幼儿园大班上学期总结

幼儿园大班上学期总结幼儿园大班上学期总结 欢迎来到工作总结栏目 本文为大家带来 幼儿园大班上学期总结 希望能帮助到你 幼儿园大班上学期学期工作总结 幼儿园大班上学期总结 第一篇 XXXXXXXXX 中心幼儿园学期工作总结 XXXXXXXXXXXXXX 在忙忙碌碌中本学期又将结束了 在 我们的努力下 各方面的工作都开展得相当顺利 也取得了一定的 成绩 在新学年来临之际 特此对一学期来的工作做一总结 也 借此机会 回顾一下工作中的成功与不足 以促使我们在今后的工 作中 更好地开展班级工作 体现班级特色 一 班级概况 我班共有 41 名幼儿 男生多 女生少 通过大班上学期的培养及教育 本班幼儿在各方面都有了不同程 度的提高 特别幼儿在幼儿的语言 健康 艺术等方面有了明显 的提高 幼儿的一日生活常规也有了较大的进步 二 保教工作 一 保育方面 1 做好了消毒卫生工作 关注幼儿身心 健康 本学期我班更加注重幼儿的身体健康 严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作 卫生程序规范化 进 一步搞好班级卫生 个人卫生工作 对活动室 各种玩具 物品 等定期消毒 清洗 做好日常保健工作 保证幼儿健康成长 加强 对个别体弱易病的幼儿照顾 通过各项措施促进幼儿身心健康 成长 让幼儿拥有健康的体质同时还拥有健康的心理 2 本学期加强了幼儿的自我保护意识 及安全卫生教育 尽量避免幼儿安全事故的发生 在日常生活中 培养幼儿良好的生活习惯 卫生习惯 3 积极带领幼儿锻炼身体 组织幼儿参 加的体育锻炼活动和户外游戏活动 4 提醒幼儿多喝水 每天喝水次数不少 于六次 照顾体弱儿童 二 教育方面 我班幼儿聪明 活泼 好表现自我 吸收 知识快 艺术方面发展较好 基本动作协调 节奏感强 喜欢跳舞 和画画 1 从幼儿的兴趣入手 带动家长 小组教 学和个别教育相结合 让教师和家长 幼儿和家长 幼儿与同伴之 间有更多的交流和对话 鼓励家长参与到幼儿的活动中来 为幼 儿活动注入新的力量 开拓幼儿视野 2 用好新教材 教师深入理解教材 认真 分析教材 了解本班幼儿的实际情况 在了解幼儿的兴趣和需要 后 灵活运用教材和其他教师一起密切合作 共同建构本学期的园 本课程 3 合理地组织幼儿的一日生活 动静交 替 多种方式 方法结合 提高幼儿的学习兴趣 开展活动注重让 幼儿动手操作 如科学小实验等活动 4 加强学习常规和生活常规的培养 孩子都养成了良好的洗手习惯 学习习惯有很大的提高 上课时 有一定的纪律性 举手比较积极 但坐姿要加强培养 常规习惯由 于孩子情绪比较浮躁 因此入厕环节组织性不够 比较自由 5 师生共创活动环境 为了让孩子在良好的环境下受到教育 教师和幼儿一起创设丰富的墙饰 根据季节的变化更换室内的 环境 教师和幼儿一起选择墙饰的内容 一起共同制作和布置 并让幼儿参加节日的环境布置 加深幼儿对美的感受能力 促进幼 儿全面发展 6 举办 庆六一亲子活动 促进亲子 感情 增强家园合作 共同享受新年之乐 让家长和幼儿感受到在 幼儿园的快乐 对提高幼儿园教学质量具有重要作用 三 幼儿在各领域的发展情况 1 健康领域 幼儿在集体活动中情绪安定 愉快 积极参加跑步 跳绳 体育游戏 体操表演等丰富多采的体育 活动 体质增强了 发病率也低了 基本动作也有了明显的进步 身体发展比较协调 会正确洗手 使用手帕 能保持衣着整洁养 成了良好的生活卫生习惯 有较强的生活自理能力 幼儿有了一 定的集体荣誉感和自我保护意识 认识基本的安全标志 掌握了应 付意外事件的基本方法 提高其自我保护能力 2 语言领域 幼儿在日常生活中能使用礼貌用语 能 注意听别人讲话 不随便插嘴 乐意与老师和同伴交谈 语言连贯 能 清楚地说出自己的想法和愿望 幼儿喜欢听故事 能正确的理解 语言的内容 能运用交谈 讲述 讨论等多种表达方式和表达技巧 开展语言交流活动 喜欢看图书 并与同伴交流其中的内容 积 极思考并回答老师 的提问 能用普通话复述故事的大体情 节 幼儿对儿歌 诗歌 散文有一定的欣赏能力 对文学作品的 感受力 想象力有所增强 对文字书写感兴趣 了解部分文字 标记与日常生活的关系 3 科学领域 幼儿对自然现象比较感兴趣 有一定的 观察能力 能主动探索周围生活中常见的现象 对事物的特征观 察有一定的顺序 从数学发展看 逻辑思维培养发展一般 有一定 的数概念 但数的分解 组成理解要重视培养 幼儿认知范围不 全面 不均衡且不够深入 特别是年龄较小的几个幼儿发展不 够全面 4 艺术领域 幼儿的音乐节奏感强 能听音乐进行表 演 乐意在集体面前表现自己 幼儿喜欢参加艺术表现活动 能有 动作 图画来表现自己的想法和情感 喜欢绘画活动 能够添画 自愿画和想象画 但作品要突出个性化 本学期还开展了手工 自制玩具和扩展思维想象能力的培养 过程中逐步培养了幼儿感 受 欣赏美术作品的兴趣和表现力 5 社会领域 幼儿热爱家乡 爱祖国 尊敬老师 能 有礼貌地向老师问好 主动与同伴交往 能与同伴合作玩玩具 有 较强的集体意识 愿意关心集体 具有初步的责任感与荣誉感 主 动地参加各项活动 富有同情心 幼儿能理解生活中的行为准则 能努力做好力所能及的事 不怕困难 有初步的责任感 关心需要 帮助的人 有是非辨别能力 知道自己是中国人 并知道自己的祖 国是地域辽阔 民族众多 物产丰富的国家 有初步的民族自豪 感 三 家长工作 1 利用多种形式 如家访 电话交流 便条等与家长交流 及时反馈幼儿的发展情况 真正成为合作伙伴 2 利用幼儿 成长档案 由老师和家 长分别记录宝宝的成长点滴 老师会给宝宝们拍一些幼儿园生活 的照片 家长们贴些家里的照片 再做一些文字记录 多了解孩子 自己身边的一言一行 3 邀请家长观摩教育游戏活动 认真倾 听家长的意见 4 及时更换家教宣传栏 向家长宣传科 学的育儿知识 5 节日如六一开展亲子活动 让家长走 进园内 贴近孩子生活 了解孩子全面发展的情况 6 建立家长委员成员 并经常地听取意 见 向家长宣传科学育儿的知识 定期召开家长会议 听取家长的 意见等 四 存在的问题和下学期的工作重点 1 良好的学习习惯仍需要进一步培养 肯动脑筋积极发言的幼儿面还不广 有的幼儿注意力不够集中 还 有的幼儿上课爱插嘴 回答问题声音不够响亮等 2 对自理能力还比较差的小朋友 将引 导他们自己的事尽量通过自己的努力来完成 总之 在下学期我们将一如既往地认真 开展各项工作 使幼儿真正愉快地度过幼儿园里的每一天 幼儿园大班教学工作总结 幼儿园大班上学期总结 第二篇 幼儿园大班教学工作总结 宁化县民族学校 徐丽珠 一 对幼儿进行了操作习惯的培养 1 教孩子认识数学书 掌握正确的翻 书方法 学会怎样爱惜书 2 教孩子怎样运用学具 怎样保管好 自己的学具 二 游戏式的教学活动 在课前我认真分析教材 画好挂图 准备 好所需教具 以培养孩子 主动学习 逻辑推理 创造思考 解决问题 的能力为主旨 活动以 游戏式数学 的精神为主轴 增强数学学习的乐趣 让孩子在轻松 快乐的情境下展开与数 学的第一类接触 在学习历程中积累足够的操作经验 建构完整的 数理概念 让孩子更喜欢数学并养成主动探索 追求知识的兴趣和 良好品质 特别是在本期的 组合建构篇 活动 中 孩子对变化万千的方块学具非常感兴趣 我充分抓住孩子的兴 趣 在教学活动中 坚持以 做中学 玩中学 学知识 练思维 的方式 以 手 眼 脑并用 教 学 做合一 的方式 让 幼儿进行学具教学操作活动 通过对学具的嵌入 翻转 排列 组合 将所需传授的知识展开 螺旋式深化 运用学具操作活 动 引导幼儿把零散的感性知识概括化 促进学习的迁移 形成 举一反三的认知能力 并且在活动中我注重增强教学的多样性 提高了孩子的动手操作能力和主动自学的能力 通过一期的学习 孩子在听故事 玩游 戏的快乐环境中学习了量 数 计数 空间与数概念 并进一步 提高了自己解决问题的能力 奠定 了一生都受用的基础 三 密切的家园合作 家庭是幼儿活动时间最长的场所 父母 是孩子接触时间最久的对象 家长扮演着极其重要的角色 对于 孩子的认知与学习 家长不仅不能缺席或忽视 更该担负部分的 责任 所以在活动中我非常注重与家长沟通 争取家长的配合 让家长参与孩子的学习 协助幼儿园共同构建孩子的心智与学习 能力发展欢迎您 本学期 孩子们完成的 亲子手册 我 都认真的检查过 孩子们在家长的协助下完成得非常好 可见 密切的家长工作取得了一定的成效 四 取得的成果 1 孩子们对数学活动非常感兴趣 知 道数学与自己生活的关系 能在生活中加以运用 3 孩子们对数学活动很有信心 并愿 意努力克服数学活动中的困难 相信自己的数学能力 3 孩子们能正确翻阅书籍了 养成了 良好的操作习惯 4 孩子们主动自学的能力提高了 能 用多想法 多方法 多模式解决问题的能力 具有创造思考的能 力 逻辑推理的能力 有探新的强烈愿望 5 家长工作开展得井井有条 受的家 长和领导的好评 幼儿小班教学工作总结 宁化县民族学校 邓丽英 伴随着孩子们阳光般的笑脸 紧张而 又充实的一个学期又过去了 我们小班的孩子们也将变成中班 的孩子 看着孩子们一点一滴的成长 我做为老师倍感欣慰 看一年来孩子们的变化 个儿长高了 身体强壮了 来幼儿园 不再哭哭啼啼了 对待老师 长辈更加有礼貌了 也主动与同 伴进行交流 积极参与集体活动学习新知识 并且也向爸爸妈 妈介绍自己以及发生在幼儿园里有趣的事情 与此同时 我们 感受孩子们成长的快乐 体会着教育工作的乐趣 所以我爱我 的职业 也更爱我的孩子们 本学期我尽量完成各项工作 随 着各项活动的顺利进行 也得到了家长的认可和支持 使得各 项活动锦上添花 本学期在上学期培养的基础上 主要从培养 幼儿学习兴趣 教学常规 大胆 清楚地进行语言表达并在日 常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行着重培养 综 合开展五大领域的各项内容 收到较好的效果 在这一学期中 有酸 甜 也有苦 辣 这学期的工作我们两个老师团结合作 配合默契 使我们的班级工作井然有序 孩子活而不乱 尤其 是在家长沟通方面我们也取得很好的成绩 但在工作中也有不 足的地方 我们将吸取这一学期的经验带到新的学期中 不足 之处努力完善 这学期的工作大致如下 幼儿园大班上学期 总结 一 政治思想方面 热爱人民的教育事业 热爱教师职业 用社会主义道德规范来约束自己的各种行为 认真做到热爱幼 儿 勤奋工作 不迟到不早退 树立良好的教师形象 与周老师共同 协作搞好我班的班级工作 二 工作 教育教学方面 对于班级各项工作 能够主动地承担 认真备课 勤勤恳恳 踏踏实实 一日活动中以幼儿的能力 兴趣 需要为出发点 及时调整活动内容 活动中让孩子自主 地学习 以孩子为主体 以孩子的终身发展为前提 与孩子们 相处如同朋友 让他们多于我亲近 消除孩子对老师的畏惧 建立良好的师生关系 三 家长工作方面 做好与家长沟通工作 我会利用早上 和下午家长接送孩子的时间与家长交流幼儿在园和家里的各方 面表现 也使家长对我的工作有更进一步的了解 总上所述 在这一学期中 我努力做 好自己的本职工作 但是知道在工作中也难免存在着不足之处 但我会在今后的工作中加以改进 扬长避短 继续努力 把工 作做好 力争更上一层楼 幼儿园大班上学期班务总结 幼儿园大班上学期总结 第三篇 2014 2015 学年度第一学期班务工作 总结 大二班 生活在充实的节奏中似乎要过的快一 些 再过几天 大班上学期的工作就将全部结束 回首这短暂 的一个学期 感慨颇深 现对这个学期的情况作一个总结 总 结优点 指出不足 有待于在下个学期中弥补 把工作做得更 好 一 政治思想方面 我们积极参加园内组织的各项政治业 务学习 认真记笔记 会后总结学习体会 努力提高自身政治 思想水平和业务素质 认真观察记录幼儿的学习生活情况 共 同做好班级教育教学工作 二 班级情况 本班共有 43 名幼儿 这些孩子是由两 个班级外加 5 名新转入的孩子组成的 所以 老师对幼儿的情 况 性格特征 脾气都不是十分的了解 并且孩子们都已有了 自己的生活 学习习惯 要统一常规 进入一个团结的集体氛 围需要一定引导和时间支持 但是 经过我们两位老师的团结 一致 很快班级工作就进入了稳定的轨道 这就为班级的工作 开展打下一个好的基础 三 教育教学方面 大班幼儿求知欲旺盛 知识面在不断 的开阔 吸收新的知识也快 在教育教学中 我们采用探索在 前 讲解在后的教学形式 大大激发了幼儿学习的积极性和主 动性 数学方面 我班最难的就是数学教学 由于幼儿年龄个体差异大 教学中常出现一半先懂一半后懂的 局面 常常花更多的时间去辅导不懂的孩子 这学期 10 以内组 成和分解 10 以内加减法 10 以内数的相邻数等知识 根据看 图写 10 以内加减法算式 幼儿的数学思维能力得到较大程度的 发展 语言方面 全语言教育是我园的教育 特色 我们通过分享阅读 礼仪教育 幼儿在语言方面有了很 大的进步 体育方面 我们通过有趣的游戏活动 使幼儿在跑 跳 投 平衡等技能得到较大提高 掌握了圈 沙包 球类的多种玩法 鼓励不爱运动的孩子参加体育活动 培养不怕困难 不怕累 社会方面 我们利用教育教学活动和 日常生活活动 通过故事 谈话等方式 让孩子们了解了生活 常规和社会常规大大提高了安全性 生活中大部份孩子都能与 伙伴友好相处 分享 有同情心 四 常规方面 本学期 我们班加强了对幼儿进行个 人的卫生教育 如学习正确的洗手方法 严格督促幼儿用洗手 液洗手 平时勤洗手 勤洗澡 勤剪指甲 勤换衣服 保持清 洁的个人卫生 经过长时间的练习 幼儿的洗手方法有了很大 改进 而且自觉性也很高 我们老师每天晨间检查时认真做好 晨检工作 注意幼儿当天的身体状况 对一些身体不适的幼儿 及早发现 及时处理 同时我们对幼儿也进行各种安全教育 卫生教育 让幼儿尽量少去人口密集处 减少外出 通过教育 幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高 在个人卫生教育工作 的同时 对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松 如通 过本学期的督促教育 幼儿的坐姿神气了很多 插嘴现象也明 显减少 但仍然需要在下学期继续监督管理 加强幼儿的自控 能力 五 家园共育方面 家长工作也是我们教育的一个重要部 分 我们利用多种形式开展家园共育工作 如利用家园共育窗 口 及时更新每周活动计划 方便家长了解班级日常生活工作 我们利用每天接送时间 随时与家长沟通 还有利用家园联系 卡 加强家园联系和沟通 形成家园合力 共同促进幼儿发展 当然在我们的工作中还存在着不足 所以我想在以后的工作中 我会不断实践和总结 争取将这份工作做得更好 六 不足之处 1 应该更多的关注全体的同时 注重 个别差异 2 幼儿的声音较响 虽再三引导和提醒 但效果不大 3 幼儿在操作后的收归有拖拉现象 4 幼儿在进餐后的卫生意识还有待加 强 本学期 我是第一次带大班工作 这 些我将利用下学期做更好的调整 以求促进孩子身心和谐发展 2015 2016学年度幼儿园大班上学期班级工作总结 幼儿园大班上学期总结 第四篇 2015 2016 学年度大二班上学期班级工 作总结 章玖红 高玉美 钱文凤 幼儿园大 班上学期总结 经过了从小班到大班的层层磨练 我 们班的孩子又踏上了一个新的台阶 进入大班阶段 标志着孩 子们在自理方面的发展以及情感方面的成熟 为了更好地完成 大班幼儿的教育教学工作 班上三位老师和一位保育阿姨同心 协力 无论在学习还是生活方面都给予孩子们无私的帮助和细 心的照顾 让每一个孩子都感觉到班级的温暖 把班级也当作 自己最爱的家 现将本学期班级情况以及在各个方面做出的工 作进行以下总结 一 班级概况 我班共有 39 名幼儿 通过大班本学期 的培养及教育 幼儿在各方面都有了不同程度的提高 幼儿学 习的积极性提高了 许多孩子对新奇的事物能多探索 多请教 有些孩子还能动脑动手 完成一个个小发明创造 班上的三名 新生经过了半个学期以来与老师和伙伴们的相处 也基本适应 了本班的生活常规 二 保育方面 在幼儿园一日活动中 保育工作也是 十分重要的 班上的三位老师和保育阿姨密切配合 使每一个 环节都相互协调 把孩子们的安全放在第一位 一旦发现幼儿 有危险性行为 便立即在幼儿面前引起重视 通过积极的教育 让他们都有防范危险的意识和能力 这一学期无一事故发生 幼儿园这学期针对防震安全开展了 防震安全演习 幼儿在这 次活动中 学会了遇到地震时一些保护自己的方法 老师也通 过这次的演习 活动后继续向孩子们灌输一些有关防震安全的 知识 在生活方面我们更希望孩子能做到 自己的事情自己做 培养他们从一些简单的生活小事做起 从晨间来园开始 让幼 儿摆放好自己的用品 并能检查自然角中的植物 以此培养幼 儿做事认真的态度 午睡时让幼儿学会脱衣 摆放好衣物 起 床后让幼儿自己穿衣 有困难时可向老师寻求帮助 经过这一 系列的锻炼 在每位孩子的身上都产生了不错的效果 三 常规工作 常规管理是班级工作中的重要环节 较好的班级常规能使幼儿的生活内容丰富而 幼儿园大班上学 期总结 有规律 并能调动幼儿在一日生活中 的主动性 积极性 我们科学 合理地安排与组织一日生活 建立良好的常规 避免不必要的管理行为 逐步引导幼儿学习 自我管理 幼儿能在轻松 愉快的氛围中学习与生活 这其中 也包含我们班三位教师团结一致 齐心协力的结果 本学期我 班共有 39 名幼儿 这 39 个孩子的性格 脾气也各自不同 这 就需要老师因人制宜地进行教育 说实话 要对每个孩子都很 了解那是不可能的 但我们尽自己所能去了解每个孩子的内心 世界 让他们都能愉快地成长 孩子升入了大班 不仅在知识 技能上要求会更高一些 而且对自我服务能力等方面也会有很 高的要求 这样才能适应小学的学习生活 针对这一情况 我 们时常举行比赛 如穿脱衣服等活动来提高孩子们的积极性 经过一段时间的努力 发现孩子们越来越懂事了 每次看到他 们把自己的衣服 裤子 都整理得很整齐时 我们感到特别的 欣慰 都说我们班级的孩子乖巧 行为习惯好 这是我们长期 不懈的坚持管理而换来的 四 教学工作 1 在开展区域活动中 我们根据幼儿 年龄特点 发展需要投放活动材料 根据主题进展需要设计了 一些与主题有关的区域活动材料 做到有计划有目的地投放 并及时增减活动材料 引导幼儿积极认真参与区域活动 满足 幼儿发展的需要 针对幼儿个别差异 兴趣 能力投放了不同 难度的活动材料 2 在主题活动中 根据幼儿的兴趣特 点 我们设计了 我是哥哥姐姐 大中国 丰收的季节 环 保小卫士 生命的奥秘 过冬了 勇敢的人 迎新年 八 大主题 从孩子们积极参与程度可以看出 这是非常受孩子欢 迎 适合孩子发展水平的主题活动 在这八个主题活动中 我 们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究 调动了孩子各种感官 参与 强调孩子在现实中发现问题 提出问题 解决问题的互 动过程 从中满足了孩子好奇心 孩子们在愉快的探索活动中 快乐地收获 经验得到了一次又一次的提升和运用 五 家长工作 本学期更加注重了和家长的沟通 及 时全面地了解每位幼儿的思想变化 并给予及时的建议和意见 更多地组织了丰富多样的家园活动 让家长参与到活动 中来 认真做好家园共育栏的定期更 换工作 针对实际情况主动及时地与家长沟通 联系 交流教 育心得 建立家庭与班级的联系机制 通过家园面对面 电话 交流等多种形式宣传家教科学知识 指导方法 争取家长对班 级工作的支持 配合 与家长经常保持联系 了解幼儿家庭的 教育环境 挑选符合幼儿特点的教育措施 共同配合完成教育 任务 达到家园共育的目的与一致性 以上是我们班这个学 期的班级工作总结 我们将在下学期的工作中 认真总结经验 结合我班幼儿的实际情况 为幼儿创设生动 有趣的教学活动 再接再厉 为给幼儿一个快乐无忧的童年生活而不懈努力 2016 1 幼儿园大班第一学期班级总结 幼儿园大班上学期总结 第五篇 2012 年秋季学期班级工作总结 吴兰 元月的钟声掀开了新年的帷幕 春天足迹已依稀可见 不知不 觉中我们已步入了崭新的 2013 回顾一学期的工作 总结一下 工作中的成功与不足 以促使我们在今后的工作中 更好地开 展班级工作 体现班级特色 现从以下几方面进行总结 一 深入班级开展常规工作 开学初 幼儿从中班升入大班 由于 不同层次的要求 一切都要从头开始 不着急 耐下心来进行 教育 培养 训练 再教育 再训练 不断进行着反复的工作 要针对不同水平 不同能力的幼儿提出不同的要求 教育他们 懂得做个好孩子 应该要团结友爱 并且教育他们要养成良好 的习惯 要有健康的心理 健康的体魄 健康的自理生活能力 等等 慢慢的一个学期下来班级幼儿的常规意识在原有的基础 上有了一定的提高 严格班级管理 抓紧 养成教育 在班 级管理和思想教育工作中努力做到认真负责 一丝不苟积极向 上的精神状态 有位家长说 你们老师每天和这些不懂事的 孩子们一起要付出几倍的劳动啊 但你们总是那么的耐心 没 有怨言 如果换成是我们 早烦了 我的回答是 我喜欢这 些可爱的孩子们 他们使我年轻了许多 其次 要树立爱心 细心 耐心的原则 在学习上 生活上关心爱护幼儿 把他们 的闪光点放大 尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误 特 别是缺点突出的孩子更不能强化 做到不用放大镜去看他们的 缺点和弱点 相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变 化 在班级中为他们树立自信 适度的表扬也是班主任工作最 常用的手段 因此本学期熊俊沣 黄子芮等表现明显较开学初 进步了 另外我们积极地为幼儿创设游戏的环境与材料支持保 证游戏的时间 在游戏活动时 认真观察孩子 了解孩子 同 孩子们打成一片 和孩子们一起学习 一起游戏 做孩子们敬 爱的良师益友 二 加强教学研究 促进幼儿全面发 展 本学期我们开展的主题课程有 我是 中国人 我和我周围的人 有趣的植物 奇妙的天和地 对对碰 主题 开展了丰富多彩的学习活动和区域活动 在 活动中 我们注重观察了解幼儿 不断的反思 根据幼儿的需 要及时调整活动课程及目标 关注幼儿的活动 及时准确把握 的主题的进程 应该说 我们做到了认真开展每一个主题活动 尽可能地记录下幼儿活动的足迹 学期开始 我们开展了 我是中国人 主题活动 引导幼儿回顾假期去旅游趣事 远足参观家乡变化 结合 国庆节 喜庆场面等 通过开展各种活动来深入主题 做到主题与环境结合 发挥幼儿的参与性 体现出主题信息 及时展示幼儿的活动过程 中 国民间文化 五十六个民族 挂灯 笼 中国的名胜古迹 等墙面环境 通过活动使幼儿对祖国的 热爱之情愈加深厚了 十月我们开展了 我和我周围的人 主题 在活动中幼儿将自己和父母一起收集各行各业的人的资 料带至幼儿园向小朋友介绍 自主学习的意识很强 学习热情 很高 在这些调查活动中 幼儿所收集的资料和材料是多方面 的 通过亲自调查和互相交流 幼儿对事物多方面的认识以及 感受的真切 是无法以其他方法来代替的 主题探究活动中我 们深切体会到让幼儿收集资料是一个行之有效的学习方法 能 保证主题活动的顺利开展 而且幼儿在收集资料的过程也是幼 儿主动学习的过程 能使幼儿得到多方面的发展 探究意识 自主学习能力 解决问题能力 与人交往能力都有益于幼儿的 终身发展 十一月我们开展了 有用的植物 主题活动 幼儿 运用各种感官认识着各种植物 特别在种植活动 幼儿了解到 种植的一系列要求 并学会了种植 在我们的启发下 幼儿想 到了记录的方法 于是他们自发的进行了观察表的设计 当然 老师在其中也发挥了小小的引导作用 就这样 植物观察记录 表 诞生了 我们的种植园 一直是幼儿关注的话题 个别孩 子关注的热情不高 在我们的引导下 X