上的习题 3 预习要求 划 在教材知识点下面划上横线 圈 将关键字词划上圈圈 写 对划出的知识进行归纳 问 提出自己在自学中遇到的问题 4 将对教材归纳后的知识点以问题的形式写在下面 1 是依法治国的核心 2 2 宪法规定我国的宪法规定我国的 根本制度 根本 根本制度 根本 任务等国家生活任务等国家生活 最重要的方面 宪法 最重要的方面 宪法 在我国在我国 的法律体系中处于的法律体系中处于 地位 是我国的根本法 具有最地位 是我国的根本法 具有最 高法律高法律 在制定和 在制定和 上 宪法比其它法律上 宪法比其它法律 更为严格 更为严格 为什么说宪法是国家的根本大法 为什么说宪法是国家的根本大法 3 宪法是一切 的最高行为准则 宪法也 是一切社会团体和 及全体 的的最高行为准 则 任何组织和个人都不允许有超越 和法律的特权 4 4 宪法确认和保障公民的 宪法确认和保障公民的 也规定了公民的也规定了公民的 宪法就在我们身边 它既是我们 宪法就在我们身边 它既是我们 生活的生活的 也是我们行为的 也是我们行为的 每个公民都 每个公民都 要树立要树立 经常检点自己的行为 经常检点自己的行为 并勇于同 并勇于同 作斗争 作斗争 怎样树立宪法意识 维护宪法权威 怎样树立宪法意识 维护宪法权威 5 在自学过程中你遇到什么问题 请写在下面 1 不理解的词句 段落 2 疑难问题 要求背诵掌握 二 展示 目标 学习目标 1 知道什么是依法治国 理解宪法的是国家的根本大法 2 理解宪法是最高的行为准则 违宪的表现及责任 3 懂得树立宪法意识的必要性 学会怎样树立宪法意识 三 合 作 探 究 1 请同学们展示 交流自学体会 2 请大家合作完成以下内容 1 我国第 1 5 届法制宣传日主题 第一届 增强宪法观念 推进依法治国 感悟要从我 国宪法的地位和 作用方面谈 2 第二届 学习宣传宪法 推进民主法制建设 第三届 依法治国 执政为民 第四届 弘扬宪法精神 增强法制观念 第五届 弘扬宪法精神 构建和谐社会 了解我国第一至五届法制宣传日主题 观察漫画后 你 有何感悟 2 我爸是李刚 2010 年 10 月 16 日晚 一辆黑色大众迈腾轿车在河北 大学校区内撞倒两名女生 一死一伤 司机不但没有停车 反而继续去校内宿舍楼送女友 返回途中被学生和保安拦下 该肇事者不但没有关心伤者 甚至态度冷漠嚣张 高喊 有本事你们告去 我爸是李刚 后经证实了解 该男 子名为李启铭 父亲李刚是保定市某公安分局副局长 2011 年 1 月 30 日 河北保定李启铭交通肇事案一审宣判 李启 铭被判 6 年 对上述事件你有何感悟 3 某校在法制宣传日这天组织学生听取专家进行宪法 知识讲座 八年级二班的小红同学很不想参加 并且说 宪法是国家的根本大法 和我们的生活没有太大的关系 小红同学的说法对吗 为什么 感悟应从宪 法是最高的行为 准则来谈 四 当堂 小结 我的学习收获是 五 当 堂 训 练 1 在中国特色社会主义法律体系中 国家的根本大法是 A 宪法 B 刑法 C 行政法 D 民法通则 2 我国确立每年 12 月 4 日为法制宣传日 2001 年 第一 个全国法制宣传日的主题为 增强宪法观念 推进依法治国 之所以宣传增强宪法观念 是因为 宪法是普通法律的总和 宪法的尊严和权威关系到 国家的命运 宪法是治国安邦的总章程 宪法是国家 的根本大法 A B C D 3 列宁指出 宪法是什么 宪法就是一张写着人民权利 的纸 这说明宪法 A 确认和保障公民的基本权利 B 规定国家生活中最根本的问题 3 C 具有最高法律效力 D 是全体公民的最高行为准则 第二节第二节 树立法律的权威树立法律的权威 教学步骤教学内容教学内容拓展提升 备注 一 预 习 指 导 1 预习范围 第二节 P78 82 2 预习时间 5 分钟读课本 5 分钟打记号 归纳重点 知识 再用 20 分钟做导学案上的习题 3 预习要求 划 在教材知识点下面划上横线 圈 将关键字词划上圈圈 写 对划出的知识进行归纳 问 提出自己在自学中遇到的问题 4 将对教材归纳后的知识点以问题的形式写在下面 1 1 依法治国要求做到依法治国要求做到 可依 有法可依 有法 执 执 法法 违法 违法 有法可依是依法治国的 有法可依是依法治国的 依法治国依法治国的要求的要求 2 执法必严就是 它要求 和执 法人员严格执照法律规定 行使国家行政执法权和司法权 违法必究 要求对一切违法行为都必须追究 任 何人都没有 的特权 3 政府机关能否坚持以人为本 直接 关系到 和老百姓生活质量的高低 依法行政的重 心和实质是依法治官 只有各级政府及其工作 人员严格依法行政 有效地维护和保障公民的合法权利 才 能把 落到实处 依法行依法行政的必要性政的必要性 5 在自学过程中你遇到什么问题 请写在下面 1 不理解的词句 段落 2 疑难问题 要求背诵掌握 二 展 示 目 标 学习目标 1 理解依法治国的目的和要求 理解有法可依 有法必依 的内涵 2 理解执法必严 违法必究的含义 树立法律意识 维护 法律权威 敢于同不法行为作斗争 3 知道依法行政的内涵 理解依法行政的重要性 三 合 作 探 究 1 请同学们展示 交流自学体会 2 请大家合作完成以下内容 1 一个父亲将他作恶多端 横行乡里的儿子打死 父亲认 为自己为国家和社会除掉了一个毒瘤 村民称赞该父亲 大 义灭亲 想一想 父亲的做法对吗 说说你的理由 用 所学法律规定回答 4 2 年至 年 月 被告郑少东利用其 担任广东省公安厅副厅长 公安部部长助理兼经济犯罪侦 查局局长的职务便利 为他人在案件查处 职务晋升 就业 安排等方面谋取利益 索取 收受他人款物共计折合人民币 万余元 陕西省西安市中级人民法院 2010 年 8 月 24 日对公安部 原部长助理 经济犯罪侦查局原局长郑少东受贿一案作出 一审判决 认定郑少东犯受贿罪 判处死刑 缓期二年执行 剥夺政治权利终身 没收个人全部财产 上述材料体现了我国怎样的治国方略 联系本课所学知识 说说你对这一现象的看法 3 阅读基训 P22 材料 完成第 9 题 本题意在对 执法必严 违 法必究 的理解 四 当堂 小结 我的学习收获是 五 当 堂 训 练 1 醉酒驾驶行为已经以危险驾驶罪写入了刑法 这表明我 国坚持 的基本方略 A 依法治国 B 以德治国 C 人才强国 D 科教兴 国 2 某地政府在处理一起与当地老百姓发生的拆迁纠纷中 竞动用政府权利 将当地所有律师都聘光了 以到处老百姓 请不到律师 这一现象说明 A 当地政府很有法制观念 能依法行政 B 当地政府干预司法 没有做到依法行政 C 当地政府聘请律师的行为是一种依法行政的行为 D 当地政府很有经济实力 能聘请很多律师 2011 年 5 月 著名音乐人高晓松因醉酒驾驶造成 4 车 追尾事故 构成危险驾驶罪 被判拘役六个月 并处罚金 4000 元 据此回答 3 4 题 3 这一案例说明 具有社会危害性的行为均应受刑罚处罚 违法必究 是依法治国的前提 法律面前人人平等 任何人违法都 要受到法律的制裁 A B C D 4 此事引发网友广泛关注 纷纷发表自己的看法 其中 观点正确的是 A 网开一面 我很喜欢他创造的音乐 B 醉酒驾车是犯罪行为 必须依法处理 C 如果是第一次并且态度好 那就算了 毕竟他是位名人 D 强制醒酒 然后让他开车走人 他还要做达人秀的评委 5 在实际工作中 以言代法 粗暴执法 抛光犯法等现象 时有发生 这说明 我国的法治建设还不十分健全 落实依法行政的任 务还比较艰巨 依法行政缺乏明确的法律依据 所有执 法人员的执法水平较低 A B C D 5 第三节第三节 我们也有监督权我们也有监督权 教学步 骤 教学内容教学内容拓展提升 备注 一 预 习 指 导 1 预习范围 第三节 P84 89 2 预习时间 5 分钟读课本 5 分钟打记号 归纳重点 知识 再用 20 分钟做导学案上的习题 3 预习要求 划 在教材知识点下面划上横线 圈 将关键字词划上圈圈 写 对划出的知识进行归纳 问 提 出自己在自学中遇到的问题 4 将对教材归纳后的知识点以问题的形式写在下面 1 依法治国 建设社会主义法治国家 不仅要求我们 自觉遵守法律 而且要求我们关注 和 积极行使 维护法律权威 2 实行依法治国 保证法律 维护司法 需要加强 缺少有力的监督 就有可能被滥用 就会损害 和国家 的利益 积极行使监督积极行使监督权的必要性权的必要性 3 3 我们可以通过行使 我们可以通过行使 来依法维护自身的合来依法维护自身的合 法权益和国家 集体的法权益和国家 集体的 与社会中的 与社会中的 和不和不 公现象作斗争 我们可以从身边做起 从公现象作斗争 我们可以从身边做起 从 做起 做起 通过多种渠道 采取不同形式行使监督权 通过多种渠道 采取不同形式行使监督权 正确行 正确行 使监督权 使监督权 5 在自学过程中你遇到什么问题 请写在下面 1 不理解的词句 段落 2 疑难问题 要求背诵掌握 二 展示 目标 学习目标 1 理解监督的重要意义 知道法律监督是广泛的 多渠道 的 2 理解行使监督既是宪法和法律赋予公民的神圣权利 也 是每个公民的应尽义务 正确行使监督权 三 合 作 探 究 1 请同学们展示 交流自学体会 2 请大家合作完成以下内容 1 八年级某班的同学们所在的城市有一些不和谐的现象 河水污染 汽车尾气污染 餐馆娱乐油烟污染 建筑拆除扬 尘污染 农民增收难度大 部分群众生活困难 一些部门行 政效率不高 服务意识不强 个别政府工作人员缺乏责任心 等 针对存在的这些问题 同学们完成了调查报告 其中 提出了许多合理化建议 请你也就解决这些问题献出自己的 锦囊妙计 至少三条 第 1 问 是一个开放性的 问题 解答本题 关键是读懂材料 材料反映了三类 问题 污染问题 民生问题 依法 行政问题 针对 其中一个方面的 问题 提三点建 议 只要建议客 观 符合题意即 6 同学们向政府提递交调查报告的做法 是在行使什么 权利 行使这一权利还可以用哪些方式 3 泡菜里有着色剂 果冻里有防腐剂 一支雪糕里有 16 种添加剂 毒花椒 毒馒头 毒猪肉 毒奶粉 地沟油 正 如漫画 我们还能吃什 么 描述的那样 如今 人们 谈食色变 面对 这种现状 我国政府已 经采取多种措施 力求 从源头确保百姓食品安 全 阅读以上材料 请你根 据有关知识回答下列问题 1 生产和销售 有毒食品 是 一种什么样的行为 2 面对 我们还能吃什么 的感叹 我们中学生可以 做些什么 可 第 2 是 一个比较客观 直接的问题 只 要把握教材的基 本观点就可以回 答上来 此题是开放 性的 答三到四 点即可 四 当 堂 小结 我的学习收获是 五 当 堂 训 练 1 没有监督的权力必然导致腐败 这句话告诉我们 A 建立了监督机制 就一定没有腐败了 B 监督主要由法律监督机关实施 C 法律实施与司法公正

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论